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文档简介

1、学会合作共享成功学会合作共享成功团结就是力量, 团结就是力量, 这力量是铁, 这力量是钢, 比铁还硬, 比钢还强, 向着法西斯蒂开火, 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳, 向着自由, 向着新中国 发出万丈光芒! (反复)2次 团结就是力量团结就是力量, 团结就是力量动物拉车的故事梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们铆足了狠劲,身上青筋暴露,使出了平身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,梭子鱼又朝着池

2、塘拉去,究竟谁对谁错?反正,他们都使劲了。动物拉车的故事梭子鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一蚂蚁搬食物的故事蚂蚁王国里住着一群勤劳的小蚂蚁,一天,小蚂蚁“乖乖”在游玩的涂中发现了一只刚死的蝗虫,顿时来了精神,他想把这个大蝗虫搬回家当做家里人的晚餐,可是蝗虫太大了,它搬了几次都没有成功。于是“乖乖”急忙回家搬救兵,不一会,一群小伙伴在“乖乖”的带领下,浩浩荡荡地出发了,来到了目的地,大家密谋了一会,一起用力将大蝗虫搬回了家。 蚂蚁搬食物的故事蚂蚁王国里住着一群勤劳的小蚂蚁,一天,小蚂蚁这两个故事形成了鲜明的对比:动物之所以拉不动轻快的小车,不是因为它们力气小,而是因为它们的力量不往一起

3、用;蚂蚁之所以能拖动比他们身体大得多的食物,是因为他们懂得只有齐心协力才能取得成功。同时也告诉了我们只有合作,才能取得成功;只有合作,才能发挥出个体不具有的力量。故事的小结:这两个故事形成了鲜明的对比:动物之所以拉不动轻快的小车,不是合作 快乐主题班会合作 快乐主题班会一、主题分析:合作是一种能力,更是一种艺术。生活中无处不存在合作。现在的学生绝大多数是家里的独生子女,他们在生活中、学习上大多以自我为中心,只想着自己的利益,缺乏与他人团结合作的意识和能力。为秉承组织化学习的基本理念,针对学生不愿合作,不会合作的 现象,利用主题班会让 学生掌握合作的方法, 感受合作的快乐。一、主题分析:二、班会

4、目的、让学生了解合作的重要性。、引导学生学习与他人合作,使学生乐意与他人合作。、培养学生与他人合作的精神和意识。二、班会目的、让学生了解合作的重要性。、引导学生学习三、班会准备、搜集合作的名言或警句。、搜集合作的图片。3、准备七巧板。三、班会准备、搜集合作的名言或警句。3、准备七巧板。四、班会程序四、班会程序、故事园引出主题有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们 每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴

5、叹,无可奈何。 “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?” 上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。” 这个故事告诉了我们什么道理?、故事园引出主题有人和上帝讨论天堂和地狱的问题在我们的日常生活中,有很多事情需要合作来完成。请同学列举出事例说明设计意图:通过故事激发学生的身心兴奋程度,引出主题,再通过学生熟悉的事例,让学生认识到团队合作的重要性。在我们的日常生活中,有很多事情需要合作来完

6、成。请同学列让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。设计意图:让学生提高认识,在任何时代,团结合作精神都是普遍的需求,团结合作能力已成为21世纪人才必须具备的核心素质之一。天时不如地利,地利不如人和。孟轲一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。设计意设计意图:让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。、游戏厅分享体验 七巧板游戏:以小组为单位,领取七巧板,发挥想象力、在规定时间内,组合成不同图案(人物、动物等),摆出的图形由全部的七块板组成,组合图案多

7、的组获胜。设计意图:让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。、游戏厅我们在学习中,并不是所有的合作都是成功的。让合作效果较差的小组谈合作中存在的问题。设计意图:让学生感受在合作中存在的问题,对比小组与小组间合作过程中的差异,认识到不足。我们在学习中,并不是所有的合作都是成功的。让合作效果看视频五官争功谈体会看视频五官争功谈体会爱拼才会赢1、宣布规则:把汉字拆成了零散的笔画,请每团出4名同学参赛,把零散的笔画重新拼成汉字。哪个团队的字先拼完,哪个团队就获得胜利。 (让团队精神绽放光彩)爱拼才会赢老鹰捉小鸡童年小游戏:老鹰捉小鸡童年小游戏:合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合

8、的一种联合行动、方式。什么是合作? 合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配什么是团队精神?所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神不等同于集体主义。团队精神强调的是组织内部成员间的合作态度,为了一个统一的目标,成员自觉地认同肩负的责任,并愿意为此目标共同奉献。团队和一般群体不同,它是一个有机整体,团队成员除了具有独立完成工作的能力之外,同时具有与他人合作共同完成工作的能力。 团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。 什么是团队精

9、神?确立一个目标。 树立我为人人,人人为我的思想。 树立主动服务思想。 增强领导者自身的影响力。 建立系统科学的管理制度,使管理工作和人的行为制度化、规范化、程序化,保证组织协调、有序、高效运行。 经常沟通和协调。 强化激励,形成利益共同体。 如何培养团队精神? 确立一个目标。 如何培养团队精神? “萝卜蹲”游戏,这也是经典游戏,不过为了能玩出新意,可以融入一些搞笑的内容,例如在命名方面不要局限于萝卜,可以叫任何具象的东西,例如章鱼,大象之类的,并且要求参与者被喊到自己所代表的名词时,做出其相应的代表性动作或特征,该游戏要求一定的反映速度,具体步骤为,其中一个人(例如他叫白萝卜)边蹲边说“白萝

10、卜蹲白萝卜蹲白萝卜蹲完茶壶蹲”,接着叫茶壶的人便开始蹲同时要说“茶壶蹲茶壶蹲茶壶蹲完XX蹲”并要在蹲的过程中做出茶壶的样子!动作越搞笑越好!“萝卜蹲”游戏,这也是经典游戏,不过为了能玩出新意,可以融入表演熊熊唱歌表演熊熊唱歌分享分享我们一家:分享我们的一家:分享分享我们一家:分享我们的一家:4个人搬个木头 , 猜一个字 2. 一人一张口,口下长只手, 猜一字 3. 一大二小, 猜一个字 4. 一只狗四个口, 猜一个字 5. 七人头上长了草, 猜一字 6.非典,非典,携手清除,猜一字 7. 半个人, 猜一个字 8. 半个月亮, 猜一个字 9. 正月无初一, 猜一字 10. 江边点起两盏灯火,猜一

11、个字 11. 十三点 , 猜一个字 12. 池里不见水,地上不见泥, 猜一个字 13. 百年前是草,百年后是木, 猜一个字 14. 七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只, 猜四个字 15. 孔明定下空城计,苏秦能说六国平,六郎要斩亲生子,宗保不舍穆桂英, 猜四个字 猜字谜4个人搬个木头 , 猜一个字 小游戏千千结: 规则一:小组同学围在一起,用你的左手手握住一位同学的右手,用你的右手握住另一位同学的左手,小组同学要紧紧地围在一起。规则二:在不松开手的情况下,大家一起想办法将“千千结”解开。中途松手者将被淘汰出局,最先解开的三个小组为优胜小组。小游戏千千结: 规则一:小

12、组同学围在一起,用你的左手手握我们是一家人 相亲相爱的一家人我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞 我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦!我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大 我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚, 有心才会珍惜, 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉 我喜欢一起床就带给大家微笑的脸

13、庞 我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦! 我们是一家人 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚,有心才会珍惜, 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人,有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。 处处为你忧心,一直最忧我情, 请你相信这份感情值得感激,哦 因为我们是一家人, 相亲相爱的一家人, 有缘才能相聚,有心才会珍惜, 何必让满天乌云遮住眼睛。 因为我们是一家人,

14、相亲相爱的一家人, 有福就该同享,有难必然同当, 用相知相守换地久天长。 当别人快乐时好像是自己获得幸福一样 让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。设计意图:让学生提高认识,在任何时代,团结合作精神都是普遍的需求,团结合作能力已成为21世纪人才必须具备的核心素质之一。天时不如地利,地利不如人和。孟轲一个篱笆打三个桩,一个好汉三个帮。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋让学生说一说所知道的古今中外有关合作的名言警句。设计意设计意图:让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。、游戏厅分享体验 七巧板游戏:以小组为单位,领取七巧板,发挥想象力、在规定时间内,组合成不同图案(人物、动物等),摆出的图形由全部的七块板组成,组合图案多的组获胜。设计意图:让学生感受成功,体验合作带来的愉悦。、游戏厅我们在学习中,并不是所有的合作都是成功的。让合作效果较差的小组谈合作中存在的问题。设计意图:让学生感受在合作中存在的问题,对比小组与小组间合作过程中的差异,认识到不足。我们在学习中,并不是所有的合作都是成功的。让合作效果3、创作室学会合作 各小组为本组设计合作口号,并合 作表演简短节目。设计意图:增强学生的凝聚力,在合作中建 立自信心,发觉和挖掘自己的个体能力,通过

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