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文档简介

1、小学音乐小动物告别会(音频动画都能播放)看动画，哪些动物参加告别会？看动画，哪些动物参加告别会？小动物告别会小动物告别会聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干什么？ 点喇叭能播放聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。点喇叭能播放冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两句告别的话，用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧！冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两跟老师学唱歌曲第一部分。跟

2、老师学唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。 点喇叭能播放应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演跟着老师学唱歌曲的第三部分。跟着老师学唱歌曲的第三部分。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱请用相应的力度、速度表现歌曲。应用从“再”请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！先选择几位同学来表演小动物，其他同学分成两组，分

3、别表演歌曲的第一部分和第三部分。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话，表演方式真丰富啊！请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧！可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话请同学们分组展示自己设计的表演内容。请同学们分组展示自己设计的表演内容。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候，一定要表现出人物的特点，请老师示范。用舞蹈方式表演时，大家要将舞蹈动作做到位，而且要将动作做漂亮！请老师示范。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首歌曲吧！请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首看动画文字，

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