小学写字北师大六年级上册第三单元北师大版小学书法六年级上册《第三单元第9课上宽下窄》_第1页
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文档简介

1、上下结构的字教学设计一、复习导入1.复习左右结构的字顽 稳 都 拣 鲜（让学生在练习纸上各写一个，并点评）2.过渡并板书课题“上下结构的字”二、感知结构特点1.用图拼出上下结构的字形。指导说出“上宽扁，下窄长;上窄长，下宽扁”2.给列出的字归类。三、学习如何写好上下结构的字1.课件出示肯、盖两个字。师：同学们请看，这两个字都是上下结构，看一看它们有什么不同之处？（看一看上下宽度比例有什么不同？用手势提醒学生）。“冒”是上宽下窄。（2）“盖”是上窄下宽。师总结：上下结构的字从宽度比例上分为上宽下窄和上窄下宽。2.下面就让我们来写好它们吧。3.学写“冒”字首先，我们来学写“冒”字，课件出示：冒请同

2、学们仔细观察，怎样才能把“冒”字写好呢？（2）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写一写这个字，师范写“冒”，并讲解书写要点，并注意整个字要写在在田字格的中间。（3）下面该同学们写了，写字之前我们先来回忆一下写字的姿势。（课件出示：头正 身直 肩平 足安）（4）同学们写得都很不错，老师用12个字概括了上宽下窄的字的书写要点，并小结板书（上宽扁，下窄长，把主笔，写舒展） 指名读，齐读。4.学写“盖”字。学完了上宽下窄的字的写法，下面让我们来学写上窄下宽的字的写法，课件出示：盖（1）你认为要写好这个字，哪个笔画比较关键呢？这个横就是“盖”的主笔。（2）要想写好这个字，除了这个主笔，我们还应该注意什么

3、呢？生：上窄下宽。生：整个字要写在田字格的中间。生：中间的竖要写在竖中线上。生：第一横和第三横差不多长，第二横最短，最后的横最长。生：三横之间的间距要相等。师：同学们说得真全面，你能仿照上宽下窄的书写要点来概括上窄下宽的书写要点吗？（指名回答，相机板书：上窄长，下宽扁，把主笔，写舒展。）（4）下面就请同学们伸出手跟着老师一起来写“盖”字，师范写，并讲解书写要点：这个字是上窄下宽。羊字头的三横间距要相等，中间的竖要写在竖中线上，皿字底的第一笔竖要内收，横上扬，折也内收，皿字底里面的两竖要均匀分布，主笔横要写得舒展一些。（4）请同学们在练习纸上练写三遍。（5）下面就请同学们用不同颜色的笔，在自己最满意的字的右上角上打一个五角星。（6）哪位同学愿意把自己的作品展示给大家看，并说说哪些地方让你满意了？（7）对于不满意的字，请你自己找一个小老师帮你提提建议。四、间休同学们的进步可真大。老师给你们带来了一个跟写字有关的小笑话，想听吗？相信听了以后你会有所收获。五、词语书写同学们，上下结构的字还有很多，让我们再来写几个吧。1.课件出示词语：寂寞 音符 分裂 蕴含 2.老师给你们带来了四个词语，请同学们先不要急于写，跟往常一样，先认真读帖，看清每个字的上下宽度比例，找出每个字的主笔，做到心中有数再写。 3.读帖读好了吗？做到心中有数了吗？请

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