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文档简介
1、 年幼儿园膳食工作总结(通用8篇)幼儿园膳食工作总结1 一、严格膳食管理,仔细做好饮食卫生工作。 我园本着卫生、安全、富有养分、利于消化的总要求,每周为幼儿制定养分食谱,做到品种多样,搭协作理并保证按量供应。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。每月我们还准时做出养分分析,我们对养分分析结果,准时让幼儿园伙委会了解,广泛听取伙委会成员的看法建议,发觉问题,共同争论,调整食谱,保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每天菜肴向家长展现,让家长了解自己孩子在园的用餐状况,增加幼儿伙食的透亮度。定期巡察幼儿进餐状况,了解食物是否符合幼儿的口味,发觉问题准时改正。在饮食卫
2、生方面,我园严把了选购、验收关,发觉腐烂、变质的原料一律退回;同时严格督促食堂工作人员严格根据预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作,对全部进口食物进行了留样,并做好了留样登记。因此,在各条线的共同努力下,本学期没有发生过一起食物事故。 二、规范日常操作细节,不断提升养分员工作质量。 加强养分员的理论学习,根据操作规范,强化细节、规范、严谨操作,增加服务意识。仔细组织全体人员参与每月一次的理论实践学习活动,通过现场观摩、案例、理论学习及技能展现来切实提高理论操作水平。并做好活动记录,以理论指导实际工作,从而提高工作质量。组织全体食堂工作人员仔细参与园内的政治学习,提高思想素养和服务意识。通过学
3、习卫生工作管理条例和食堂操作规范,做好安全卫生工作。明确各岗位的工作职责,确保幼儿、教工的饮食安全。在膳委会的监督指导下,依据每月养分分析,不断改进,取长补短,使幼儿园的养分工作质量不断提高。 三、高度重视卫生安全工作,加强检查、准时反馈。 1、严格执行各项制度。把好食品的选购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备,不违章违规操作。常常检查设备的运行状况,确保设备安全运行,设备消失特别马上修理或报修。 2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关,杜绝假冒伪劣和三无(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂;坚决杜绝选购过期、腐烂变质、污秽不清,混
4、有异物或其他感观性状特别等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。 3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透,尽可能做到色香味俱佳。必需做到生熟分开,用专用工具、专用冰箱存放食品。 4、仔细做好食堂内外的卫生。每天做好食堂各功能间、餐厅及食堂外场地等场所的清洁卫生工作,始终保持整齐清洁。 5、每天做好消毒工作。餐具必需做到一清、二涮、三冲、四消毒,消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。食堂工作人员根据一条龙操作程序进行。 6、加强食堂仓库的管理,进出货准时登记,保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。 幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的
5、稳定进展。在今后的工作中,我们会不断探究实践,不断总结反思,将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴,更精彩地完善各项工作! 幼儿园膳食工作总结2 (一)完善各类制度 1、增加对食堂人员的考核。制订了食堂人员工作要求及奖惩细则,对厨房人员工作实行基础工资加奖金制,对比细则由老师每月定期评价食堂人员的工作出勤等状况,发放工资及奖金,有效增进了后勤工作的更优化。 2、蔬菜购入采纳多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,相互督促、相互监督,园长统一审批。 3、建立食品卫生管理网络,实行食品卫生安全园长负责制,进一步健全食堂工作管理制度以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,
6、做到有岗就有人,有人就有责。 4、进行成本核算,乐观施展伙委会的作用,准时调查了解食堂管理及师生用餐状况,发觉问题准时处理。 (二)提高职工素养 1、增加培训。我园每月组织职工学习食品卫生培训教材或对她们进行安全教育,增加食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的力量。 2、明确岗位职责。我园力求将食堂工作分工细化,组织学习各岗位职责,使之进一步明确。岗位任务的完成状况与考核挂钩,进一步提高了职工岗位意识和服务意识。 3、准时反馈状况。每月由老师对食堂工作进行评价,在评价中提出的看法或建议,我们准时与食堂人员交换,督促整改,在整改中不断提高和完善。 (三)高度重视卫生安全工作 1、通过正常渠道
7、选购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们仔细审核证件,明确责任,签定协议。把好选购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。 2、一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到一用一消毒,小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。 3、食堂工作人员均持健康证和卫生学问培训合格证上岗,工作期间能按要求穿戴好工作衣帽,保持个人卫生,环境卫生分人分块包干,保证食堂环境卫生。 4、食堂灶具等处使用煤气,职工能规范操作,时刻留意用气安全。 5、增加了食堂财产管理。每学期开学时,各人领用炊具、餐具仔细履行领用手续,学期结束时上交清点,增加了大家爱惜集体资产的责任感。总之,我们本着思想到位、管理有力、服务超前
8、的意识,使幼儿园食堂工作正沿着更完善更规范的轨道进展。 幼儿园膳食工作总结3 一、认仔细真做事,老狡猾实做人 厨房工作看起来是一项简洁的工作,似乎就是洗洗切切的事情,但我们不这样想,由于厨房的的一切事情,不管是主厨还是打杂都关系到全园幼儿的安全和健康,虽然事小但关系重大,因此每天上班我们都非常的投入。不管刚开学时天气多么酷热,学期结束时天气多么寒冷,我们总是能自觉克服困难,严格根据幼儿园厨房工作条例,认仔细真地做好自己份内的工作,从不轻视这些洗洗切切的事情。我们觉得,既然幼儿园领导信任我,把这份工作的机会给了我,我就要对得起幼儿园,对得起家长们和孩子们,做一个诚恳守信的人,做一个老狡猾实的人,
9、认仔细真干好自己的工作,让家长们满足,让领导放心! 二、勤勤恳恳不计得失 大家都知道,厨房的工作不像当老师,需要很高的文化,需要口才和专业技术,厨房工作主要是细致和仔细,我们认为还要舍得花力气,要有乐于奉献的精神。因此在工作中,我们四个人从不挑三拣四,不但听从领导的支配,还主动为领导排忧解难,平常与我们在一起时也总是将重活留给自己干,把便利尽量留给他人。我们认为:人的勤恳不像别的东西用了就没有了,因此在幼儿园不管遇到谁有需要帮忙的地方,只要我们能做到我们就不会拒绝,幼儿园的事情就是我们的事情,不管谁做都是为了集体。 三、找窍门使巧劲 虽然我们在幼儿园才工作一学期,尽管我们的工作都是手上活儿,但
10、并不是没有规律可循。我们几个经常在放学回家的路上琢磨,怎样使重复的环节少一些,怎样把事情做得又多又快又好,既节约时间提高效率,又保证工作质量。我们常常一起学习菜谱学问,从多方面把握烹饪技术,提 高自已的业务水平。我们想,只要肯动脑精,找窍门使巧劲,肯定会把工作做得又好又快乐。现在,我们的事情越做越顺手,我们也越来越喜爱这份工作了。 一学期结束了,我们顺当地完成了厨房工作以及其他的各项任务,要多谢园领导在各个方面对我们的关怀,也要多些各位幼儿园同事们的关心,今后我们仍会一如既往,做好本职工作,我们会以服务师生为宗旨, 进一步提高自我素养, 以仆人翁的态度努力把食堂办成家长放心、幼儿快乐、领导同事
11、满足的食堂。 幼儿园膳食工作总结4 一、确定方面 从检查状况看,随着各幼儿园对食品卫生安全工作重要性熟悉的加强,食堂食品卫生状况有所好转。主要表现在: 一、各幼儿园食品卫生安全意识增加。各幼儿园食品卫生管理机构健全,园长做为第一责任人,比较重视食品卫生安全工作。专(兼)职食品卫生管理人员能履行职责,措施基本落实到位。 二、各幼儿园食堂卫生许可证、从业人员健康证齐全。 三、大部分幼儿园都建立健全了各项卫生制度,并建立购销台帐。 四、学校食品原料选购、贮存、加工基本符合卫生要求。 二、存在问题 各幼儿园食堂安全有待进一步提高,依旧存在肯定卫生安全隐患。比如: 一、幼儿园普遍存在食堂面积不足、房屋简
12、陋、卫生设施缺乏,功能布局无法按食品原料贮存粗加工间烹调间备餐以及餐饮用具清洗消毒、保洁等分间或分区布置。 二、食品原料贮存、粗加工、烹调、备餐混为一间,存在交叉污染隐患。 三、有的幼儿园食品原料选购没有实行定点,食品原料选购未索证,餐饮具消毒不彻底。 四、存在食堂食品安全台帐记录不够全面,食品留样不规范的现象,幼儿的饭菜质量有待改善。 三、相关措施 针对检查中发觉的问题,对各幼儿园下达了幼儿园食堂食品安全专项整治检查表,对发觉的问题督促整改,到时再复查。 幼儿园食堂食品安全整治工作是一项系统工程,涉及面广,工作难度大,我们将连续与相关部门亲密协作,针对存在的一些薄弱环节,查漏补缺、夯实基础,
13、不断加强对幼儿园食品安全监管工作,确保幼儿园师生饮食安全。 幼儿园膳食工作总结5 一、落实“安全第一”的方针,抓好食品卫生和安全保健等工作 安全工作是幼儿园工作的重中之重。本学期,在园领导的重视下,在保健老师的辛勤工作下,努力做到了卫生防疫体制健全,管理有序。通过业务学习、争论、检查、评比等多种形式,强调保育工作与食堂工作的规范操作。其次严把晨检关、卫生消毒关,发觉问题准时处理,切实落实防病工作,做到了一学期内无安全事故发生。顺当地通过了XX市妇幼保健院的检查,领取了妇幼保健合格证书,同时被评为XX市儿童保健工作先进单位,保健老师也荣获了“先进个人”的殊荣。 “XX市a级食堂”是我园本学期的创
14、建目标之一,我们仔细对比XX市学校食堂卫生达标建设活动a级食堂评分表和关于开展放心消费食堂创建活动的通知精神,利用暑期,在校领导的关怀下,在市、区卫生监督所的指导下,根据要求对整体布局进行了较大的调整。安装了监控系统、给粗加工间、食品操作间、配餐间更换了天花,完善了抽排油烟系统,添制了保洁设备,完善了各种硬件设施,整体环境焕然一新。同时坚持以服务师生为宗旨,努力提高后勤人员素养,提高服务质量,提高管理水平。在全体后勤人员的共同努力下,XX年12月我园食堂顺当地被评为“XX市a级食堂”。新区管委会仲XX主任也亲临我园就食品安全卫生工作进行了专项检查。仲主任对我园的食堂管理工作特别满足,勉励我园连
15、续努力,把食堂办成老师满足、家长放心、幼儿快乐的食堂。 二、加强师资队伍建设,提高老师专业素养 (一)加强领导班子队伍建设。 俗话说:“火车跑得快,全靠头来带”。要打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍,领导的表率起着不行忽视的作用。我们要求园领导在工作之余,加强自身的业务学习,不断地用新的.学问和新的信息充实自己,提高自己的专业理论水平。其次采纳推门听课的方式,常常深化班级听活动,指导老师开展区域嬉戏,了解老师的教学状况。同时采纳面对面、一对一指导的方式,指导老师改进教学方式,提高课堂教学质量。本学期,魏妍园长在区园长听评课活动中获一等奖。 (二)依据幼儿园师资队伍建设规划,加强老师师资队伍培
16、训。 1、加强理论学习,夯实老师的理论基础。本学期我们利用教研会议和教研活动,带领老师深化学习、理解纲要及相关的幼教理论,转变老师观念,加强师德建设,鼓舞老师利用业余时间每月读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的读后感,为老师搭建了学习、沟通的平台,努力提高老师的理论水平。 2、本学期,连续要求每位老师每月乐观撰写观看记录、教养笔记各两篇,每节活动课后都有教学反思、一周一次大反思,并进行沟通,教育论文每学期至少写一篇,青年老师每周抄一篇优秀教案,每月进行一课三研活动,每月练习一首简洁曲子,全园上下形成了浓郁的学习氛围,苦练教学基本功。 3、我们还乐观组织老师参与园内外的各项学习、培训活动,努力提高
17、老师教育理论水平,明确学习的目的性,并且要求老师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。 4、本学期我园连续以市级课题农村幼儿良好生活习惯的指导讨论为抓手,在提高老师的教科研水平的同时努力促进儿童良好行为习惯的养成。同时连续以“欢乐识字、共享阅读”为幼儿园的特色进行打造,并努力改革教学组织形式,使之生活化、嬉戏化。 三、开展丰富多彩的活动,以活动促保教质量的提高 1、开学初结合“XX市绿色幼儿园”的创建,以“绿色、环保、美观、有用”为主题,开展了创设良好育人环境的评比。利用废旧物品将楼梯、走廊、教室布置得内容丰富、五彩缤纷、琳琅满目,并且定期更换,成为了环境教育的好阵地。同时在一日生活和各种
18、教育活动中渗透环保教育以及开展适合幼儿特点的环境教育的专题活动。全园总动员开展“变废为宝”自制玩具评比。每个班还设立了可回收与不行回收垃圾箱,让幼儿学会分类投放垃圾。通过各种活动,我们不仅让孩子学会在认知中辨析,同时也在日常生活中渐渐养成了良好的生活卫生习惯,逐步提高了幼儿的环保意识,关心他们渐渐积累爱护环境的阅历,懂得了爱护环境要从小事做起,从我做起。XX年11月我园被评为“XX市绿色幼儿园”。 2、结合幼儿园教育的特点,我园要求各班在布置主题墙时注意幼儿和家长的参加,把主题墙作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过老师的启发和引导,将墙饰变为展现幼儿自己意愿的园地。园内每月依据主题从幼儿、家
19、长参加率、美观、有用等方面进行评比。 3、嬉戏是幼儿的基本活动,是对幼儿进行全面进展教育的重要形式。区域活动是开放性的教育活动,是幼儿按自己的意愿进行的一种带有学习性质的嬉戏,也是对幼儿进行个别化教育的手段。我园的嬉戏水平始终比较薄弱,本学期我园主抓区域嬉戏,要求各班依据本园实际和我镇的乡土资源,开拓嬉戏区角,准时地捕获孩子感爱好的事,把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中,并在嬉戏区中结合教育主题投放各种动手操作材料,赐予孩子充分的操作探究机会,使嬉戏区角成为幼儿开展自主学习的主阵地。在经受了日常检查、指导,专题争论,老师细心预备等环节后,开展了园内的区域嬉戏评比。但评比中我们发觉孩子的嬉戏水平
20、低下,亟待提高。于是我们又组织老师去丹阳试验幼儿园进行了专项的参观学习,请老师与专家之间面对面的沟通、指导。下学期,我园将连续主抓区域嬉戏,培育老师的指导力量与幼儿的嬉戏水平。 幼儿园膳食工作总结6 在进入西溪花园幼儿园之后,我的工作消失了全新的挑战,面对着新的顾客群,我的工作内容也发生了很大的变化。在此,我负责对幼儿园全体师生的菜肴支配,本着“服务、规范、高效、一流”的原则,对全体老师与小伴侣的健康负责的态度,理清工作思路,做好自己的本职工作。在这段过去的两三个月时间里,承蒙幼儿园领导重用,感谢学校培育,使我充分体现出了在学校食堂里的价值。 从师生的健康安全动身,解决师生及家长的后顾之忧,使
21、幼儿园小伴侣有一个健康的体魄,且能欢乐的成长,我在我的工作岗位上详细做了以下几个方面的工作。 树立全心全意为师生服务的思想重视饮食、消防、卫生、人身安全工作,为了确保小伴侣的生命安全,保证饮食卫生质量,杜绝一切担心全隐患发生。我们严格根据食品卫生法办事,仔细落实饮食卫生安全条例。 不断提高饮食质量,让领导、家长、老师放心。确保同学能够健康欢乐的成长,为此,我们特殊制定了适合小伴侣饮食的套餐,不断补充小伴侣所需养分素。 在西溪花园幼儿园工作期间,使我更加明白责任的重要性,做到真正解决师生及家长的后顾之忧,工作人员专心,小伴侣吃的欢心,老师工作安心,家长上班放心。 幼儿园膳食工作总结7 岁月匆忙一
22、转瞬一个学期过去了,工作也将告一段落,现将工作总结如下。幼儿的膳食工作在幼儿园的整体工作的重中之重。许多家长在为自己宝宝选择幼儿园的时候,不仅注意幼儿园的教育教学、设备设施、整体环境,还特殊关怀幼儿的膳食。幼儿园孩子小,免疫力差,反抗力弱,食品的选择需要慎重又慎重。要用感官检查,嗅、看、摸(就是用鼻子闻、用眼看、用手触摸),看是否正常,最终再打算是否给孩子食用。平常我还关注膳食方面的新闻报道,留意生活小常识的积累,学习科学学问,不断提高自身的素养,提高鉴别力量,把好食品安全第一关。 库房管理也很重要,食品要随吃随进,调料库和粮食库分开存放,不积压,根据食品卫生法和防疫部门的要求去做,确保幼儿食
23、品的安全。 要关注每天、每餐幼儿的膳食。菜量的大小要相宜,菜的质量要适合幼儿的年龄特点,既让孩子们吃好吃饱,又不造成铺张,合理使用好有限的伙食费。不同的炊事员,在操作上各有特点,准时提示他们应留意的事项。 我还利用老师端饭时间了解幼儿的进餐状况,准时发觉饭菜中存在的问题。我是食堂这个家中之家的班长在各方面起到表率和模范作用,影响和带动班组成员,发觉他们的闪光点,鼓舞他们不断创新幼儿饭菜。这样,幼儿膳食质量才能不断提高,伙房工作才会有个新局面。 我和姐妹们共同做好我台食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工做台做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发觉工作中有不到位之处马上指出,勒令改正准时到位。姐妹们能够仔细做好本职工作,明确职责、各司其职、听从安排、随叫随到,保证了幼儿园工作正常运转。 幼儿园膳食工作总结8 为规范学校食堂管理,确保师生伙食质量,乐观调动广阔教职工的民主管理意识,不停深化学校食堂管理体制改革,坚持“三公开”(即管理方法公开、管理过程公开、运营状况公开)的原则,结合我校实际状况,制定本方案。 一、食堂运营模式 1、学校食堂实行在学校领导下的食堂工作人员集体协议管理模式。 2、老师伙食按每天核算价格照实付款(含米饭),伙食标准不低于每天一荤两素一汤。学期结束后对全体教职工实行一次性就餐补贴,补贴金额由学校依据食堂盈余状况
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