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文档简介
1、鲁科版(五四制)八年级物理下册第六章力和运动专题测试 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、2021年5月22日,我国“祝融号”火星车在火星表面成功着陆(如图)。对静止在火星表面的“祝融号”,下列
2、分析正确的是() A在火星上的质量小于它在地球上的质量B对火星表面的压力和在火星上的重力是一对相互作用力C在火星上的重力与火星表面对它的支持力是一对平衡力D对火星表面的压力就是它在火星上的重力2、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:轻轻来回拉动几次挂钩.把待测力加在挂钩上.观察弹簧测力计的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.调整弹簧测力计指针位置.待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是()ABCD3、在研究滑动摩擦力时,小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验,毛巾的表面比木板的表面更粗糙,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,则F1、F2、
3、F3大小关系正确的是() AF1F2F3BF1F2F3CF1=F=F3DF1F2=F34、假如一切物体间的摩擦力突然全部消失,下列现象中不可能发生的是() A静止在水平路面上的汽车无法启动B微风能吹动铁轨上的火车C手无法握笔写字D人轻轻一跳就可以离开地球5、下列关于重力的说法正确的是()A重力的方向总是垂直向下的B重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质C用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上D只有正在下落的重物才受到重力的作用6、如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是() A实验中运动的小车会停下来,说明力不是改变物体物体
4、运动状态的原因,而是维持物体的运动的原因B由于小车具有惯性,到达水平面后能继续向前运动C实验表明,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最慢,滑行距离最短D利用此实验可验证牛顿第一定律7、关于弹簧测力计的使用,错误的是() A每个弹簧测力计都有测量的最大值B测量后应检查指针能否恢复到零位C测量时要防止弹簧与底板摩擦D测量时弹簧测力计要保持竖直位置8、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速运动时,关于工件受力,下列说法中正确的是() A工件受摩擦力,方向水平向右B工件受摩擦力,方向水平向左C工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D工件所受到的重力与传送带
5、对工件的支持力是一对平衡力9、下列物体中,物重最接近 1N 的是() A一张课桌B一只大鸡C两个鸡蛋D一枝铅笔10、班长在操场上骑自行车,下面有关力的分析正确的是() A车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力B车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在F1=10N的水平拉力作用下A、B一起以2 m/s的速度做匀速直线运动,此时木块A受桌面的摩擦力大小为 N,木块B受到的摩擦力大小为
6、 N。若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推动它们一起以1 m/s的速度做匀速直线运动,如图乙,则推力F2 = N,木块B所受的摩擦力大小为 N。2、如图所示的测力计的分度值是 N,该测力计的示数是 N,拉着物体匀速运动,拉力与 力是一对平衡力。3、如图所示,用线栓着的小球在AB之间来回摆动(不计空气阻力)。当小球在A点处松开手后,小球处于 状态(选填:“平衡”或“非平衡”);当小球运动到C点处时,由于 ,小球能继续向前摆动;若小球摆动到右边最高处B点时,所受的外力全部消失,则小球将处于 状态(选填:“静止”或“匀速直线运动”)。4、 (1)建筑工人通常用线拴着一小石块,来检验砌的墙是
7、否竖直,这是根据重力的方向总是 的原理制成的。若用细线拴着一小石块制成单摆,如图,当小石块向右摆动到最高点C时所有力同时消失,则小石块将会 (选填“静止”“竖直下落”或“斜向上匀速直线运动”)。 (2)如图,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A;此时对汽车A中的司机起保护作用的是 (选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。5、如图所示,押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河。比赛中,两个人通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负。布带被拉伸说明力可以改变 ;若左边的人拉动右边的人说明力可以改变 。若左边的人获胜,则左边的人对布带的拉力 (选填“大于”
8、、“等于”或“小于”)右边的人对布带的拉力;若左边人的质量为80kg,水平地面给左边人的最大静摩擦力是人的重力的0.4倍,水平地面给左边人的最大静摩擦力是 N。三、计算题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,质量均为2kg的长方体木块A、B静止在粗糙水平桌面,用大小为10N的水平推力F作用A的一端,使两木块一起匀速直线运动。已知物体运动时所受滑动摩擦力与物体间的压力成正比,比例系数为k。(1)求比例系数k的大小; (2)求木块A对B的推力大小。 2、一辆汽车质量为5000kg,在平直公路上匀速行驶时,受到的运动阻力是1000 N请完成:(1)画出物体的受力分析图,写出相应的力的平衡方程;
9、 (2)求地面对汽车的支持力(g=10 N/kg); (3)求汽车受到的的牵引力 3、用一只杯子盛某种液体,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图中的图线AB所示。则:(1)空杯子的质量是多少g? (2)如果在这只杯子里装60cm3的这种液体,液体与杯子的总重力为多少N?(g 取10N/kg) 4、深空探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力 (选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。 (2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g
10、是多大? (3)你的质量是50 kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大? 5、月面巡视探测器(月球车)是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器,具备地月遥控能力,有独立驱动的六轮摇臂式行走系统,高1.5米,质量为120千克求:(1)月球车在地球上受到的重力.(2)在地球上重6牛的物体放到月球上时重为1牛,那么月球车被送到月球上时的质量和受到的重力分别是多少?(g取10牛/千克)四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、实验桌上有以下实验器材:形状相同、但质量和表面粗糙程度都不同的长方体若干个(两端均有挂钩),弹簧测力计,固定在水平桌面上一端带有滑轮的长木板。小敏利用实验桌上的
11、器材进行探究实验。小敏的主要实验步骤以及记录表格如下:用已调节好的弹簧测力计测出1个长方体(记为长方体 A)受到的重力G,并记录;将长方体A放在长木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,记录弹簧测力计的示数F;用弹簧测力计测出A和另一个长方体受到的总重力G,并记录;将另一长方体放在长方体A上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体,保持两个长方体相对静止,记录弹簧测力计的示数F。重力G/N压力F/N 摩擦力f/N 请你根据小敏的实验步骤以及记录表格回答问题:(1)小敏探究的问题是 ;(2)小敏探究的问题中控制的不变量是 ,自变量是 ;(3)小敏在实验中用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块的目的是:
12、 。-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A质量是指物体所含物质的多少,质量的大小与位置无关,所以祝融号在火星上和地球上的质量是相等的,A不符合题意;B祝融号对火星表面的压力垂直于表面向下,重力的方向是竖直向下的,方向不相反,所以不是一对相互作用力,B不符合题意;C祝融号在火星上受到的重力和火星表面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在同一条直线上,所以是一对平衡力,C符合题意;D压力的受力物体是火星表面,重力的受力物体是祝融号,两个力的受力物体不同,所以不是一个力,D不符合题意。故答案为:C。【分析】质量是指物体所含物质的多少;静止的物体受到平衡力的作用。2、【答
13、案】D【解析】【解答】在使用弹簧测力计时,应先观察它的量程与分度值,这样便于读数;再调整弹簧测力计的指针,这样能保证示数的正确性;再轻轻来回拉动两次挂钩,这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;再把待测力加在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数。故顺序为。故答案为:D。 【分析】结合弹簧测力计的使用方法分析解答。3、【答案】A【解析】【解答】摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关,两个影响因素不变,摩擦力不变。第一、二次实验在压力大小不变时,改变了接触面的粗糙程度,接触面越粗糙,摩擦力越大,故F1F2;第二、三次实验在接触面的粗糙程度不变时,改变了压力大小,压力越大的摩擦力大,故
14、F2F3,BCD不符合题意,A符合题意。故答案为:A。【分析】两个物体之间的摩擦力与接触面粗糙程度、压力有关,接触面越粗糙,压力越大,物体之间的摩擦力也就越大。4、【答案】D【解析】【解答】A汽车起动时要利用摩擦力,摩擦力突然全部消失,则汽车无法启动,A可能发生,不符合题意;B如果没有了摩擦力,很小的力就能让火车受力不平衡,B可能发生,不符合题意;C人的手拿东西要依靠摩擦力,没有摩擦力,手无法握笔写字,C可能发生,不符合题意;D虽然没有了摩擦力,但是人仍然受重力,所以不可以离开地球,D不可能发生,符合题意。故答案为:D。【分析】重力是由于地球对物体的吸引而产生的力,方向竖直向下,重力大小与质量
15、的关系为G=mg,在地球附近的物体都会受到重力,重力的施力物体地球;5、【答案】C【解析】【解答】A重力的方向是竖直向下的,A不符合题意;B重力的大小G=mg,地面上同一点处只能说物体所受重力的大小与它的质量成正比。但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同,同一物体在不同地方重力有变化,因此重力不是物体本身的一种性质。B说错误;C重力作用的表现就好像作用在物体上一个点,这个点叫重心。方形薄板的重心在两条对角线的交点上;球的重心在球心;圆的重心在圆心。C符合题意;D地球表面的一切物体都受到重力作用。D不符合题意。故答案为:C。【分析】重力的方向竖直向下;重力大小和物体的质量有关;重力的作
16、用点是重心,物体的重心可以不在物体上。6、【答案】B【解析】【解答】A实验中运动的小车会停下来,是由于小车受到摩擦力的影响,力是改变物体物体运动状态的原因,但不是维持物体的运动的原因,A不符合题意;B一切物体在任何状态下都具有惯性,小车到达水平面后能继续向前运动,由于小车具有惯性,B符合题意;C通过分析可知,小车在毛巾上阻力最大,速度减小得最快,滑行距离最短,C不符合题意;D牛顿第一定律是在实验的基础上推导出来的,此实验不能验证,D不符合题意。故答案为:B。【分析】小车受到的阻力越小,运动的越远;小车受到的阻力越小,运动的越远;推理得,小车不受到摩擦力时。会一直运动下去;物体总有一种保持原来运
17、动状态的趋势,这就是物体的惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动的速度没有关系。7、【答案】D【解析】【解答】A.每个弹簧测力计都有测量的最大值,即量程,故A正确不合题意;B.测量后应检查指针能否恢复到零位,如果不指零,需要调整,故B正确不合题意;C.测量时要防止弹簧与底板摩擦,否则会使测量值偏大,故C正确不合题意;D.测量时弹簧测力计可以向各个方向,故D错误符合题意。故选D。【分析】根据弹簧测力计的使用规范分析判断。8、【答案】D【解析】【解答】A. B.工件与传送带一起向右匀速运动,工件与传送带之间没有相对运动或相对运动趋势,所以工件不受摩擦力A、B不符合题意C.工件所受到的重力作用在
18、工件上,工件对传送带的压力作用在传送带上,这两个力大小相等,作用在同一直线上,但方向是相同的,所以不是一对相互作用力C不符合题意D. 工件所受到的重力与传送带对工件的支持力都作用在工件上,大小相等、方向相反,并且都作用在同一直线上,满足二力平衡条件,是一对平衡力D符合题意故答案为:D【分析】相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上;平衡力和相互作用力的区别在于是否作用在同一物体上,两个等大反向的力作用在同一物体上,即为平衡力,作用在不同物体上即为相互作用力。9、【答案】C【解析】【解答】A.一张课桌大约在100N左右,故A错误;B.一只大鸡大约在20N左右,故
19、B错误;C.两个鸡蛋大约1N,故C正确;D.一枝铅笔大约0.2N,故D错误。故选C。【分析】根据对力的单位的认识分析判断。10、【答案】C【解析】【解答】A车和班长对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力,A不符合题意;B将车和班长当成一个整体,车和班长的重力和地面对车和班长的支持力是一对平衡力,B不符合题意;C车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力,是两个物体间的作用力,C符合题意;D车的重力和车对地面的压力是车与地球,车与地面之间的力,而不是两个物体间作用力,D不符合题意。故答案为:C。【分析】一对相互作用力要满足“大小相等、方向相反、同一直线、同一物体”四个条件。二、填空
20、题1、【答案】10;0;10;5【解析】【解答】由于木块A做匀速直线运动,由二力平衡可知,木块A受桌面的摩擦力等于拉力,大小为10N。产生摩擦力的条件是两个物体相互接触并且发生相对运动或有相对运动的趋势,B没有与桌面接触,所以与桌面之间没有摩擦力。将A、B紧靠着放存水平桌面上,作匀速度直线运动。由于摩擦力与运动速度、接触面积无关,因此仍受10N的推力,则摩擦力也为10N。两木块相同,则每块木块分担5N的摩擦力。【分析】此题应利用二力平衡的知识,求出摩擦力。并知道,摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关。与运动速度、接触面积无关。2、【答案】0.2;2.4
21、;摩檫力【解析】【解答】由图可知,在此弹簧测力计上每1N分成5等份,测力计的每个小格表示0.2N,弹簧测力计的示数是2.4N。物体在水平方向上受拉力和摩擦力而做匀速直线运动,说明摩擦力与拉力是一对平衡力。【分析】读取弹簧测力计的示数首先要认清分度值,再结合指针位置读数即可。物体匀速运动,处于平衡状态,所受的摩擦力与拉力是一对平衡力。3、【答案】非平衡;惯性;静止【解析】【解答】由题意可知,当小球摆回到A点时,小球虽然速度为0,但小球受到的重力和绳子对它的拉力不在同一直线,不是平衡力,小球会在非平衡力的作用下,立即改变小球的运动状态,所以小球在到达A点时,小球处于非平衡状态。当小球运动到C点处时
22、,小球处于运动状态,由于惯性小球能继续向前摆动。若小球摆动到B点时,小球的速度为0,细线断开所受的力都消失了,由牛顿第一定律可知,小球将保持静止状态。【分析】平衡状态分为两种,一是静止,而是做匀速直线运动;物体总有一种保持原来运动状态的趋势,这就是物体的惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动的速度没有关系;牛顿第一定律的前提条件为物体不受力,这显然是不能满足的,故牛顿第一定律的得出是靠推理得出的。4、【答案】(1)竖直向下;静止(2)汽车头枕【解析】【解答】(1)建筑工人通常用线拴着一小石块,来检验砌的墙是否竖直,重力的施力物体是地球,这是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成的。若用细线拴
23、着一小石块制成单摆,如图当小石块向右摆动到最高点C时速度为零,此时所有力同时消失后,根据牛顿第一定律小石块将会静止。(2)后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A,此时对汽车A中的司机而言,汽车A有向前相对运动,而其中的人要保持原来的运动趋势,则此时起保护作用的是汽车头枕。【分析】(1)重力的方向竖直向下;静止的物体若不受力继续静止;(2)惯性时运动的物体继续运动。5、【答案】物体的形状;物体的运动状态;等于;320【解析】【解答】力的作用效果有改变物体形状,和改变物体运动状态,布带被拉伸是改变物体形状。左边的人拉动右边的人,右边人的运动状态改变。大象拔河过程中,左边人对布带的拉力和右边人对布
24、带的拉力,这二个力是平衡力,因此这二个力相等。人的质量为80kg,最大静摩擦力是人的重力的0.4倍,最大静摩擦力是 f=0.4G=0.4mg=0.480kg10N/kg=320N【分析】力的作用效果有两个,改变物体的形状,例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形;也可以改变物体的运动状态,使物体由动到静,由静到动,物体的速度大小方向发生改变;力的作用是相互的,物体A对物体B施加一个力,那么物体B一定会对物体A施加一个等大反向的力。三、计算题1、【答案】(1)解:两物体所受的总重力 比例系数k的大小 答:求比例系数k为0.25;(2)解:B受到的摩擦力 B做匀速直线运动,受到的推力和摩擦力是平衡力,
25、大小相等,所以木块A对B的推力 答:求木块A对B的推力为5N。【解析】【分析】(1)结合物体的质量,利用公式G=mg求解物体的重力;利用摩擦力除以压力即为比例系数;(2)利用物体B的重力乘以比例数即为摩擦力大小。2、【答案】(1)解:汽车受重力、支持力、牵引力及阻力,因汽车匀速行驶,水平方向上牵引力和摩擦力是平衡力,竖直方向上重力和支持力是平衡力,即F牵引=f,G=F支持,受力情况如图所示: (2)解:支持力和重力是一对平衡力,所以地面对汽车的支持力:F支持=G=mg=5000kg10N/kg=5104N (3)解:汽车受到的牵引力:F牵引=f=1000N 【解析】【分析】(1)匀速直线运动的
26、物体,受到水平方向和竖直方向上的平衡力;(2)根据物体的质量计算重力,利用二力平衡计算支持力;(3)根据摩擦力计算牵引力。3、【答案】(1)解:由图可知,当液体的体积为0时,即没有液体时,质量为40g,则空杯子的质量 答:空杯子的质量是40g;(2)解:由图可知,当液体的体积为 时,液体和杯子的总质量为 由 可得这种液体的密度为 当液体的体积为60cm3时,液体的质量为 m液体和杯子的总重力为 G=答:如果在这只杯子里装60cm3的这种液体,液体与杯子的总重力为1.12N。【解析】【分析】(1)当液体的体积为零时,质量即为空杯子的质量;(2)已知物体的体积和密度,利用密度公式求解物体的质量;重力是由于地球对物体
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