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文档简介

1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个不透明的盒子里装有a个除颜色外完全相同的球,其中有6个白球,每次将球充分搅匀后,任意

2、摸出1个球记下颜色然后再放回盒子里,通过如此大量重复试验,发现摸到白球的频率稳定在0.4左右,则a的值约为( )A10B12C15D182、一次函数y1kx+b与y2mx+n的部分自变量和对应函数值如表:x21012y112345x21012y252147则关于x的不等式kx+bmx+n的解集是()Ax0Bx0Cx1Dx13、若单项式与是同类项,则的值是( )A6B8C9D124、由抛物线平移得到抛物线则下列平移方式可行的是( )A向左平移4个单位长度B向右平移4个单位长度C向下平移4个单位长度D向上平移4个单位长度5、0.1234567891011是一个无理数,其小数部分是由1开始依次写下递

3、增的正整数得到的,则该无理数小数点右边的第2022位数字是( )A0B1C2D36、下列计算正确的是( )ABCD7、6的倒数是( )A6B6C6D8、的相反数是( )ABCD39、二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,与x轴交于点(1,0)和(x,0),且1x2,以下4个结论:ab0;a+bam2+bm(m0,b0,ab0,正确;因与x轴交于点(1,0)和(x,0),且1x2,所以对称轴为直线1,b0,错误;由图象可知x=1,y=ab+c=0,又2ab,2a+a+cb+a+c,3a+c0,正确;由增减性可知m0,当x=1时,a+b+c0,即a+bam2+bm,正确综上,正确的有

4、,共3个,故选:B【点睛】本题考查了二次函数图象与系数之间的关系,熟练掌握二次函数的开口方向,对称轴,函数增减性并会综合运用是解决本题的关键10、A【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答【详解】解:线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等,到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点故选:A【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 二、填空题1、【分析】设三边的长是5x,12x,13x,根据周长列方程求出x的长,则三角形的三边的长即可求得,然后

5、利用勾股定理的逆定理判断三角形是直角三角形,然后利用面积公式求解【详解】解:设三边分别为5x,12x,13x,则5x+12x+13x60,x2,三边分别为10cm,24cm,26cm,102+242262,三角形为直角三角形,S10242120cm2故答案为:120【点睛】本题考查三角形周长,一元一次方程,直角三角形的判定以及勾股定理逆定理的理解与运用,三角形面积,比较基础,掌握三角形周长,一元一次方程,直角三角形的判定以及勾股定理逆定理的理解与运用,三角形面积是解题关键2、3【分析】先将分式方程转化为整式方程,根据分式方程无解,可得,进而求得的值【详解】解:,方程无解,故答案为:3【点睛】本

6、题考查了解分式方程,掌握分式方程的计算是解题的关键3、7:8【分析】设AD=2x,DB=3x,连接DE、DF,由折叠的性质及等边三角形的性质可得ADEBFD,由相似三角形的性质即可求得CE:CF的值【详解】设AD=2x,DB=3x,则AB=5x连接DE、DF,如图所示 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABC是等边三角形BC=AC=AB=5x,A=B=ACB=60 由折叠的性质得:DE=CE,DF=CF,EDF=ACB=60ADE+BDF=180EDF=120BDF+DFB=180B=120ADE=DFBADEBFD即CE:CF=7:8故答案为:7:8【点睛】

7、本题考查了等边三角形的性质,折叠的性质,相似三角形的判定与性质等知识,证明三角形相似是本题的关键4、-2020【分析】利用相反数,倒数意义求出各自的值,代入原式计算即可得到结果【详解】解:a,b互为相反数,c,d互为倒数,a+b=0,cd=1,则故答案为:-2020【点睛】本题考查了代数式的求值,有理数的混合运算,相反数,倒数,熟练掌握各自的性质是解本题的关键5、【分析】根据角平分线的性质得出DF=DG,再由三角形面积计算即可得答案【详解】解:作DGAB,交AB的延长线于点D,作DFBC,BD是ABC的角平分线,DF=DG,BC:AB19:17,设DF=DG=h,BC=19a,AB=17a,A

8、BC的面积是12cm2,36ah=24, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 E是AB上的中点,AE=,AED面积=h=(cm2)故答案为:cm2【点睛】本题考查了根据角平分线的性质和三角形面积的计算,做题的关键是掌握角平分线的性质三、解答题1、(1)7;(2)【分析】(1)先计算乘方,再计算乘除,去括号,再计算加减即可;(2)先变带分数为假分数,把除变乘,利用乘法分配律简算,再计算加法即可(1)解:,=,=,=,=7;(2)解:,=,=,=,=,=【点睛】本题考查含乘方的有理数混合运算,掌握运算法则,先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算小括号,中括号,再大括号

9、,能简算的可简算2、(1)见解析;(2)三角形的两边之和大于第三边;(3) ,理由见解析;(4)70【分析】(1)根据题意画出图形,即可求解;(2)根据三角形的两边之和大于第三边,即可求解;(3)利用刻度尺测量得: ,即可求解;(4)用180减去80,再减去30,即可求解【详解】解:(1)根据题意画出图形,如图所示: 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)在AOB中,因为三角形的两边之和大于第三边,所以;(3) ,理由如下:利用刻度尺测量得: ,AC=2cm,;(4)根据题意得: 【点睛】本题主要考查了方位角,三角形的三边关系及其应用,中点的定义,明确题意,

10、准确画出图形是解题的关键3、(1);(2)证明见详解;(3)为等边三角形,证明见详解【分析】(1)由题意及全等三角形的判定定理可得,再根据全等三角形的性质及三角形内角和外角的性质即可得出结果;(2)过点C作,由全等三角形的判定和性质可得:,利用角平分线的判定即可证明;(3)根据全等三角形的判定和性质可得:,根据图形及角之间的关系可得,即可证明结论【详解】解:(1)如图所示:设BC与AD相交于点F,即,在与中,故答案为:;(2)如图所示:过点C作,在与中, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,CH平分;(3)为等边三角形,理由如下:,P、Q为AD、BE中点,在与

11、中,为等边三角形【点睛】题目主要考查全等三角形的判定和性质,角平分线的判定和性质,三角形内角和定理等,理解题意,熟练掌握,综合运用这些知识点是解题关键4、(1)见解析(2)【分析】(1)根据直角三角形的性质即定义三角形的性质得出FBA=BFC,进而得到FC=2AC,由FBA=BFC,结合FEB=FBC=90,即可判定FEBCBF,根据相似三角形的性质即可得解;(2)过点A作AHBC于点H,过点B作BMCF于点M,根据等腰三角形的性质得到CH=4,根据勾股定理得到AH=3,根据锐角三角函数得到CM=,进而得到AM=,根据FEA=BMC=90,FAE=BAM,即可判定AEFAMB,根据相似三角形的

12、性质求解即可(1),,,即是的中点,在与中, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,(2)如图,过点作,垂足为,在中,由勾股定理得,过点作,垂足为,即,在中,由勾股定理得,在与中,【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定与性质并作出合理的辅助线是解题的关键5、或【分析】运用待定系数法求出函数关系式,求出点A,C的坐标,得出AC=,BC=,AB=,判断为直角三角形,且, 过点M作MGy轴于G,则MGA=90,设点M的横坐标为x,则MG=x,求出含x的代数式的点M的坐标,再代入二次函数解析式即可【详解】 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 抛物线的解析式为令x=0,得y=3,A(0,3)令y=0,则解得, C(3,0)AC=B(4,1)BC=,AB= 为直角三角形,且,过点M作MGy轴于G,则MGA=90,设点M的横坐标为x,由M在y轴右侧可得x0,则MG=x,PMMA,ACB=90,AMP=ACB=90,如图,当MAP=CBA时,则MAPCBA, 同理可得, AG=MG=x,则M(x,3+x),把M(x,3+x)代入y=x2-x+3,得x2-x+3=3+x,解得,x1=0(舍去),x2=, 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号

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