初中化学-专题复习突破-图表题教学课件设计

1、梁山县韩岗镇初级中学 刘承国梁山县韩岗镇初级中学2017年济宁中考2018年济宁中考2016年济宁中考2019年济宁中考2017年济宁中考2018年济宁中考2016年济宁中考201想说爱你最容易 图表题 想说爱你最容易 图表题 图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识面广，涉及知识点多等特点，当然难度较大。图表题一般是给出图表，要求能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察认图判断、判别相关信息和用化学语言表述等方面的综合能力。所谓图表题？ 图表题是语言和图形的综合题有关质量守恒定律类图表题应用溶解度曲线类图表题金属与酸反应的图表题中考常考图表题的类型？有关质量守恒定律类图表题中

2、考常考图表题的类型？1、通过掌握有关质量守恒定律类图表题，培养学生物质守恒思想素养。2、通过解决溶解度曲线类图表题，逐渐让学生化学信息素养的养成。3、通过理解金属与酸反应的图表题，逐步培养学生化学逻辑思维素养。学习目标1、通过掌握有关质量守恒定律类图表题，培养学生物质守恒物质 甲 乙 丙 丁反应前的质量/g500.500反应后的质量/g23X243A. x的值等于0.5 B. 甲一定是化合物C. 丙和丁的质量变化比为8:1D. 该反应是化合反应 例题1 一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是（ ）图表题一：质量守恒定律类图表题D物质

3、 甲 乙 丙 丁反物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020变式1在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法错误的是( )A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0 x 30D. 反应生成c与d的质量比为2:1C物质abcd反应前的质量/g3051015方法总结：（1）反应后质量增加 ？ 反应后质量减少 ？（2）根据 ，反应前后物质的总质量不变列出等式，求出待测物的质量（3）质量不变 可能是？ 也可能是？方法总结：（1）反应后质量增加 ？图表题二：溶解度曲线类图表题请参考NaCl 和 KNO3的溶解度曲线,回答:

4、（1）分析实验现象，甲、乙烧杯中对应的物质分别是_判断依据是_（2） 30，甲、乙两溶液溶质质量分数的关系是甲乙（填“”，“”，“=”）例题2 20 时，分别将50g水倒入盛有 20gNaCl和KNO3 固体的烧杯中,充分搅拌，随温度变化，实验现象如图所示。NaCl 、 KNO3NaCl的溶解度随温度的升高变化不大，KNO3的溶解度随温度升高而明显增大。A=CD. 要使C 的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用升温的方法 变式2BB.C 三种不含结晶水的固体物质A.t1时，A的饱和方法总结：一、溶解度曲线：溶解度曲线上的每一个点表示 。 两条曲线的交点 。 在溶解度曲线的下方的点表示 。 在溶解度

5、曲线上方的点表示 。方法总结：方法总结：二、溶解度曲线变化的规律1、大多数固体物质的溶解度 ，如硝酸钾；2、少数固体物质的溶解度 如氯化钠；3、极少数固体物质的溶解度 如熟石灰。方法总结：考点三：金属与酸反应的图表题例题3某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）。请根据图像信息判断，下列说法正确的是( )A.四种金属与酸反应的速率：AlMgFeZnB.四种金属的活动性顺序：MgAlZnFeC.同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量AlMgFeZnD.Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比 1/27 1/24 1/56 1/65C考点三：金

6、属与酸反应的图表题例题3A.四种金属与酸反应的速率方法总结：金属与酸反应图像先明确横纵坐标： 若横坐标是时间，纵坐标是生成物的质量，斜线的倾斜角度代表反应速率，进而可以比较金属的活动性; 若横坐标是金属或酸的质量，则无法根据图像比较金属的活动性。方法总结：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为_g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)第三次实验中溶质的种类为_变式3 2018年5月18日我国第一艘国产航母海试成功,航母的许多电子元件使用了黄铜,为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应后测得实验数据如下表：0.2ZnSO4 、H2SO4第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)2020202方法