初中化学课件：实验活动2-二氧化碳的实验室制取与性质

1、第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质实验导入合作探究课堂小结课后练习第六单元 碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的 我们已经学习了二氧化碳的物理性质和化学性质,了解了二氧化碳的重要性。今天我们将带着所学的理论知识，通过实验亲自去探究、感知二氧化碳的物理和化学性质吧！实验导入 我们已经学习了二氧化碳的物理性质和化学性质,了解了二1. 练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2. 加深对二氧化碳性质的认识。化学素养1. 练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。2. 【仪器】试管单孔橡胶塞酒精灯铁架台烧杯量筒集气瓶玻璃导管胶皮管合作探究【仪器】试管单孔橡胶塞

2、酒精灯铁架台烧杯量筒集气瓶玻璃导管胶皮大理石（石灰石）、稀盐酸（1:2）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液。【试剂】 你还需要的实验用品： 合作探究大理石（石灰石）、稀盐酸（1:2）、澄清石灰水、紫色石蕊溶液1. 按照下图所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计的装置，但须经教师同意)，并检查装置的气密性。制取二氧化碳合作探究1. 按照下图所示连接装置(你也可以选择自己在课题2中所设计2. 在试管里放入几小块大理石(或石灰石)，然后小心地注入15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口，观察试管里发生的现象，以及反应中产生气体的颜色。过一会儿，检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳。用玻璃片盖住已收

3、集满二氧化碳的集气瓶，备用。合作探究2. 在试管里放入几小块大理石(或石灰石)，然后小心地注入1 如何检验集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体？合作探究 如何检验集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体？合作探究1. 把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒氧化碳，如图所示。观察现象。二氧化碳的性质合作探究1. 把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集2. 向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入12滴石蕊溶液，观察试管中溶液的颜色。将其中一支试管静置。向另一支试管中通入二氧化碳，观察现象，并与静置的试管中溶液的颜色进行对比。将通入二氧化碳的试管放在酒

4、精灯火焰上加热，观察现象。合作探究2. 向两支试管中分别加入2mL蒸馏水，然后各滴入12滴石3. 另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，观察现象。 经教师同意，你也可以进行其他有关二氧化碳性质（如溶解性）的实验。合作探究3. 另取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化1. 在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流。合作探究1. 在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流2. 怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳？请试一试。将汽水倒入试管中，盖上带导管的单孔塞，将导管另一端放入澄清石灰水中。用手轻轻摇动试管(或给试管微微加热)，观察现象。若石灰水变浑浊，则证明汽水中含有二氧化碳。合作探究2. 怎样用实验证明碳酸型饮料(如汽水)中含有二氧化碳？请试1. 二氧化碳的实验室制法。2. 二氧化碳的物理性质和化学性质。1. 二氧化碳的实验室制法。作业内容教材作业整理实验中的现象、结论自主安