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文档简介
1、第2课时 面积单位北师大版 三年级下册第2课时 面积单位北师大版 三年级下册复习旧知表示物体的长度用什么单位?常用的长度单位有哪些?常用的长度单位有:厘米、分米、米、千米复习旧知表示物体的长度用什么单位?常用的长度单位有哪些?常用进行新课6个格子24个格子进行新课6个格子24个格子他们用的格子不一样大。需要统一单位。为什么量的结果不一样。他们用的格子不一样大。需要统一单位。为什么量的结果不一样。边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2)。边长为1分米的正方形的面积是1平方分米(dm2)。边长为1米的正方形的面积是1平方米(m2)。这个正方形,它的边长是1厘米,它的面积是你知道哪些面积单位
2、?认一认。边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米(cm2)。这个正方形用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学。这些面积单位有多大?做一做,说一说。用报纸拼一个1平方米的正方形。1平方米地面大约可站12名同学1.你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。1.你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。1平方分米2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。1厘米1平方厘米1分米1平方分米2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘13.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形,用它们当作面积单位,量一量教室中一 些
3、物体表面的面积。3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的4.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方 厘米)。一间房屋地面的面积约50_。练习本的面积约2_。一张邮票的面积约6_。单人床的面积约2_。平方米平方分米平方厘米平方米4.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方一间房屋地面 1.选择合适的面积单位(2)测量桌面的面积( )(1)测量火柴盒表面的面积( )平方厘米 平方分米(3)测量教室的地面的面积( )平方米(4)测量邮票的面积( )平方厘米随堂演练 1.选择合适的面积单位(2)测量桌面的面积( 2.填上适当的单位名称(1)一个火柴盒的面积大约是6( )(2)一间教室的面
4、积大约是56( )(3)学校操场的面积大约是1800()(4)你的手掌的面积大约是1()(5)一块橡皮的面积大约是4( )平方厘米平方米平方米平方分米平方厘米2.填上适当的单位名称(1)一个火柴盒的面积大约是6( (6)房间面积18( )平方米(8)讲台面的面积是56( ) 平方分米(9)小明的身高是145( ) 厘米(7)汽车每小时行50( )千米(6)房间面积18( )平方米课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取;课后作业为你理想的人,否则,爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候,我们愿意原谅一个人,并不是我们真的愿意原谅他,而是我们不愿意失去他。不想失去他,惟有假装原谅他。不管你爱过多少人,不管你爱得多么
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