2022-2023学年湖南省长沙市一中学湘一南湖学校化学九年级第一学期期中预测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列关于化合价的叙述错误的是（ ）A化合价有正、负之分B化合物中正负化合价代数和为0C化合物中金属元素都显正价D非金属单质化合价可能显正价也可能显负价2 “苹（凭）什么”是继“蒜（算）你

2、狠”、“逗（豆）你玩”之后又一网络流行语，说的是近日苹果价格激增。苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。多吃苹果有增进记忆、提高智力的效果。苹果中富含的维生素C（C6H8O6）还具有增强免疫力作用，下列关于维生素C的说法正确的是（）A维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的B维生素C由碳、氢、氧元素组成的C维生素C的相对分子质量是168D维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：33下列实验基本操作中，正确的是（）A加热液体B滴加液体C检查装置气密性D闻气体气味4水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C电子数不同D最外层电子数不同5化学就在我们身边，

3、它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（）A将硝酸铵溶于水制作热敷袋B用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验6在氧化镁和碳酸镁的混合物6.2g，加入100g质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应，则加入稀盐酸后生成气体的质量为（ ）A2.2B1.1C4.4D3.37下列说法正确的是A有机物 (葡萄糖、蔗糖和面粉 )中均含有碳单质B氨水能使无色的酚酞溶液变红色C钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D只有化学变化才有能量的释放与吸收8下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是A磷在密闭容器中燃烧,磷元素的

4、质量变化B在同质量的氯酸钾中（其中一份加少量二氧化锰）产生氧气的质量变化C物质发生化学变化前后,分子的个数的变化情况D水在通电情况下,生成氢气与氧气的质量关系9下列关于“一定”的说法中，不正确的是（）A点燃氢气前一定需要检验纯度B可燃性物质燃烧一定产生火焰C制氧气的药品一定含有氧元素D由同种元素组成的纯净物一定是单质10以下物质属于纯净物的是A蒸馏水B纯果汁C大理石D加碘盐11分子和原子的主要区别是（ ）A分子质量大，原子质量小B分子间有间隔，原子间无间隔C在化学变化中分子可分，原子不可分D分子体积大，原子体积小12对下列实验现象进行的解释错误的是（）A实验现象：用隧道显微镜获得的苯分子的图象

5、。解释：分子的质量和体积都很小B实验现象：品红加入水中后整个液体变为红色。解释：分子总是在不断运动着C实验现象：水分子在不同温度下的运动情况。解释：常温时分子不运动，加热时分子才运动D实验现象：50ml水和50ml酒精混合后的体积小于100ml。解释：分子间有间隙二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下列实验要求回答问题。写出下图中仪器的名称： ； 。实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的发生装置为 （填标号）。若用水将如图所示的氧气从瓶内排出

6、，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。14实验室制取某些气体的装置如图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：_；_。（2）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_，可选用的发生装置是_（填字母）。若用装置F收集氧气，可将带火星的木条放在_（“a”或“b”）导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，其化学方程式可以为_，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成_（填仪器名称）。能选用E装置收集氧气的原因是_。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，实验前需要在集气瓶中预先装入约_mL水。（假设集气瓶中的水最后

7、全部被通入的氧气排出）15如图，两集气瓶中分别装满氨气（NH3）和氯化氢（HCl）气体，抽去两集气瓶之间的玻璃片，二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题：（1）生成白烟的变化是_（填“物理变化”或“化学变化”），理由_。（2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_。（3）写出该反应的化学符号或文字表达式_。16某兴趣小组开展“测定密闭容器中氧气的体积分数”的探究实验。（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂某除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用除氧剂和氧气反应的原理测定空气中氧气的体积分

8、数。（1）实验1中，红磷燃烧的主要现象是_。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验前注意的事项是：装置的_要良好和药品的量要 _。（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，_（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_。（4）结合你的学习经验，该除氧剂在反应物和反应后的生成物两方面应满足的条件是：反应物方面_，生成物方面_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17苯甲酸钠（C7H5O2Na）是一种食品添加剂，广泛用于

9、食品工业中。请计算：（1）C7H5O2Na的相对分子质量是_；（2）C7H5O2Na中氢氧两种元素的质量比是_；（3）C7H5O2Na中有_个原子，各原子的个数比是_；（4）14.4克苯甲酸钠中含有钠元素的质量（写出计算过程）_。18某盐酸中混有少量的氯化镁，兴趣小组为了测定这种盐酸混合液中氯化氢的质量分数，进行了实验探究，取这种盐酸混合液100g，逐渐加入定质量分数的氢氧化钠溶液200g时，恰好不再产生沉淀(如下图)，此时过滤，得到滤液297.1g，请结合下图数据计算(写出计算过程)：(1)坐标中a的数值为 。(2)所加NaOH溶液的溶质质量分数是多少？(3)该盐酸混合液中HC1的质量分数是

10、多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图是氧化汞分解的微观示意图，请根据示意图写出你获得的三条信息（从物质的微观构成、反应类型的角度回答）（1）_。（2）_。（3）_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、 化合价有正、负之分，正确；B、化合物中正负化合价代数和为0，正确；C、金属元素的最外层的电子数小于4，形成化合物时，易失去电子，故化合物中金属元素都显正价，故正确；D、单质中，元素的化合价都为0，故错误。故选D。2、B【解析】根据化学式的意义分析解答。【详解】A、一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢

11、原子和6个氧原子构成的，选项中是宏观对微观，错误；B、由化学式可知，维生素C由碳、氢、氧元素组成的，正确；C、维生素C的相对分子质量为：126+18+166=176，而非168，错误；D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（126）：（18）：（166）=9：1：12，错误。故选B。【点睛】掌握化学式的意义是解答本题的关键。3、C【解析】A、加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的1/3，图中操作错误，不符合题意；B、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器正上方0.5cm处，图中操作错误，不符合题意；C、检查装置的气密性，应紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出，

12、如果有气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确，符合题意；D、闻气体气味时，不要把鼻孔凑到容器口去闻，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘到鼻孔中，图中操作错误，不符合题意。故选C。4、A【解析】水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是质子数不同。故选A 5、A【解析】A、硝酸铵溶于水吸热，硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温，故A错误；B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质，用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故B正确；C、把水喷向空中时，能够增大水和空气的接触面积，从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量

13、，故C正确；D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，进入久未开启的菜窖要先做灯火实验，以检验二氧化碳含量是否过高，故D正确。故选A。6、A【解析】MgO+2HCl=MgCl2+H2O，MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2，100g质量分数为7.3%的稀盐酸中所含氯元素的质量为：100g7.3%=7.1g，MgCl2中氯元素质量为7.1g时，与其结合的镁元素的质量为2.4g，换算成氧化镁的质量是4.0g，所以另外就是二氧化碳的质量，为：6.2g-4.0g=2.2g，故选A。【点睛】根据化学反应前后元素的质量不变进行分析解答。7、B【解析】A、有机物（葡

14、萄糖、蔗糖和面粉）中均含有碳元素，不是含有碳单质，故A错误；B、氨水显碱性，能使无色的酚酞溶液变红色，故B正确；C、钙元素是人体必需的常量元素，不是微量元素，故C错误；D、不仅化学变化有能量的释放与吸收，物理变化中也存在能量的吸收与释放，如冰融化吸热，水蒸气液化放热，故D错误。故选B。8、A【解析】A、磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷，根据质量守恒定律，反应前后元素的质量不变，磷元素的质量不变，故A正确；B、在同质量的氯酸钾中（其中一份加少量二氧化锰），有二氧化锰的先反应，产生氧气最终相同，故B不正确；C、物质发生化学变化前后，分子的个数可能增加或减少，故C不正确；D、水在通电情况下，产生氢气

15、的体积是氧气的二倍，生成氢气与氧气的质量比1:8，故D不正确。故选A。 。9、B【解析】A. 任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内遇到明火会发生爆炸，故点燃氢气前一定需要检验纯度，此选项正确；B. 可燃性物质燃烧不一定都产生火焰，此选项错误；C. 化学反应前后元素的种类不变，故制氧气的药品一定含有氧元素，此选项正确；D. 由同种元素组成的纯净物一定是单质，此选项正确。故选B。10、A【解析】试题分析：A.蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物；B.纯果汁中含有水和糖分、维生素物质，属于混合物；C.大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它的杂质，属于混合物；D.加碘盐中含氯化钠

16、、碘酸钾等物质，属于混合物。考点：纯净物和混合物的判别点评：本题考查了纯净物和混合物的判别，在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物；从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。从微观角度说，看构成这种物质的微粒有哪些，如果只含有一种分子是纯净物；含有多种分子一定是混合物。11、C【解析】化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，分子和原子不能比较大小，有的原子比有的分子大。【详解】A. 笼统地说分子和原子是不能比较大小的，有的分子就比有的原子小，有的大，如果具体到某个分子或原子能比较大小，选项错误；B. 分子和原子都存在间隔

17、，即分子间有空隙，原子间也有空隙，选项错误；C. 化学反应的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中分子能分，原子不能再分，选项正确；D. 分子和原子不管是质量还是体积都不能比较大小，因为有的原子很小，有的原子很大，有的分子很小，有的分子很大，选项错误。故选C。12、C【解析】A、分子很小，需要借助扫描隧道显微镜才能观察到，“用扫描隧道显微镜获得分子图象”，说明分子是真实存在的，故A正确；B、将 品红溶液加入到水中液体变红，是因为分子在不断地运动，故B正确；C、分子在常温和加热时都运动，在加热时运动速度加快，故C错误；D、分子间有一定的间隙，故不同的物质混合时体积减小，故

18、D正确；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管，集气瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B和CCO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；b端【解析】试题分析：)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳， 方程式为CaCO3+2HCl =CaCl2+ CO2 + H2O，选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。高锰酸钾在加热条件下分解生成锰

19、酸钾、二氧化锰、氧气。应选择发生装置A，用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置为B，二氧化碳能溶于水，密度比空气的大，通常用向上排空气法收集，氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，氧气难溶于水可以用排水法收集。若用水将右图所示的氧气从瓶内排出，水须从b端导管口通入。通常用澄清的石灰水验证二氧化碳，反应方程式为CO2+Ca(OH)2= CaCO3 + H2O考点：气体的制取和收集14、铁架台 水槽 A b 分液漏斗 氧气不易溶于水 50 【解析】（1）仪器是铁架台、是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：，加热固体制取气

20、体选择发生装置A，故实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是A。若用装置F收集氧气，由于氧气的密度比空气的密度大，氧气由a端进入，空气由b端导出，故可将带火星的木条放在b导管口，检验氧气是否集满。（3）若选用装置B和E的组合制取氧气，是固液常温反应制取氧气，则是用过氧化氢溶液制取氧气，反应的化学方程式为：，若要获得平稳的氧气流，可将装置B的长颈漏斗换成分液漏斗，可通过旋转活塞控制过氧化氢溶液的滴加速率，从而控制反应速率。能选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水。某同学利用装置E打算收集一瓶（100mL）含氧气体积分数为60%的气体，则其中含有氧气的体积为：100mL60%=60mL，

21、设实验前需要在集气瓶中预先装入约xmL的水，集气瓶内空气的体积为：100mL-xmL，则（100mL-xmL）+xmL=60mL，解得x=50。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，气体的验满在瓶口处进行。15、化学变化 有新物质产生 氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒 NH3+HClNH4Cl或氨气+氯化氢氯化氨 【解析】（1）浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟，白烟实际上是氯化铵晶体的微小颗粒，有新物质产生，该反应属于化学变化；（2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释：氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒；（3

22、）该反应的化学符号、文字表达式分别为：NH3+HClNH4Cl、氨气+氯化氢氯化氨。16、产生大量白烟、放热 红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，集气瓶内气体压强小于大气压 气密性 足量 实验2 消耗氧气更彻底 只能和瓶内氧气反应 生成物是固体 【解析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。【详解】（1）实验1中，红磷燃烧生成五氧化二磷，主要现象是产生大量白烟、放热；红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，导致集气瓶内气体压强小于大气压。故填：产生大量白烟、放热；红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气，集气瓶内气体压强小于大气压。（2）为提高实验的准确性，装置的气密性要良好，避免红磷燃烧过程中装置内气体逸出；此外，药品的量要足量，保证将装置内的氧气消耗完。故填：气密性；足量。（3）依据图3，图4信息，实验2的测定方法更准确，判断依据是：反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎耗