2022年吉林省长春市第104中学化学九年级第一学期期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1氧元素以游离态存在的是AO2BMgOCH2ODCO22蚂蚁会分泌一种信息素（C10H18O），下列关于该信息素的说法正确的是由碳、氢、氧元素组成信息素分子中碳、氢、氧三

2、种原子的个数比为10181 一个信息素分子中含有29个原子ABCD3某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是A带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D二氧化碳、氮气、氧气分别盛于三个集气瓶中，欲鉴别他们可将燃着的木条伸入各瓶内4下列反应从物质与氧气反应的角度看,氧化反应的是A氧化钙+水氢氧化钙B镁+氧气氧化镁C二氧化碳+水碳酸D氯化氢+氨气氯化铵5下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾，放出热量B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热

3、量，生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体6现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3) 说法不正确的是：A白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B白藜芦醇的相对分子质量为 228C白藜芦醇中有29个原子D白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素质量比为 14:1:47我国在大气污染检测方面取得了一定的进展,下列项目不属于其基本监测项目的是A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化碳 DPM2.58把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）A食盐

4、B蔗糖C酒精D花生油9如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（ ）A该元素的质子数为52B该元素的核电荷数为24C该原子的相对原子质量为52gD该元素属于非金属元素10下列基本实验操作的图示正确的是（）A熄灭酒精灯B加热液体药品C闻气体的气味D检查装置气密性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11钠元素的原子结构示意图为_ , 该元素在元素周期表中位于第三周期的_（填 “最左边”“中间”“最右边”，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，实验时应在试

5、管口塞一团棉花，其作用是_。试管中发生反应的符号表达式为_，属于_反应（反应类型）。（2）图乙中标号仪器的名称_。利用图乙进行下列实验：I：开始先关闭K2，打开K1，片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈，A中发生反应的符号表达式为_，其中二氧化锰的作用是_。：然后关闭K1，打开K2，观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭，B中发生反应的符号表达式为_，蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_。气体药品条件氢气锌粒和稀硫酸常温氯气二氧化锰和浓盐酸加热硫化氢硫化亚铁固体和稀硫酸常温（3）下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是_（填序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某兴趣小组同学对实验室制

6、取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_，说出你的判断依据_。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置： (1) 写出编号仪器的名称_；(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来

7、收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为12克，则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_？(根据化学方程式计算)14请根据下列装置回答问题:（1）写出标号仪器名称: a_;b_.（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气时，装置应选用_(填字母)，该发生装置不足之处是_所发生反应的化学方程式为_氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是:_(填字母，可多选)。a

8、.高锰酸钾中混入了二氧化锰b.收集前，集气瓶中未注满水c.收集后，集气瓶中仍有少量水d.加热前就将导管伸入集气瓶若用C装置收集，判断氧气已收集满的方法是_（3）实验室用一定量的氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，得到4.8g氧气。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15N (NO2) 3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1) N (NO2) 3相对分子质量为_(2)求N (NO2) 3中氮元素的质量分数_ ( 计算结果保留一位小数)16学习中我们接触过胆矾，（化学式为CuSO45H2O），胆矾的相对分子质量

9、为250。（1）请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法，并用该方法算出FeSO47H2O的相对分子质量_。（2）铁是人类生命活动不可缺少的微量元素，正常人每天补充14mg左右的铁，其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO47H2O的片剂补充铁，计算每天约需要服用含FeSO47H2O片剂的质量_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】试题分析：氧气是单质，氧气中的氧元素以游离态存在；氧化镁、水、二氧化碳都属于化合物，氧化镁、水、二氧化碳中的氧元素是以化合态存在的；故只有A选项符合题意。考点：单质和化合物的判别点评：本题通过考查元素的存在形态，考查了单质和化合物的辨别；

10、在单质中，元素以游离态存在；在化合物中，元素以化合态存在；正确区分单质和化合物是解答本题的关键。2、C【解析】根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为10181，故正确；根据信息素（C10H18O）化学式可知，信息素的一个分子是由10个碳原子、18个氢原子和1个氧原子构成的，信息素的一个分子中含有29个原子，故正确。关于该信息素的说法正确的是。故选C。【点睛】结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。3、B【解析】A、带火星的木条伸入氢气中，若氢气中混有氧气，容易发生

11、爆炸，故不符合题意；B、高锰酸钾为紫黑色固体，氯酸钾为白色固体，可以通过观察颜色区分，故符合题意；C、检查加热固体制气体装置的气密性时，先将导管伸入水中，再用手握紧试管，观察导管口是否有气泡冒出，故不符合题意；D、二氧化碳、氮气中将燃着的木条伸入，木条都熄灭，无法鉴别，故不符合题意。4、B【解析】解：氧化反应是物质与氧气发生的反应，根据概念可知，A、C、D的反应物中均不含氧气，故不选；选项B中，是铝与氧气发生的反应，所以B选项正确。故选B。5、C【解析】试题分析：红磷在空气中燃烧，是产生大量白烟，雾指的是液体，A错误；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，看燃烧现象并不能确定

12、是四氧化三铁，B错误；硫在空气中燃烧，才是发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，D错误；故选C。考点：氧气的性质实验6、C【解析】A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确；B、白藜芦醇的相对分子质量为1214+112+163=228，故选项说法正确；C、白藜芦醇是由分子构成的，一个分子中有29个原子，故选项说法错误；D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=（1214）：（112）：（163）=14：1：4，故选项说法正确。故选C。7、A【解析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒。二氧化碳是空气中固有的

13、成分，不是污染物。故选A。8、D【解析】A、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；B、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；C、酒精加入水中，酒精分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，不符合题意；D、花生油不溶于水，与水混合形成乳浊液，不均一、不稳定，不属于溶液，符合题意。故选D。9、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的质子数为24，故选项说法错误；B、根据元素周期

14、表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数=核电荷数，则该元素的核电荷数为24，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。故选B。10、A【解析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。B、给试管里的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内的液体不可超过

15、试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。D、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 最左边 门捷列夫 【解析】钠元素的原子核内质子数是11，原子结构示意图为：，钠原子的核外有三个电子层，最外层有一个电子，该元素在元素周期表中位于第三周期的最左边，发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是门捷列夫。三

16、、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止高锰酸钾颗粒进入导气管； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 分解 分液漏斗 H2O22H2O+O2； 催化作用 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2； 不燃烧、也不支持燃烧 【解析】本题主要考查气体制备的仪器选择、反应方程式、反应类型和气体性质等知识。【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故答案为防止高锰酸钾颗粒进入导气管；高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4

17、+MnO2+O2，故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；在的化学方程式中，是由一种反应物变成多种生成物，故属于分解反应，故答案为分解；（2）图乙中标号仪器是分液漏斗；故答案为分液漏斗；I：氧气具有助燃性，能使蜡烛燃烧的更旺盛，装置A适用于固液常温下反应制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水；故答案为2H2O22H2O+O2；在的化学方程式中，二氧化锰做催化剂，起催化作用，故答案为催化作用；：二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，装置B适用于固液常温下制取气体，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；蜡烛逐渐

18、熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，故答案为不燃烧、也不支持燃烧；（3）图乙中A装置适用于固液常温下制取气体，由题干信息可知，该装置可用于氢气和硫化氢；故答案为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、NaCl 根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气 集气瓶 AFC 催化作用，加快反应速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反应 bac 4.8 0.1mol 【解析】【问题一】：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是NaCl，因为根据质量守恒定律，

19、化学反应前后元素的种类不变，NaCl不含氧元素，所以不能用来制取氧气；【问题二】：（1）集气瓶是常用的反应容器；（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故为：AFC；（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，化学方程式为2H2O2 2H2O+O2；（4）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是：将导管移出、将集气瓶移出水面、盖上玻璃片；故为：bac；（5）根据质量守恒定律，氧气的质量=1g+5g-1.2g=4.8g，生成的氧气的物质的量= =0.1mol；设参加反应的氯酸钾的物质的量是x2KClO3 2KCl+3O22mol 3mol x0.1mol x=0.1mol；答：参加反应的氯酸钾的物质的量是0.1mol。14、酒精灯 集气瓶 AE 试管口没有堵棉花 bd 将带火星的小木条放在集气瓶口， 若木条复燃， 则瓶中氧气已收集满。 12.25g 【