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文档简介

1、普通高中美术课程鉴赏模块 新的实验普通高中美术课程鉴赏模块 新的实验2塑 料木 质钢 管胶 合 板新 材 料2塑 料木 质钢 管胶 合 板新 材 料3是一款垃圾循环再利用的环保创意设计3是一款垃圾循环再利用的环保创意设计行动绘画艺术家 波洛克行动绘画艺术家 波洛克你见过这样绘画吗?这样的作品算不算艺术品? 你见过这样绘画吗?这样的作品算不算艺术品? 20世纪50年代以来,艺术家在对艺术的看法、艺术作品的创作方法、材料和技巧等方面发生了变化,于是,新的创作观念和材料不断被纳入到艺术创作中。模糊的界标探索新的实验 20世纪50年代以来,艺术家在对艺术的看法、艺术作品7【学习目标】 了解20世纪50

2、年代以来艺术发展的新动向,特别是艺术家在对艺术的看法、艺术作品的创作方法、材料、技巧等方面的变化。模糊的界标探索新的实验7【学习目标】模糊的界标探索新的实验8委拉斯贵支宫娥毕加索8委拉斯贵支宫娥毕加索 相同点:它们是具有相似构图形式的绘画作品;不同点:由于它们采用的绘画语言不同,因而呈现出迥异的风格特征(前者写实具象,后者接近抽象);在创作方法上,前者是通过写生、整理,然后创作完成;后者是在前者的基础上,采取挪用、修改的手法得来;在作品内容上,前者真实地再现了宫廷贵族的悠闲生活;后者则以滑稽荒诞的语言颠覆了不可一世的传统贵族形象1.新的形体理解 相同点:它们是具有相似构图形式的绘画作品;1.新

3、的形体理解培根号叫的教皇形象的情感化:寂寞.恐怖培根号叫的教皇形象的情感化:寂寞.恐怖 如果早200年我们会不会看见这样的一件作品?为什么? 这些工具在传统的美术创作中使用过么? 作品与以往我们观念中的美术作品有哪些不同?2.新的创作方法模糊的界标探索新的实验沙画马到成功 如果早200年我们会不会看见这样的一件作品?为什么思考 现代生活中充满了各种大众文化,比如明星、广告等题材,这些可不可以作为艺术创作的内容呢?你是怎样认为的? 模糊的界标探索新的实验可以,艺术来源于生活,反映现代的大众文化也可以是艺术创作的内容。思考 现代生活中充满了各种大众文化,比如明星、广告等题133.新的创作主题133

4、.新的创作主题沃霍尔玛丽莲、梦露沃霍尔玛丽莲、梦露15沃霍尔是波普艺术的杰出代表,他的作品充满了善意的讽刺,在美国的商业社会中具有一定的社会针对性。他把社会崇拜对象,或者最流行的东西都作为他的表现对象和题材,在当时产生了广泛的影响甚至轰动。他的作品告诉人们,流行的大众趣味就像他的作品一样是被大批量生产和制作出来的.模糊的界标探索新的实验15沃霍尔是波普艺术的杰出代表,他的作品充满了善意的讽刺,在16我的母亲 霍克尼看一个人时,目光不会留很久,想一个人时心里形成的形象也总是合成的模糊形象.4.新的创作理念和材料的运用16我的母亲 霍克尼看一个人时,目光不会留很久,想一个人时心1717小结: 在这个多元的时代里,艺术是一个不断扩张的概念,它与生活的界限正在不断的模糊。对于这些作品,我们既要认识到它们的创新之处,同时也要保留我们评价的权利,因为

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