2022-2023学年上海华亭学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年上海华亭学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年上海华亭学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年上海华亭学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年上海华亭学校化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.

2、99310-26kg,一种氢原子1个原子的质量为 3.34810-27kg,则该氢原子的相对原子质量为A1B2C3D42化学反应前后,下列各项中一定会发生变化的是A原子种类B原子数目C元素种类D分子种类3下列做法不利于保护水资源的是()A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严查工厂排放的水是否达标4自来水消毒过程发生的某个化学反应的微观过程下图所示。下列有关判断正确的是A反应物中没有单质B该变化过程水没有参加反应C该反应属于分解反应D原子在化学变化中不能再分5学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是A物质用途B元素之最金刚石切割玻璃液态氧气火

3、箭的燃料海水中含量最多的元素氧太阳上最丰富的元素氢C人体健康D微粒性质缺锌易患骨质疏松缺钴、铁易得贫血病热胀冷缩微粒大小随温度改变气体被压缩微粒间有空隙AABBCCDD6下列图像能正确反映其变化过程的是( )A在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B电解水生成气体的体积C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气7下列对实验现象的描述,正确的是( )A红磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾 B铜绿加热时,固体由黑色变成绿色C镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体 D铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射8科学家近日发现了一种冰的新固态,这是迄今所知道的密度最小的冰。这种新形态被称为“冰

4、XVI”,有着像笼子一样的结构。下列关于“冰XVI”的说法正确的是()A物理性质与普通水完全相同B它是一种纯净物C构成物质的粒子与普通水不同D“冰XVI”中水分子不再运动9下列说法不正确的是()A压缩空气中含有氧气分子B能表示原子也能表示单质C原子的质量主要集中在原子核上D氯化钠是由分子构成的化合物10某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是ABCD二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下图是某反应的微观示意图,结合图中信息,回答下列问题: (1)反应前后硫元素的化合价:_ , _; (2)上述反应的符号表达式为 _。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图是实验室常见的制取氧气的装

5、置:(1)写出仪器名称:_;_。(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选用_;收集该气体不能采用的装置是_;写出制取原理的文字表达式:_(3)用D方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是_(填字母)。A把点燃的木条伸入集气瓶内B 把带火星的木条伸入集气瓶内C 把带火星的木条放在集气瓶口(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是_(填序号)。减慢滴加液体的速率 换用体积较小的锥形瓶 加热锥形瓶(5)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_;为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,如图装置:应选用如图所示装置中_(填“甲”“乙”或“丙”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)

6、13化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:_;_;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合_(填字母),其反应的化学方程式是_;(3)用D装置收集氧气,验满的方法是_;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从_(填a或b)端通入;(5)某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:完全反应后,生成氧气的质量为_g;原混

7、合物中氯酸钾的质量分数是多少?(精确到0.1%)_14(1)1774年,科学家_通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A 诺贝尔 B 张青莲 C 门捷列夫 D 拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器的名称为_,实验中产生气体的文字表达式为_,与乙相比,甲优点有_。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们

8、的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_和_,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15若一个氧原子的质量为aKg,1个碳12原子(含有6个质子和6个中子的碳原子)的质量为bKg,请计算:(1)氧原子的相对原子质量是_(用含a和b的代数式表示)。(2)一个硫原子的质量是_(用仅含a的代数式表示)。(3)一个碳12原子的核外电子

9、数_。1612克碳在足量氧气中完全燃烧,可生成多少克二氧化碳?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】相对原子质量等于原子的实际质量和碳原子质量的十二分之一的比值,因此为。故选B。考点:原子构成2、D【解析】A、化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子种类不变,不符合题意;B、化学反应的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,在化学反应前后原子数目不变,不符合题意;C、在化学反应前后元素种类没有改变,不符合题意;D、化学变化有新物质生成,分子的种类一定发生了改变,符合题意。故选D。3、B【解析】A、不向水中丢垃圾可以防止水污染,故正

10、确;B、生活污水任意排放,会造成水体污染,故错误;C、合理使用农药化肥,可以防止水污染,故正确;D、严查工厂排放的水是否达标,可以防止水污染,故正确。4、D【解析】A、由微观示意图可以看出该反应物中含有氯气,是单质,错误;B、由微观示意图可以看出反应前有两个水分子,反应后只有一个水分子,故有水参与反应,错误;C、由微观示意图可知该反应是一个水分子与一个氯分子参与反应生成了一分子氯化氢和一分子次氯酸,不属于分解反应,错误;D、在化学变化中,原子是最小的微粒,不能再分,正确。故选D。5、B【解析】试题分析:A中液态氧气火箭的助燃剂;C中缺钙易患骨质疏松;D中热胀冷缩微粒间隔的大小随温度改变。故选B

11、.考点:基本概念和原理6、C【解析】A、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量实验中,刚开始时红磷燃烧,容器中温度升高,压强增大,随着红磷与氧气不断进行反应,氧气不断的减少,容器中压强降低,直到完全反应后,冷却到室温,打开止水夹后水倒流到集气中,瓶内气压增大,容器的压强将等于外界大气压,图像与事实不相符,不符合题意; B、 在电解水的实验中,生成氢气与氧气的体积比是2:1,不是质量比,图像与事实不相符,不符合题意;C、镁在装有空气的密闭容器内燃烧,因为是在密闭容器中进行的反应,镁的质量不变,图像与事实相符,符合题意;D、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气实验中,二氧化锰作为催化剂,反应前后质量

12、是不变的,图像与事实不相符,不符合题意。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。7、C【解析】A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,不产生雾,故A错误;B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳,能看到绿色固体逐渐变为黑色,故B错误;C、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,放出热量,故C正确;D、铁丝在空气中不能燃烧,故D错误。故选C。8、B【解析】A、冰XVI物理性质与普通水完全相同错误,如状态不同, 故不符合题意;B、冰中只有水分子,它

13、是一种纯净物,故符合题意;C、构成物质的粒子与普通水分子相同,故不符合题意;D、分子也是不断运动的,水分子不再运动错误,故不符合题意。9、D【解析】A、压缩空气中含有氧气,氧气由氧气分子构成,故正确;B、Fe是铁的元素符号,又是铁单质的化学式,因此它表示的含义有三层,即表示铁元素、表示一个铁原子、表示铁单质,故正确;C、原子的质量主要集中在原子核上,故正确;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,故错误;故选:D。10、B【解析】A、氧化铁是+3价铁的氧化物,故化学式为Fe2O3,故正确;B、碳酸钠中碳酸根显-2价,钠元素显+1价,故化学式为:Na2CO3,故错误;C、氯化钠的化学式为NaCl,正确;

14、D、氢氧化钙的化学式为:Ca(OH)2,故正确;故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、-2 +4 【解析】(1)由微观示意图可知反应前含有硫元素的物质是H2S,设硫元素的化合价为x,根据化合物化合价代数和为零,可知(+1)2+x=0,得x=-2;反应后含有硫元素的物质是SO2,设硫元素的化合价为y,根据化合物化合价代数和为零,可知y+(-2)2 =0,得y=+4;故填:-2;+4。(2)由微观示意图可知:硫化氢和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫和水,反应的化学方程式为:;故填:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台 集气瓶 B E 过氧化氢水+氧气 C 高锰酸钾 锰酸钾二

15、氧化锰氧气 丙 【解析】(1)据图可知仪器是铁架台;是集气瓶;(2) 实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置应选择B;反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集;(3) 用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(4) )减慢液体滴加的速度可以减慢反应速率;换用体积较小的锥形瓶可以加快反应速率;加热锥形瓶可以加快反应速率;(5) 高锰酸钾制取氧气取氧气的文字表达式为:高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气;生成氧气的体积等于氧气排开的水的

16、体积,所以气体应从短管进入,长管便于排水,所以应选择丙装置。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶 集气瓶 BC 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满 b 0.96g 81.7% 【解析】(1)标号的仪器名称:锥形瓶;的仪器名称:集气瓶;(2)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,则应选择装置组合BC,因为高锰酸钾制氧气时反应物是固体,反应的条件是加热,所以发生装置选B,又因为要收集较纯净的氧气,所以用排水法,所以选C,其反应的化学方程式是;(3)用D

17、装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气集满,这是利用氧气的助燃性来验满的;(4)若用F装置充满水来收集氧气,气体应从b端通入,因为气体的密度比水小,所以气体由短管进入;(5)根据质量守恒定律可知,完全反应后,生成氧气的质量解:设原混合物中氯酸钾的质量为x 原混合物中氯酸钾的质量分数答:原混合物中氯酸钾的质量分数为81.7%。【点睛】第五小题利用固体的差值是氧气进行计算。14、D 集气瓶 氧气充足(或操作简便) 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂 一个过氧根里有两个氧原子 一个过氧根带两个单位负

18、电荷 Na2O2 【解析】(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论