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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列
2、实验设计不正确的是()A用燃着的木条区分O2和CO2B用l0mL量筒量取5.62mL水C用MnO2区分双氧水和蒸馏水D用电解水实验证明水的组成2下列变化能证明分子可以再分的是A水蒸发B石蜡熔化C干冰升华D水通电分解3下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是( )A组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性B导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C先使试管均匀受热,然后对药品所在部位集中加热D收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃的42019年,化学元素周期表将迎来它的150周岁生日。为了给它“庆生”,联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是A
3、拉瓦锡B张青莲C门捷列夫D道尔顿5在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体为止,下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是( )AB CD6C3N4是一种新型材料。在C3N4中,氮元素的化合价为3,则碳元素的化合价是A2B3C4D47最近,大米中镉超标受到人们广泛关注镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病结合如图所示判断,下列关于镉的说法错误的是( )A是一种对人体有害的金属元素B相对原子质量为ll2.4C原子序数和原子核内中子数均为48D原子核外有5个电子层,最外层有2个电子8下列不是氧气用途的是()A炼钢B气焊C燃
4、料D潜水9在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是()物质abcd反应前的质量/g4051615反应后的质量/gX53026Ab可能是催化剂BX的值等于15C该反应是分解反应D参加反应的c与d的质量比为15:1310下图中,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()AS + O2SO2B2CO + O22CO2C2H2 + O22H2ODCH4 +2O2CO2 + 2H2O11我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”。下列有关水的说法中正确的()A为促使农业的高
5、产丰收,可大量使用化肥和农药B地球表面约四分之三被水覆盖,淡水资源是取之不尽,用之不竭的C水自身具有净化能力,可以向水中任意排放污染物D水中的氮、磷含量超标会导致水体的富营养化12下列物质中不属于氧化物的是( )A氧气B二氧化锰C五氧化二磷D四氧化三铁二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13结合如图实验装置,回答下列问题。(1)图中 a、b 仪器的名称:a_,b_。(2)用高锰酸钾固体制较纯净的氧气选用的制取装置是_,反应的化学方程式_;若用 D 装置收集 O2,则气体收集完毕时,应怎样操作才合理?_(填序号:先熄灭酒精灯再将导管移出水面。将导管移出水 面再熄灭酒精灯);若用
6、E 装置收集 O2,则气体应从_端通入(填“c”或“d”)。(3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时,改用 C 装置(多孔隔板用来放块状固体)代替 B 装置的优点是_。下列反应适用于该装置的是_(填序号)。大理石和稀盐酸碳酸钠固体粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰(4)已知过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果用这种方法制取氧气,发生装置应选择_,有关反应化学方程式为_。14化学兴趣小组的同学走进实验室制备并收集二氧化碳。同学们按下表进行实验,取等质量的大理石分别加入两种不同的酸中(杂质不与酸反应)进行三次实验,产生二氧化碳体积随时间变
7、化曲线如图所示。实验编号药品块状大理石、10%H2SO4溶液块状大理石、7%HCl溶液大理石粉末、7%HCl溶液(1)图中丙曲线对应实验_(选填“I”“”或“”)。(2)小组的同学讨论确定用图中乙曲线对应的药品制备并收集二氧化碳,相应的符号表达式是_;(3)不用图中甲曲线对应的药品,理由是_。15实验是学习和研究化学的重要方法。请根据图回答问题。(1)仪器x的名称是_。(2)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式是_。若要做铁丝在氧气中的燃烧实验,其收集装置最好选_(填字母);待收集完毕后要先_,再_。铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式是_。(3)某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时没看到火星四
8、射的现象,原因可能是_(写出一条即可)。(4)小明准备用A装置在实验室制取氧气,他需要准备的药品有_,发生的反应属于_(填基本反应类型)。(5)如图F装置可用于气体的收集、检验、除杂等,用该装置能完成的实验是_(填字母序号)。A 气体从b端通入,收集氢气B 瓶内装满水,氧气从a端通入,收集氧气C 瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳16小明进行了电解水的实验,请回答以下问题:(1)上图是电解水的装置,电源左侧为_极.(填“正”或“负”)(2)写出电解水反应的文字表达式_,此反应的基本反应类型是_,如何检验b管中产生的气体(请写出操作步骤及现象):_。(3)电解一段时间
9、后,小明向水中加入了少量硫酸钠,发现产生气体的速率明显加快,原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17如图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:硝酸(化学纯)化学式:H2SO4 相对分子质量:98密度:1.84g/cm3 溶质质量分数:98% (1)该瓶试剂是_(填“纯净物”或“混合物”)(2)H2SO4的摩尔质量为_,1molH2SO4中含_mol氢原子,6.021023个H2SO4分子的质量为_。(3)配制200g溶质质量分数为19.6稀硫酸,需该浓硫酸(溶质质量分数为98)的体积为_mL(保留一位小数)。18石蕊是从地衣植物中提取的一种色素,其
10、化学式为C7H7O4N。将二氧化碳通入到紫色石蕊试液中,溶液变为_色,这是因为反应生成了_(写化学式)。石蕊除了可以用于化学实验,还可以用于医药,具有清热,化痰,凉肝,止血的功效。(1)石蕊由_种元素组成。(2)石蕊中碳、氢两种元素的质量比为_。(3)石蕊中氧元素的质量分数为_(结果精确到0.1%)。(4)16.9 g石蕊中含氧元素的质量为多少克?_(写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)写出符合要求的化学方程式(1)红磷燃烧_。(2)在空气中加热铜片_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A、氧气可
11、支持燃烧,具有助燃性,二氧化碳则不支持燃烧,因此燃着木条在氧气中燃烧更旺,可区分,正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL,只能量取5.6mL,故选项错误,答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂,因此投入双氧水中可观察到迅速有气泡冒出,而水不能,可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气,证明水由氢氧元素组成,选项正确。2、D【解析】试题分析:能证明分子可以再分的变化是化学变化,而中水蒸发B石蜡熔化C干冰升华都属于物理变化。故选考点:化学变化的实质3、C【解析】A、实验室制取气体时,组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性,如果气密性不好,更换仪器,会浪费药品,选项错误;B、导管口开始有气泡冒出时
12、,立即收集气体,可能会使收集的气体不纯,应等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中,选项错误; C、先给试管均匀加热,再对着药品集中的部位加热,防止受热不均,引起试管炸裂,选项正确;D、收集满气体后,应在水下盖好玻璃片,再取出集气瓶正放在桌面上,以防收集的不纯,选项错误,故选C。【点睛】实验中的先与后:1、制取气体时,先检查装置气密性,后加药品。2、给物质加热时,先预热,再给药品部位加热。3、排水法收集气体时,先在水下用玻璃片盖住瓶口,后将集气瓶移出水面。4、C【解析】A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。B、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、
13、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝几种元素的相对原子质量新值,故选项错误。C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项错误。故选:C。5、A【解析】A、氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的,当一定质量的氯酸钾完全分解时,氧气的质量不再发生变化,错误;B、二氧化锰是该反应的催化剂,其质量不会随反应的时间发生变化,正确;C、氯化钾的质量刚开始随反应时间而增大,当一定质量的氯酸钾完全分解时,其质量不再发生变化,正确;D、氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少,直至完全反应时,其质量为0。正确。故选A。6、C【解析】在
14、C3N4中氮元素的化合价为3,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3x+(3)4=0,则x=+4价。故选C。点睛:在化合物中正负化合价代数和为零。7、C【解析】试题分析:A、根据题意,镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病,可推知镉是一种对人体有害的金属元素,故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为112.4,故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为48;无法直接获得中子数,相对原子质量=质子数+中子数,该原子的相对原子质量为112.4,则中子数=112.448=
15、48,故选项说法错误D、由镉的原子结构示意图,原子核外有5个电子层,最外层有2个电子,故选项说法正确故选C考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图点评:本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息,了解原子结构示意图的意义是正确解答本题的关键8、C【解析】A、炼钢利用了氧气能够支持燃烧的性质,不符合题意;B、气焊利用了氧气能够支持燃烧的性质,不符合题意;C、氧气能够支持燃烧,不能燃烧,不能作燃料,符合题意;D、潜水利用氧气能够供给呼吸的性质,不符合题意。故选C。9、D【解析】A、b反应前后质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故A正确;B、根据质量守恒定律可
16、知,X40+5+16+155302615,故B正确;C、反应后a质量减小,是反应物,c、d质量增大,是生成物,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,故C正确;D、参加反应的c与d的质量比=(3016)g:(2615)g14:11,故D错误。故选D。【点睛】在化学反应中,反应前后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,质量不变的物质,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。10、C【解析】A、S + O2SO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为1:1:1,故A不正确; B、2CO + O22CO2的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合
17、反应,各物质的质量比为,故B不正确;C、2H2 + O22H2O的反应条件是点燃,各物质的分子个数之比为2:1:2,反应符合多变一,属于化合反应,各物质的质量比为,故C正确;D、CH4 +2O2CO2 + 2H2O反应不符合多变一,不属于化合反应,故D不正确。故选C。11、D【解析】A. 为促使农业的高产丰收,可合理使用化肥和农药,此选项错误;B. 地球表面约四分之三被水覆盖,但可供利用的淡水资源却很少,此选项错误;C. 水自身具有净化能力,当超过水的自净能力时,就会造成水污染,故不能向水中任意排放污染物,此选项错误;D. 氮元素、磷元素是植物生长需要的营养元素,水中的氮、磷含量超标会导致水体
18、富营养化,此选项正确。故选D。12、A【解析】A、该物质中只有一种元素,属于单质,故A正确;B、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故B错;C、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C错误;D、该物质中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D错误。故选A。【点睛】氧化物只有两种元素,且必须有氧元素。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯 长颈漏斗 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 c 可以控制反应的发生和停止 B 2Na2O2+2H2O4NaOH+O2 【解析】分析实验室制取氧气的装置、操作及扩展。【详解】(1)仪器的名称:a酒精灯
19、,b长颈漏斗。(2)用高锰酸钾固体制取氧气,反应需要加热,选择加热制气装置,为得到较纯净的氧气需选排水法收集,所以制取装置是AD,反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用排水法收集 O2,则气体收集完毕时,应将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水倒流进入试管,使试管破裂;用 E 装置收集 O2,氧气的密度比空气的大,则气体应从c端通入,d端出气。(3)在常温条件下用块状固体和液体制取气体时,选用C 装置,当关闭活塞时,反应容器内气压增大,液体被压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,当打开活塞时,气体排出,容器内压强变小,液体与固体接触,反应进行。因此,改用 C 装置代替 B 装
20、置的优点是可以控制反应的发生和停止。适用于该装置的是大理石与稀盐酸和锌粒与稀硫酸,因为它们都是属于颗粒固体和液体反应。而碳酸钠固体粉末与稀硫酸和过氧化氢溶液与二氧化锰,固体属于粉末状,会穿过多孔隔板,无法控制反应停止。(4)因为过氧化钠和水在常温下反应生成氢氧化钠和氧气,发生装置应是固-液不加热装置,选择B,反应化学方程式为2Na2O2+2H2O4NaOH+O2。【点睛】在初中化学中,制取气体的装置有两大类:1、是固-固加热制气装置;2、是固-液不加热制气装置。选择发生装置时,要考滤反应物状态和反应条件。14、I CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O 产生气体的速度过快,不便于收集
21、【解析】(1)根据大理石和稀硫酸反应生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表达阻止了反应的进一步发生,图中丙对应实验I; (2)大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,符号表达式为:CaCO3+ HClCaCl2+CO2+H2O;(3)甲中反应太剧烈,不便于收集二氧化碳,所以不用甲对应的药品。15、集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E 将导管移出水面 熄灭酒精灯 铁+氧气四氧化三铁 铁丝已经生锈 过氧化氢溶液与二氧化锰 分解反应 AC 【解析】(1)仪器x的名称是集气瓶;故填:集气瓶;(2)装置B适用于固体加热制氧气,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制取
22、氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;在铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止高温生成物溅落、炸裂瓶底需要在集气瓶内加少量的水,所以最好选择排水法来收集;铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁;用排水法收集氧气完毕后,先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸、炸裂试管;故填:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;E;将导管移出水面;熄灭酒精灯;铁+氧气四氧化三铁;(3)做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。没有观察到“火星四射”的现象,实验失败的可能原因是:铁丝已经生锈;收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等;故填:铁丝已经生锈;(4)装置A适用于固液常温下制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水
23、和氧气,该反应符合“一变多”,属于分解反应;故填:过氧化氢溶液与二氧化锰;分解反应;(5)A氢气的密度比空气小,用装置F收集氢气时,气体从b端通入,收集氢气,故正确;B氧气的密度比水小,若瓶内装满水,氧气从b端通入,收集氧气,故错误;C瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳,故正确。故选AC。16、负 水氢气+氧气 分解反应 将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,发现木条复燃 水中加入硫酸钠使导电性增强 【解析】(1)由电解水的装置可知,左侧玻璃管收集的气体较多,是氢气,电源左侧为负极。(2)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水氢气+氧气,此反应的具有“一分多”的特点基本反应类型是分解反应;b管中产生的气体较少是氧气,具有助燃性,检验b管中产生的气体的方法是:将带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴,慢慢打开活塞,若木条复燃,证明该气体是氧气;(3)由于硫酸钠在水中能解离出自由移
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