辽宁省灯塔市第二初级中学2022年化学九上期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动，下列做法不可行的是（ ）A积极植树造林B大量使用煤做燃料C加强空气监控D开发太阳能和风能2下列未计入空气污染指数的是A臭氧B氢气CD二氧化氮3下列变

2、化属于化学变化的是A湿衣服晒干B西瓜榨汁C灯泡通电发光D钢铁生锈4二氧化钛（化学式为TiO2）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是A2B+2C+3D+45下列关于资源、能源、环境的叙述错误的是( )A空气是重要的自然资源，工业上可用于生产化肥、炼钢等B废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染C海水又苦又咸，也不能供人饮用，是一种对人类无用的天然水D可燃冰含有甲烷水合物，它将成为未来新能源6下列叙述正确的是A物质与氧气发生的反应一定属于化合反应B夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子变大了C水通电分解说明分子在化学反应中可以再分D氮气的化学性质

3、活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间。7下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是 （ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触8下列物质由原子构成的是（）A干冰B氯化钠C氧化镁D水银9植物进行光合作用的过程可表示为：水 + 二氧化碳淀粉 + 氧气，由此推断淀粉的组成中A一定含有碳、氧元素B一定含有碳、氧元素、氢元素C一定含有氢、氧元素D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素10如图是甲、乙两种固体物质（甲、乙均不含结晶水）的

4、溶解度曲线图。下列说法中正确的是（ ) At1时，乙溶液中溶质质量分数大于甲溶液中溶质质量分数Bt2时，等质量的甲、乙溶液中溶质质量相等C若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲Dt3时，分別将等质量的甲、乙饱和溶液降温t2所得溶液中溶质质量甲乙11下列实验现象描述错误的是A红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟B蜡烛在氧气中燃烧:产生大量的白烟C两瓶无色气体(氯化氢和氨气)混合:产生白烟D镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体12下列反应不属于缓慢氧化的是（）A苹果腐烂B铁钉生锈C人的呼吸D蜡烛燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13木炭在氧气中燃烧的实验

5、有以下四个步骤：请回答：（1）A、B、C、D四步骤中，其中发生化学变化的是_。（2）木炭在C瓶中燃烧的现象是_；D瓶中澄清石灰水的作用是_。（3）若将木炭改为铁丝在C瓶中燃烧，瓶中应预先放入少量_，写出铁丝在C中反应的化学方程式_。14请根据下面的装置图回答：（1）写出标号仪器的名称_。（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置和收集装置为_；写出此反应的化学方程式_。（3）实验室用过氧化氢制取氧气，可选用的发生装置为_；写出此反应的化学方程式_。（4）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。选用_装置制备甲烷，收集气体时可选用_或_。1

6、5根据下列装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a_，b_。（2）实验室制取氧气，常用的发生装置是_（填序号，下同）。若用A装置制取氧气，最佳反应的化学方程式是_。（3）若用排气法收集氧气，选用的装置是_，检验氧气的方法是将_集气瓶中，观察是否复燃。若用C装置收集氧气，停止加热时，应先_，再_。若用注满水的F装置收集氧气，进气口为_（填“c”或“d”）。16化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置对空气中氧气的含量进行了实验。实验结束后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积小于集气瓶内空气体积的，写出可能的原因_。（答出两条即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据硝酸

7、铵（NH4NO3）计算。（1）硝酸铵中氮元素与氢元素质量比为_（2）经测定某块农田缺氮元素350克，则需施用含硝酸铵75%的氮肥多少克_？（其它成分不含氮）写出计算过程，保留一位小数。（3）不纯的硝酸铵样品，经分析，氮元素的质量分数为34.3%（其它杂质不含氮元素），则这种样品中硝酸铵的质量分数是_。18碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）食用“碘盐”属于_；(纯净物或混合物)（2）碘酸钾中碘元素的化合价为_（3）炒菜加碘盐时,宜_(填早”或”迟”)加入（4）求每袋食盐中碘酸钾的质量为多少毫克

8、?(结果保留一位小数)_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）写出下列反应的符号表达式(或化学方程式),并指出所属基本反应类型。(1)氢气用作火箭发射的高能燃料_、_；(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧_、_；(3)实验室用氯酸钾制氧气_、_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】积极植树造林改善环境，加强空气监控防止空气污染，煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于水会形成酸雨，减少煤、石油等燃料的燃烧不仅可以节约化石能源还有利于保护环境，故选B。2、B【解析】二氧化氮、臭氧、

9、都属于空气污染指数项目，氢气不属于空气污染指数项目，故选B。3、D【解析】A、湿衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、西瓜榨汁过程中只是西瓜状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、灯泡通电发光过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。故选：D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【解析】在TiO2中，O元素的化合价为-2价，由化学式为TiO2，则设钛元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，得：x+（-2）2=0得

10、x=+4。故选D。5、C【解析】A. 空气是重要的自然资源，工业上，氮气可用于生产化肥、氧气因支持燃烧可用于炼钢，正确；B. 废旧金属的回收不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染，正确；C. 海水又苦又咸，不能供人饮用，但是将海水淡化后可以饮用或灌溉，错误；D. 可燃冰含有甲烷水合物，燃烧时放出大量热，且燃烧时几乎不产生残渣和废弃物，它将成为未来新能源，正确。故选C。6、C【解析】A、物质与氧气发生的反应不一定属于化合反应，例如甲烷与氧气反应生成水和二氧化碳，不属于化合反应；故选项错误。B、夏天钢轨之间的缝隙变小是因为原子间间隔变大；故选项错误。C、水通电分解说明分子在化学反应中可以再分

11、；故选项正确。D、氮气的化学性质不活泼，可以充入灯泡中，延长使用时间；故选项错误。故选：C。7、D【解析】A. 此组实验烧杯中的热水既起提高温度的作用，又能隔绝空气，此选项错误；B. 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要温度达到着火点，此选项错误；C. 图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须与氧气接触，此选项错误；D. 图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触，此选项正确。故选D。8、D【解析】A、干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，故A错误；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故B错误；C、氧化镁是由镁离子和氧离子构成的，故C错误；D、水银是金属汞的俗称，属于金属单

12、质，是由汞原子直接构成的，故D正确。故选D。9、D【解析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成。【详解】反应物中的水是由氢、氧元素组成，二氧化碳是由碳、氧元素组成，反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物中的氧气由氧元素组成。根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含氧元素。故选D。【点睛】此题只能定性进行分析，不能明确判断淀粉中是否含有氧元素，要确定氧元素还需要进一步的实验和探究。10、D【解析】A、t1时，甲、乙溶液的状态不能确定，所以乙的溶液溶质质量分数不一定大于甲的溶液溶质质量分数，故A错误；B、t2

13、时，甲、乙物质的溶解度相等，等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量相等，故B错误；C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲，故C错误；D、t3时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，t2时，甲、乙物质的溶解度相等，所以将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2，析出晶体的质量甲一定大于乙，所得溶液中溶质质量甲乙，故D正确。故选D。11、B【解析】A. 红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，描述正确；B. 蜡烛在氧气中燃烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不产生大量的白烟，描述错误；C. 氯化氢和氨气反应生成氯化铵白色固体，形成白烟，描述正确；D. 镁条在空气

14、中燃烧，发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体，放出热量，描述正确。故选：B。12、D【解析】A、苹果腐烂，是食物与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；B、铁生锈，是铁与空气中的氧气、水等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；C、人的呼吸，是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误；D、蜡烛燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确。故选D。【点睛】缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、BCD 燃烧更旺，发出白光 检验产物二氧化碳 水（或细沙） 【解析】（1）A、用坩埚钳取木炭没有新物质生成，

15、没有化学变化，故A不符合题意；B、用坩埚钳夹取木炭在酒精灯上灼烧，有新物质二氧化碳生成，发生化学变化，故B符合题意；C、木炭在氧气燃烧有新物质二氧化碳生成，发生化学变化，故C符合题意；D、将澄清的石灰水倒入集气瓶中，二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，有化学变化发生，故D符合题意；故选：BCD。（2）木炭在C瓶氧气中燃烧的现象是燃烧更旺，发出白光；D瓶中澄清石灰水的作用是检验产物二氧化碳。（3）若铁丝在C瓶氧气中燃烧，瓶中应预先放入少量水（或细沙），铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。【点睛】化学变化和物理变化的判别，方法是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生

16、成）来进行细心地分析、判断，熟悉木炭、铁等物质在氧气中燃烧的现象与结论是解题的关键。14、酒精灯 长颈漏斗 AD或AE B A C E 【解析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。【详解】（1）标号仪器的名称酒精灯长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，收集装置可选D或E，故可选用的发生装置和收集装置为AD或AE；反应的化学方程式为。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气，反应在常

17、温下进行，故可选用的发生装置为B；反应的化学方程式为。（4）实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，反应为固体和固体加热制取气体，选用A装置制备甲烷，甲烷的密度比空气小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空气法收集，故收集气体时可选用C或E。【点睛】氧气不易溶于水，密度比空气大，用排水法收集或向上排空气法收集，甲烷的密度比空气小，不溶于水，用排水法收集或用向上排空气法收集。15、铁架台 集气瓶 A或B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E 带火星的木条伸入 将导管从水槽中取出 熄灭酒精灯 d 【解析】（1）据图可知仪器a是铁架台，b是集气瓶；（2）在实验室中，可用加热高锰酸

18、钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，选择装置A来制取；还可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，选择装置B来制取；若用A装置制取氧气，最佳反应是加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气； 反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集氧气；检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，观察是否复燃；用排水法收集氧气结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管；氧气的密度比水小，用注满水的F装置收集氧气，进气口为d端。16、红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹（任两条）【解析】发现进入集气瓶中的

19、水的体积小于集气瓶内空气体积的五分之一，可能的原因：红磷不足，氧气消耗不完，进入瓶中水少，得出氧气偏少的结论；装置漏气，氧气被消耗后，瓶内压强变小，但漏气，此时空气进入瓶中，导致进入水偏少，得出氧气偏少结论；没有冷却至室温就打开弹簧夹，瓶中压强还较大，进入水偏少，得出氧气偏少结论。故填：红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开弹簧夹（任两条）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、7：1；1333.398%；【解析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析解答；（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数，进行分析解答；（3）根据混合物中某纯净物的纯度=100%，进行分析解