2022-2023学年江苏省苏州昆山市石牌中学九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列关于催化剂的说法正确的是A催化剂不能改变生成物的质量B催化剂只能加快化学反应速率，但质量和性质不变C二氧化锰可作任何反应的催化剂D没有催化剂就不能进行化学反应2下列几种微粒：原子、质子、分子、核外电子、中子、原子核、阳离子、阴离子，

2、其中带正电荷的微粒有ABCD3如下图所示，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是()ABCD4化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是A装高锰酸钾B装大理石C称食盐D量取水5下列关于粗盐提纯说法正确的是A粗盐提纯时每一步都用到玻璃棒，其作用相同B过滤去除难溶性杂质以后，将滤液移至烧杯加热蒸发C当蒸发到有大量固体析出以后，应停止加热，用余热将液体蒸干D为加快过滤速度，可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体6区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振

3、荡C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水AABBCCDD7下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光C硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射8下列对实验现象的描述不正确的是（）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰9 “氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体”这句话说明的是氯气的( )A物理变化B化学变化C物理性质D化学性质10下列有关水的说法不正确的是A水分子保持水的化学性质 B自然

4、界的水都不是纯水C地球上可以利用的淡水资源有限 D水体污染与人类活动无关11下列各种物质的用途中，主要利用了其物理性质的是A液氮用于医疗上冷冻麻醉B氮气可用于食品包装填充气C氧气可供给呼吸D二氧化碳可用于植物光合作用12下列有关金刚石、石墨、C60的说法错误的是( )A金刚石是天然存在的最硬的物质BC60是一种化合物C石墨具有优良的导电性，可用作电极材料D金刚石、石墨、C60具有相似的化学性质13以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A磷在空气中燃烧发出白雾 B铁丝在空气中燃烧火星四射C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光14欲配制30g 10%的NaC1溶液5，部分操作

5、如下图所示，其中正确的是A取固体B称固体C量取水D溶解15下列物质由原子构成的是()A铁B氯气C氯化钠D二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 （1）写出指定仪器的名称：_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，应选用发生装置和收集装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先_，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（4）用装置E进行排空气法收集氧气的实验，如何验满：_。（5）实验室可用AF装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是_（填序号

6、）A制取甲烷的药品是液体 B甲烷不易溶于水 C甲烷不与水反应三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）在实验室制取氧气时，取和，的固体混合物30.5g，加热至不再产生气体为止，收集到一定质量的氧气，某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量，他们将加热后剩余物冷却到一定温度后，通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出，加水的质量与剩余固体的质量见下表：（提示：是不溶于水的固体粉末）编号1234加水的质量（g）20202020剩余固体的质量（g）14.58.166试求：（1）原混合物中的质量为_g.（2）制得氧气的质量为多少克？_18（8分）清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H

7、8Ox，请回答：（1）已知柠檬酸的相对分子质量为192，则x为_；（2）38.4g柠檬酸含氢元素_g；（3）_g葡萄糖（C6H12O6）含氢元素的质量与38.4g柠檬酸含氢元素的质量相等。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:（1）在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_.（2）海水中本身就含有氯化镁,请分析、两步的目的是_（3）小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第步

8、.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_（写化学式）.原混合物中MgCl2的质量为_g当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_（计算结果精确至0.1%）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】A、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法正确。B、催化剂能改变化学反应速率，也

9、可能是减慢化学反应速率，催化剂在反应前后的化学性质（而不是性质）不变，故选项说法错误。C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，其它的物质也可以作催化剂，故选项说法错误。D、化学反应不一定都需要催化剂，如人的呼吸作用，故选项说法错误。故选：A。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变2、C【解析】原子、分子、中子不带电，核外电子、阴离子带负电荷，质子、原子核、阳离子带正电荷。故选C。3、A【解析】化合物是由

10、不同元素组成的纯净物，混合物是由不同分子构成的，单质是由同种元素组成的纯净物。【详解】A、表示化合物，故A正确；B、表示混合物，故不正确；C、表示混合物，故C不正确；D、表示单质，故D不正确。故选A。4、A【解析】A、装粉末状固体时，先将试管横放，再用纸槽或药匙将药品送到试管底部，然后慢慢竖起，正确；B、装块状或颗粒状固体时，应先将试管横放，将药品放入试管口，再慢慢竖起，错误；C、用托盘天平称量药品的质量时，应将药品放在左盘进行称量，错误；D、量取液体体积时，视线应与凹液面最低处保持水平，错误。故选A。5、C【解析】A将粗盐中不溶于水的杂质除的实验步骤为溶解、过滤、蒸发，溶解操作中玻璃棒的作用

11、是搅拌加速溶解，过滤操作中玻璃棒的作用是引流，蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌使溶液受热均匀，故A错误； B滤液应该移至蒸发皿加热蒸发，故B错误；C蒸发时，当有大量晶体析出时应停止加热，用余热蒸干滤液，以免晶体受热后飞溅出来，不仅造成损失，而且可能因此发生意外事故，故C正确；D过滤时不可以用玻璃棒搅拌漏斗内的液体，故D错误。故选：C。6、D【解析】A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，不符合题意，故A错误；B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象，不能鉴别，不符合题意，故B错误；C、过氧化氢和水都是无色无味的液体，观察颜色的方法不能鉴别，故C错误；D、取样品，用

12、带火星的木条检验，木条复燃的是氧气，不能复燃的是二氧化碳，可以鉴别；通入澄清石灰水，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，可以鉴别，故D正确。故选D。7、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，选项A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项B正确；C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C不正确；D、细铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，选项D正确。故选C。8、C【解析】A、镁条在空气中燃烧，就是发出耀眼的白光，故不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫

13、色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，故不符合题意；C、蜡烛在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，描述的是实验结论而不是实验现象，故符合题意；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故不符合题意；故选C。【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。9、C【解析】物理变化是不产生新物质的变化，化学变化是产生新物质的变化；物理性质是不需要发生化学变化就可表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶

14、解性等，化学性质是通过化学变化才能表现出来的性质，如可燃性、稳定性、还原性、氧化性等氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体描述的是氯气的颜色、状态、气味，不需要发生化学变化就能表现出来，因此是物理性质故选C点评：物理性质、化学性质与物理变化、化学变化是一对对应的概念，明确性质与变化之间的联系。10、D【解析】ABC正确D水体污染与人类活动有关故选D11、A【解析】A、液氮用于医疗上冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热，从而降温，利用了物理性质，故A正确；B、氮气可用于食品包装填充气是利用氮气化学性质稳定，故B错； C、呼吸时吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，所以氧气可供给呼吸属于化学性质，故C

15、错； D、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，属于化学变化，所以二氧化碳可用于光合作用属于化学性质，故D错。 故选A。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。12、B【解析】A、金刚石是天然存在最硬的物质，正确；B、C60的一个分子是由60个碳原子构成的，是同种元素组成，属于单质，不是化合物，错误；C、石墨具有优良的导电性，可用作电极材料，正确；D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，具有相似的化学性质，正确；故选：B。13、D【解析】A、磷在空气中燃烧冒出大量的白烟，不是白雾，故错误；B、铁不能在空气中剧烈燃烧，故错误；C、蜡

16、烛在氧气中燃烧放出白光，放出能使澄清石灰水变浑浊的气体，故错误；D、镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，正确。故选D。14、D【解析】A、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误。D、溶解时应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，加快溶解速度，图中所示操作正确。故选D。【点睛】本题难度不大，明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、注意事项是正确解答本题的关键。15

17、、A【解析】A、铁是由铁原子直接构成的，故A正确；B、氯气属于是由氯气分子构成的，故B错误；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误。D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、锥形瓶 AF 氯酸钾氯化钾+氧气 检验装置气密性 控制反应速率 将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满 A 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是锥形瓶；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应选用发生装置和收集装置AF，氯酸钾在二氧化锰的催化作用加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾

18、+氧气；（3）选用B做发生装置，加入药品前应先检验装置气密性，注射器可以控制液体的滴加速度，所以用C的优点是控制反应速率；（4）氧气具有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满；（5）A装置制取气体的反应物是固体，反应条件是加热，E装置收集气体的方法是排水法，所以制取甲烷的药品是固体，甲烷不易溶于水，甲烷不与水反应。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6 9.6g 【解析】（1）是不溶于水的固体粉末，剩余固体加足量水溶解后剩余不溶物为，故质量为6g。（2）混合物中氯酸钾的质量=30.5g-6g=24.5g；设反应生成的氧气质量为x 解得x=9.6g答：制得氧气的质量为9.6g。【点睛】催化剂参与化学反应，但反应前后的质量和化学性