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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1实验室用氯酸钾制氧气,操作有:加热;检查装置气密性;向试管中装入药品;当有连续气泡时用排水法收集;实验完毕将导气管从水槽中取出;熄灭酒精灯;将试管固定在铁架台上。正确顺序是()A B C

2、 D2科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H1005为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O52O2=7CO25x,则x的化学式是ACH4BCH4OCC2H4DH2O3下列有关水的说法中正确的是A澄清的河水是纯净物B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:14下列变化既不属于分解反应,又不属于化合反应的是ABCD5下图是某化学反应的模型示意图,从该模型获得的信息错误的是A丙物质属于单质B反应前后原子的种类没有发生改变C1个乙分子中含4个A原子D反应前后分子种类改变了6下列实验现象描述正确的是()A硫在空气中

3、燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰B蜡烛燃烧时产生大量白烟C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光D将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中,有紫红色的铜析出7取2.3g某物质,在足量氧气里完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是()A该物质中一定含有C、H、O三种元素B该物质的分子中C、H原子的个数比为25C该物质中C、H元素的质量比为123D该反应中CO2和H2O的化学计量数比为238下列变化中属于化学变化的是A石蜡熔化 B酒精挥发 C胆矾粉碎 D葡萄酿酒9下列不属于大气污染物的是()ANO2BCO2CSO2D可吸入颗粒物10下列描述不正确的是( )A分子、原子、离子都能构成物质B催化剂的质量

4、和化学性质在化学反应前后均不变C不同种元素的本质区别是质子数不同D含氧元素的化合物都属于氧化物11化学与人体健康密切相关,市场上有“高钙牛奶”,“含氟牙膏”,“加铁酱油”等商品,这里的“钙,氟,铁”指的是()A原子B元素C分子D单质12实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:装入药品 检査装置气密性 给固体药品加热 将装置固定在铁架台上 将导管移出水槽 收集气体 熄灭酒精灯。则正确的顺序是ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13制备和收集气体是初中化学的重要实验。(1)用A装置来制取氧气,写出该装置中发生反应的文字表达式_,若用D装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为

5、_。(2)B装置也可用于制取O2,其反应的文字表达式是_,若要得到干燥的氧气,则收集装置可选图中的_。(3)用装置G收集氧气,验满时将带火星的木条放在_(选填“a”或“b”)处。(4)实验室选用A和D组合制取甲烷气体,据此推断下列说法错误的是_。A 制取甲烷的药品都是固体B 甲烷在水中溶解能力不大C 甲烷不与水反应D 制取甲烷可在常温下进行14如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出图中标号的仪器名称_;(2)实验室用KClO3和MnO2制取并收集较纯净的O2,应选用的装置是_(填字母代号);.(3)若用F收集CO2,气体应该由_(填“a”或“b”)端导入。15某兴趣小组利用

6、如图所示装置进行气体的制取实验,请回答下列问题 写出标号的仪器名称:a _ ;b _ 与A相比,B作为制取氧气的发生装置,优点是_ 。 若用D装置收集氧气,将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_,当出现_的现象时,说明氧气集满。 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气,求至少需要多少克氯酸钾。(根据化学方程式列式计算)_ 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气,请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_。(填编号) 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_(填编号,写一种),化学方程式是_。16实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、升降台

7、及以下仪器,按要求填写下列空白或回答问题。 (1)若用上述仪器和药品制取二氧化碳,所需要的仪器编号是_,写出仪器b的名称是_,在此实验中的用途是_;(2)制取气体前需要检查装置的气密性,方法如下,先_,在将导气管一段浸没水中,最后用手紧握锥形瓶外壁,若观察到_的现象,说明气密性良好。(3)下图是某学习小组设计的制备并检验二氧化碳的装置,请将其补充完整_;(4)若补充一种药品_,还可以制取氧气,则反应的化学方程式为_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17水果中因为含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2),因为会呈现出某种香味,回答相关问题:(要求写出计算过程,只有答案不给分)(1

8、)乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是多少_?(2)乙酸乙酯中碳元素的质量分数是多少_?(精确到0.1%)(3)若22g乙酸乙酯在体内代谢时,其所含的碳元素完全转化为CO2,则产生的CO2的质量为多少_?18现用36 g水通电后完全分解,试计算:(1)可得到氢气的质量为多少?(2)可得到氧气的质量为多少?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)解释现象。(1)两份质量相等的碳酸钙与相同的稀盐酸反应,粉末状的比块状的反应的速率快 _ 。 (2)二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,但是二氧化碳不能燃烧,一氧化碳能燃烧 _。(用分子观点)(3)用汽油和洗洁精都能洗涤油垢,他们的原理分别是 _?

9、参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】分析:实验室用氯酸钾制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热;回顾操作步骤:“查装定点收移熄”,分析各步骤的注意事项:如用高锰酸钾制取氧气时试管中要放一团棉花固体在试管中加热时,试管口要略微向下倾斜解答:解:记住口诀:“查装定点收移熄”:检查装置气密性;向试管中装入药品;将试管固定在铁架台上;加热;当有连续气泡时用排水法收集;实验完毕将导气管从水槽中取出;熄灭酒精灯故选C2、A【解析】试题分析:根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变,可以推断x的化学

10、式是CH4,故选A考点:质量守恒定律的微观解释3、C【解析】A、澄清的河水不是纯净物,其中含有可溶性的杂质,说法错误;B、地球表面水资源非常丰富,但是淡水资源缺乏,说法错误;C、电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的,说法正确;D、电解水得到氢气和氧气的质量比为1:8,说法错误。故选C。4、A【解析】A、该反应既不是一变多的反应,也不是多变一的反应,故既不属于分解反应,又不属于化合反应,故正确;B、该反应是多变一的反应,故是化合反应,故错误;C、该反应是一变多的反应,故是分解反应,故错误;D、该反应是一变多的反应,故是分解反应,故错误;故选A。【点睛】分解反应的特点是一变多,化合反应的特点是

11、多变一。5、C【解析】试题分析:由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;乙、丙都是单质;化学变化前后原子的种类、个数都不变;由图可知,一个乙分子中2个A原子,;由图可知反应前后分子的种类改变了。考点:化学反应的微观过程6、C【解析】A. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,此选项错误;B. 蜡烛充分燃烧时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,不充分燃烧时伴有黑烟,此选项错误;C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,此选项正确;D. 铁的活动性比铜强,将光亮的铁丝放入硫酸铜溶液中发生反应生成铜和硫酸亚铁,观察到有紫红色的固体析出,溶液由蓝色

12、变为浅绿色,铜是实验结论,此选项错误。故选C。7、B【解析】A、根据质量守恒定律参加反应的氧气4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有机物中氧元素质量为:4.4g+2.7g-4.8g=0.8g,即有机物中含有碳元素、氢元素和氧元素,该选项说法正确;B、碳、氢原子个数比为:(4.4g12):(2.7g1)=1:3,该选项说法不正确;C、碳、氢元素的质量比为:(4.4g:(2.7g)=12:3,该选项说法正确;D、二氧化碳与水的化学计量数比为:=2:3,故正确;故选:B。8、D【解析】试题分析:有新物质生成的变化,属于化学变化;反之,则是物理变化。A、石蜡熔化是由固体直接变为液体,没有新物质的生

13、成,属于物理变化,B、酒精挥发,是分子运动的结果,没有生成新物质,属于物理变化,C、胆矾粉碎,只是物质形态的改变,没有新物质的生成,属于物理变化,D、葡萄酿酒有新物质生成,属于化学变化。故选D考点:化学变化和物理变化的判别9、B【解析】A、NO2属于大气污染物,故选项错误;B、二氧化碳不属于大气污染物,故选项正确;C、SO2属于大气污染物,故选项错误;D、可吸入颗粒物(PM2.5)属于大气污染物,故选项错误。故选B。10、D【解析】A、分子、原子、离子都能构成物质,故正确;B、在化学反应前后催化剂的质量和化学性质均不变,故正确;C、质子数决定元素的种类,不同种元素的本质区别是质子数不同,故正确

14、;D、含有氧元素的化合物不都属于氧化物,例如氯酸钾含有氧元素,但不属于氧化物,故错误。故选:D。11、B【解析】根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。12、D【解析】实验室制取氧气的装置操作步骤可根据口诀“查装定点收移熄”判断。【详解】记住口诀“查装定点收移熄”:检查装置气密性;装入药品;将试管固定在铁架台上;给固体药品加热;收集气体;实验完毕将导气管从

15、水槽中取出;熄灭酒精灯。所以正确的顺序是:。故选:D。【点睛】气体的制备是中考的重点之一,学生必须重视实验现象、实验操作的描述,弄清氧气的性质及制备氧气的反应原理,正确选择制取氧气的装置,掌握操作步骤及收集方法、验证方法。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(或氯酸钾和二氧化锰混合加热) 导管口有连续均匀的气泡放出时 E或G b D。 【解析】(1)A装置适用于固体加热制气体,管口有棉花团,所以是加热高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:;若用D装置收集氧气,开始收集氧气的最佳时机为:导管口有大量气泡连续、均匀不断的冒出;(2)B装置属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧

16、气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,其反应的文字表达式:;氧气密度比空气大,向上排空气法收集的氧气比较干燥,用装置E收集,或装置G收集(氧气从长管进入);(3)氧气的密度比空气大,所以利用装置G收集氧气,验满时将带火星的木条放在b处;(4)装置A制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,D装置收集氧气的方法是排水法,所以制取甲烷的药品是固体,甲烷在水中溶解能力小,甲烷不与水反应,故选:D。14、长颈漏斗 AD b 【解析】(1)据图可以看出:是长颈漏斗;(2)用KClO3和MnO2制取氧气,就需要加热,所以选用的装置为A;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集

17、,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用D装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;所以收集较纯净的O2应选用的装置是D;(3)用装置F排空气收集CO2,由于二氧化碳密度比空气大,气体应从导管的b端进入;15、锥形瓶 集气瓶 能够控制加入液体的速率,以便得到平稳气流(合理即可) 出现连续气泡时 集气瓶中水排尽,有气泡从瓶口向外溢出(冒出) 2.45g C A或B H2O2 H2O+O2 【解析】仪器a的名称是锥形瓶,故填锥形瓶;仪器b的名称是集气瓶,故填集气瓶。 与A相比,B作为制取氧气的发生装置具有的优点是:能够控制加入液体的速率,以便得到平稳气流,故填能够控制加入液体的速率,

18、以便得到平稳气流(合理即可)。用排水法收集气体时,开始收集气体的适宜时刻是导管口出现连续气泡时,故填导管口出现连续气泡时;排水法收集气体收集满的标志是集气瓶中水排尽,有气泡从瓶口向外逸出(冒出),故填集气瓶中水排尽,有气泡从瓶口向外逸出(冒出)。解:0.03mol氧气的质量为0.03mol32g/ mol=0.96g设需要氯酸钾的质量为x245:96 = x:0.96gX = 2.45g答:需要氯酸钾的质量为2.45g. 实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气,应选择固体受热发生装置,故填C。 实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气是固体和液体常温反应生成气体,应选择固液常温发生装置,故填A

19、或B;过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故化学方程式写为:2H2O22H2O + O2。【点睛】制取气体时,发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件。16、abdg 长颈漏斗 随时添加液体药品稀盐酸 连接装置 有气泡冒出 MnO2 2H2O22H2O+O2 【解析】(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,属于固液常温下制取气体,故选择仪器abdg组装仪器,仪器b是长颈漏斗,其作用可以随时添加液体药品稀盐酸;(2)连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,当水中导管口有气泡产生时,松开手,若观察到导管内形成一段水柱,则气密性良好,故填:连接装置;有气泡冒出;(3)根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析解答;画图的过程要注意A装置中实线画液面,虚线画液体,液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗要伸入液面以下;A、B中都要画出气泡;导管末端要伸入试管中液面以下, ;(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气,属于固体和液体不需加热制取气体的反应,可以用锥形瓶作为反应容器,长颈漏斗添加过氧化氢溶液,并选择双孔导管和集气瓶;通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水

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