郑州市重点中学2022年化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是()A单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质

2、B分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的物质一定是氧化物D物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加22015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在，用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）A属于金属元素B原子序数为92C核外电子数为92D相对原子质量为1433人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病A钙B铁C锌D碘4我们熟悉的下列物质中属于纯净物的是（）A碳酸饮料B大理石C空气D蒸馏水5已知“”、“”表示质子数不同的原子下图中表示的气体物质中，属于化合物的是(

3、 )ABCD6如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（ ）A该元素的质子数为52B该元素的核电荷数为24C该原子的相对原子质量为52gD该元素属于非金属元素7为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是A该实验可用木炭粉来代替铜粉进行测定B玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色C造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足D实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定8下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白雾B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C硫磺在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D双氧水中滴加硫酸铜溶液出现大量气泡9在我们的口常

4、生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A单质B原子C分子D元素10下列叙述正确的是（ ）A氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性B鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C硫在氧气中燃烧的现象的发明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫D实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物。11图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息，图乙是锌原子结构示意图，下列说法正确的是（）A图乙中X8B锌的原子序数为30C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子在化学变化中容易得到电子12减少含硫煤

5、燃烧对大气的污染，适宜在煤中加入的物质是（）A沙子B烧碱C碳酸钠D石灰石二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学实验是学好化学的基础某校学生利用下列几种发生装置和收集装置制取O2. 请回答下列问题：（1）写出标号的仪器名称_。（2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是_。（3）实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是_（填字母），二氧化锰的作用是_，写出该反应的符号表达式_。（4）将E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气应从_（填a或b）口通入。14有关水的实验装置如图所示。(1)图1为简易净水装置，图2为蒸发装置，海水分别经图2与图1装置单独处理后，所得

6、水质成分的区别是_(2)图3为简易水电解器，A 管产生的气体为_,A、B两管气体质量比为_(3)双氧水(H2O2)和水都含有相同元素，但化学性质不同，原因_15下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.A B C D E F （1）图中所表示的仪器名称为_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号），反应的文字表达式为_.用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是_；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置你认为选用C的优点是_.（4）欲使用装置E收集氧气，要将气体从_（填“a”或“b”）端通入；（5）已知一氧化氮气

7、体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_（填字母序号）.16教学中红磷燃烧做过两次探究实验（如下图）。结合实验回答问题。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_。（2）检查图A装置气密性的方法为_。（3）测定空气中氧气含量的实验证明氧气约占空气总体积的_。（4）图B为测定燃烧前后质量变化。观察到反应前后天平_（填“平衡”或“不平衡”）。（5）下列对两次实验的有关叙述正确的是_。A 两次实验研究的目的一致B 两次实验均在密闭空间进行C 两次实验均遵循质量守恒定律三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”，因为这

8、些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_；（2）0.5mol丙烯醛中有_个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为_mol。18医疗上常用体积分数为70%75%的酒精溶液作消毒剂，请根据酒精（C2H5OH）的信息，完成下列问题。（1）酒精由_种元素组成，其中C、H、O元素质量比为_。（2）酒精中碳元素的质量分数为_（列式计算，结果精确到0.1%）。（3）酒精的摩尔质量为_。（4）2molC2H5OH分子种约含有_个碳原子（用科学记数法表示）（5）含有3mol氢原子的酒精质量_g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）宏观和微

9、观相结合是认识物质结构的有效方法之一(1)已知：X、Y、Z、W四种粒子的核电荷数及核外各电子层电子排布情况如下表XYZW对应元素名称氧镁铝氯核电荷数8121317电子层第一层2222第二层a888第三层38请回答下列问题：若X表示原子，a=_单质X2与单质Z的反应中，X原子_(填“得到”或“失去”)电子Y、W形成的化合物化学式为_(用元素符号表示)(2)我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应,反应微观模型如下图所示。反应微观模型中,除钼外还有_种元素,有_种单质分子该反应过程中:构成催化剂的各原子_(填“有”或“没有”)变化。

10、金原子对_(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、单质是由一种元素组成的，但是由一种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，该选项说法不正确；B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，例如中子不带电，该选项说法正确；C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氧气中含有氧元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，但是氧化反应不一定要有氧气参加，例如氧化铜和一

11、氧化碳发生的反应中，一氧化碳发生了氧化反应，但是过程中没有氧气参加，该选项说法不正确；故选：B。点睛：判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。2、D【解析】A、铀是“金”字旁的，属于金属元素，故不符合题意；B、根据原子的原子序数=质子数原则，铀原子中含有92个质子，原子序数为92，故不符合题意；C、根据原子的核外电子数=质子数原则，铀原子中含有92个质子，核外电子数为92，故不符合题意；D、根据相对原子质量=质子数+中子数得，92+143=235，故符合题意。3、D【解析】试题分析：A缺钙：儿童时一定佝偻病；老年人易得

12、骨质疏松症；B缺铁易患缺铁性贫血；C缺锌则生长发育迟缓；D缺碘易患地方性甲状腺肿；故选D考点： 化学元素与人体健康4、D【解析】A、碳酸饮料中含有糖、色素、甜味剂、酸味剂、香料及碳酸水（即充入二氧化碳气的水）等，属于混合物，故选项错误；B、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他物质，属于混合物，故选项错误；C、空气是由氮气，氧气，二氧化碳等多种物质组成，属于混合物，故选项错误；D、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项正确。故选D。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。5、B【解析】试题分析：A中只有一种分子属于纯净物，但是只含有

13、一种元素，属于单质，CD中都含有两种不同的分子，属于混合物。故选B考点：物质的分类6、B【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的质子数为24，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为24，表示原子序数为24；根据原子中原子序数=核电荷数，则该元素的核电荷数为24，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为52.00，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误；D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示

14、元素名称，该元素的名称是铬，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。故选B。7、A【解析】A. 该实验不可用木炭粉来代替铜粉进行测定，因为木炭燃烧生成二氧化碳，是气体，装置内气体不减少，选项错误；B. 加热条件下铜和氧气生成氧化铜，玻璃管内的固体由红色逐渐变为黑色，选项正确；C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足，使氧气没有完全被反应掉，使测定结果偏小，选项正确；D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体主要是氮气，化学性质比较稳定，选项正确。故选A。8、D【解析】A、红磷在点燃的条件下会和空气中的氧气反应，生成白色固体物质五氧化二磷。白色的固体五氧化二磷在空气中形成白烟。所以观察到的

15、现象为红磷在空气中燃烧产生大量的白烟。故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并且会生成黑色的固体四氧化三铁。在对实验现象的描述中，不应该出现实验结论，即生成物的名字。所以实验现象描述应为：剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体。故B说法错误；C、硫磺在空气中燃烧会发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧会发出蓝紫色火焰。故C说法错误；D、在双氧水分解的化学反应中，硫酸铜是该反应的催化剂，可以加快过氧化氢分解的速率。所以加入后，能观察到有大量气泡产生。故D说法正确。故选D。【点睛】在问到实验现象的描述时，绝对不能出现生成物的名字、实验结论等内容。9、D【解析】这里的碘、铁

16、、钙、硒、氟指的是物质的组成，指的是组成物质的元素，故选D。10、D【解析】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故A错误；B、氧气能供给呼吸，鱼、虾能在水中生存是由于水中溶有氧气，不能说明氧气易溶于水，故B错误；C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫是实验结论，不是现象，故C错误；D、加热高锰酸钾制取氧气后的剩余物中至少含有锰酸钾和二氧化锰，加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的剩余物中至少含有氯化钾和二氧化锰，因此都为混合物，故D正确。故选D。11、B【解析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子结构

17、示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子。【详解】A、质子数核外电子数，为原子，则302+8+X+2，X18，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为30，该元素的原子序数为30，故选项说法错正确。C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为65.38，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。D、锌原子的最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子，故选项

18、说法错误。故选：B。【点睛】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。12、D【解析】煤燃烧产生二氧化硫，石灰石能与二氧化硫反应，可减少对大气的污染，且石灰石价格低廉，氢氧化钠也能与二氧化硫反应，但是氢氧化钠价格较高。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 BD（或BE） 作催化剂 b 【解析】（1）标号的仪器名称是集气瓶；（2）装置A中，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，使试管炸裂；（3）实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气

19、时，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，排水法收集的氧气较纯。实验室用氯酸钾和和二氧化锰制取并收集较纯的氧气时，选用的装置是BD（或BE），氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰的作用是作催化剂（或加快反应速率），该反应的符号表达式；（4）将E和F装置连接，可测量氧气体积，氧气的密度小于水，氧气应从b口通入，将集气瓶中的水排到量筒中，进入量筒中水的体积等于氧气的体积。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、图1所得物质为混合物，图2所得物质为纯净物 氧气 8:

20、1 构成物质的分子结构不同 【解析】本题主要考察电解水实验的实验现象和结论【详解】（1）图1中用简易装置净化水，得到的是混合物，图2中用蒸发装置净化水得到纯净物（2）A管连接电源正极，产生氧气。由化学方程式：2H2O 2H2+O2可知，氧气与氢气质量比为8:1（3）构成双氧水和水的分子结构不同【点睛】熟练掌握电解水的实验现象和实验结论15、铁架台 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止水槽中的水倒吸，试管炸裂 能够控制反应的速率 a F 【解析】（1）图中所表示的仪器名称为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧

21、化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；用F装置收集氧气实验结束时，要先将导管移出水面，再移开酒精灯并熄灭的目的是：防止水槽中的水倒吸，试管炸裂；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C发生装置，C装置中的注射器能控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率，其优点是能够控制反应的速率；（4）因为氧气的密度比空气大，欲使用装置E收集氧气，要将气体从a端通入；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应采用排水法收集，不可用排空气法收集，可选用图中装置F。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集

22、装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、 用手捂着集气瓶，观察到导管口有气泡冒出说明气密性好 21%（五分之一） 平衡 BC 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：。（2）检查图A装置气密性的方法为：将装置连接好后，双手紧捂集气瓶，观察导管口若有气泡冒出，即可证明装置不漏气。（3）测定空气中氧气含量的实验，证明氧气约占空气总体积的五分之一。（4）图B为测定燃烧前后质量变化，由于反应在密闭容器中进行，观察到反应前后天平平衡。（5）A两次实验研究的目的不一致，分别是测定空气中氧气含量、验证质量守恒定律，该选项说法不正确；B两次实验均在密闭空间进行，该选项说法正确；C两次实验均遵循质量守恒定律，该选项说法正确。故填：BC。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、56g/mol 1.2041024 0.5 【解析】（1）摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，丙烯醛的相对分子质量是56，故丙烯醛的摩尔质量是56g/mol；（2）每个丙烯醛分子中含有4个氢原子，则0.5mol丙烯醛中含有的氢原子数=0.5 mol46.021023 个/ m