2022-2023学年广东省广州华南师范大第二附属中学九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可

2、表示为：R+2HCl2=RCl2+H2），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（）AR+MgSO4=RSO4+MgBR+CuSO4=RSO4+CuCR+H2SO4=RSO4+H2D2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R2学习化学应学会准确记录实验相关信息，以下实验信息记录符合实际的是（ ）A木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C碳酸氢铵固体加热时质量逐渐增加D紫色的石蕊试液滴入雪碧中变红3下列属于纯净物的是()A高锰酸钾B加碘食盐C矿泉水D食醋4下列对过氧化氢（H2O2）说法正确的是（ ）A过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B过氧化氢是由氢、

3、氧两种元素组成的C过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:15有关分子、原子的说法错误的是A分子是保持物质化学性质的一种微粒B分子一定比原子大C分子、原子都可以直接构成物质D在电解水的过程中，水分子发生了变化6根据化学方程式不能获得的信息是： （ ）A反应中的反应物和生成物B各反应物、生成物之间的质量比C化学反应速率的快慢程度D反应发生所需要的条件7下列过程中，发生化学变化的是（ ）A石蜡熔化 B纸张燃烧 C钢丝折弯 D瓷碗破碎8下列物质排入空气中，不会引起空气污染的是A氢气B粉尘C二氧化氮D二氧化硫9分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正

4、确的是A空气污染物：二氧化硫、二氧化碳B化学性质：不可燃不助燃、稳定性C可以直接加热的仪器：试管、烧杯D可以量取液体的仪器：量筒、滴管10下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）ABCD11下列推理或归纳中正确的是A某气体不能使带火星木条复燃，则该气体中一定不含氧气B单质是同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D催化剂能增大化学反应速率，所以化学反应速率增大一定是因为加入了催化剂12全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是A野外焚烧垃圾B回收废弃塑料C任意排放污水D随意丢弃电池二、填空题（

5、本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进，如图2所示，在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。（1）图2实验中用_（填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到_（填“ba”或“bc”）段纱布条变成红色。（2）图1丙装置的作用是_。 图1和图2的实验均能证明分子_。与图1实验相比，改进后图2实验的优点是_。（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变_（填“快”或“慢”），请从微观角度进行解释：_。14下图是实验室制取某些常见气体

6、所使用的一些装置和仪器。（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用A装置制取氧气，试管口塞一团棉花是为了_，反应的文字或符号表达式为_，收集较纯氧气通常选择图2中的_(填编号)仪器进行组合，铁丝在纯氧中燃烧的文字或符号表达式为_。（3）实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸(液体)混合，常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是_(填字母)，点燃氢气前应该先_，氢气燃烧的文字或符号表达式为_。（4）制取氧气的反应结束后，若要将试管内固体剩余物中的MnO2回收利用，需要按照以下流程进行分离：操作X的名称是_，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_。15下面是几种实验室制取气体的发生装置和

7、收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生装置应选用_；其反应的符号符号表达式_ 。如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是_。（4）F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。（5）实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体，根据信息判断：实验室制取乙炔的发生装置和收

8、集装置应选用_（填标号），（6）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为_ （填仪器名称）16根据如图1回答问题。（1）实验仪器a、b的名称是_、_，如图F实验现象说明装置_（填：“漏气”或“不漏气”）。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_或E；实验结束时出现b中的水倒吸进入试管可能是因为：先_。（3）若选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是_（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰粉未”），此反应的化学方程式为_。（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。（

9、5）用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_.(2)要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为_kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍。则需要加入_千克硝酸钾?(写出计算过程，得数保留一位小数)18小红同学将未知浓度的过氧化氢溶液34g，加入盛有0.5g二氧化锰的烧杯中，待完全反应后，称得烧杯中剩余物质的质量为33.7g。计算该过氧化

10、氢溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学与生活有着紧密的联系：（1）_、_和_常称为化石燃料（2）古代用墨汁书写的字画流传至今仍不褪色，是因为_（3）金刚石可用作钻探机的钻头，是因为_（4）气态的碘、液态的碘、固态的碘都能使淀粉变蓝色是因为_（5）“酒香不怕巷子深”是因为_（6）“釜底抽薪”利用的灭火原理是_（7）纸张比木头更容易燃烧时因为_（8）干冰可用于人工降雨是因为_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，说明R能与稀盐酸反应，即活动性RH；由R+

11、2HCl2=RCl2+H2可知，R在化合物中显+2价；将R放入ZnSO4溶液中无任何变化，说明Zn的金属活动性比R强，即ZnR。A、由于金属活动性MgZnR，所以R不能与MgSO4反应，错误；B、由于金属活动性RHCu，所以R能与CuSO4反应，化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu，正确；C、金属活动性RH， R能与H2SO4反应，化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2，正确；D、由于金属活动性AlZnR，所以Al能与RSO4反应，化学方程式2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R，正确。故选A。点睛：掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。2、D【

12、解析】A、木炭燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体，故不符合实际；B、氢气燃烧发出淡蓝色火焰，故不符合实际；C、碳酸氢铵加热，放出氨气和二氧化碳气体，固体质量减少，故不符合实际；D、雪碧为碳酸饮料，溶液显酸性，故符合实际。故选D【点睛】易错点：氢气燃烧时发出淡蓝色的火焰。3、A【解析】A、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，选项正确；B、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾等物质，属于混合物，选项错误；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物选项错误；D、食醋中含有水和醋酸，属于混合物，选项错误，故选A。【点睛】混合物与纯净物的区别在于组成物质种类的不同：由一种物质组成的属于纯净物；由多种

13、物质组成的属于混合物。4、B【解析】A、过氧化氢是一种纯净物，是由氢元素和氧元素组成的，故A错误。B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的，故B正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，故C错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为（12）；（162）1：1，故D错误。故选B。5、B【解析】A、由分子构成的物质中，分子是保持物质化学物质性质的最小粒子，故A说法正确；B、分子和原子不能比较大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故B说法错误；C、在电解水的过程中，水分子发生了变化，故C说法正确；D、在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，

14、所以在电解水的过程中，水分子发生了变化，故D说法正确；故选：B。6、C【解析】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确故选C7、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【详解】A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳

15、等生成，属于化学变化；C、铜丝折弯过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。8、A【解析】目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘包括：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物，不包括氢气，故选A。9、B【解析】A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，没有二氧化碳，故选项错误；B、不可燃不助燃、稳定性都属于化学性质，故选项正确；C、试管可以直接加热，烧杯需要垫石棉网，故选项

16、错误；D、可以量取液体的仪器：量筒；滴管是滴加少量液体，故选项错误。故选B。10、B【解析】在原子中，质子数=核外电子数；阳离子是原子失去电子得到的，故阳离子的质子数核外电子数；阴离子是原子得到电子形成的，故阴离子的质子数核外电子数。【详解】A、该结构示意图中，质子数=核外电子数，表示氦原子，故A错误；B、该结构示意图中，质子数核外电子数，表示阳离子，故B正确；C、该结构示意图中，质子数=核外电子数，表示镁原子，故C错误；D、该结构示意图中，质子数核外电子数，表示阴离子，故D错误。故选B。11、B【解析】A、某气体不能使带火星木条复燃，该气体中可能含氧气，例如空气，故A错误；B、单质是同种元素

17、组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；C、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，例如电子、质子等，故C错误；D、催化剂能增大化学反应速率，化学反应速率增大不一定是因为加入了催化剂，可能是反应物的浓度、温度发生了改变。故D错误。故选B。12、B【解析】A、焚烧垃圾会产生大量有毒气体和烟尘，污染大气，错误；B、废弃的塑料是造成白色污染的主要来源，回收废弃塑料，可以减少白色污染，正确；C、任意排放污水会造成水资源的污染，错误；D、废弃的电池中常含有镉、汞等重金属，如果随便丢弃，对水源会产生极大的污染，错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）1

18、3、胶头滴管（写“滴管”也得分） ba 对比实验 在不断的运动 节省药品，防止污染空气等 慢 温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快 【解析】（1）根据胶头滴管可以用来取用少量液体进行解答；根据氨气的密度比空气小进行解答；（2）根据对比试验分析解答；根据分子是不断运动的解答；根据实验装置不同，优缺点不同进行解答；（3）根据温度越低，分子运动速率越慢解答。（1）图2实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。由于氨气的密度比空气小，一会儿后，观察到ba段纱布条变成红色；（2）图1丙装置的作用是对比实验；图1和图2的实验通过乙烧杯中的溶液变

19、红和ba段变红，均能证明分子在不断的运动；与图1实验相比，改进后图2实验的优点是节省药品，防止污染空气等；（3）若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中，可观察到纱布条变红的速率变慢；从微观角度进行解释：温度越低，分子运动速率越慢（或温度越高，分子运动速率越快）。14、长颈漏斗 防止高锰酸钾进入导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 DEFG 铁+氧气四氧化三铁或Fe+O2Fe3O4 B 验纯 氢气+氧气水或H2+O2H2O 过滤 玻璃棒 【解析】（1）是长颈漏斗；（2）实验室用A装置制取氧气，反应加热，是利用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾

20、锰酸钾+二氧化锰+氧气；符号表达式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该实验应在试管口塞一团棉花的作用是防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管。收集较纯氧气应该用排水法收集，通常选择图2中的DEFG仪器进行组合；铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；符号表达式是：Fe+O2Fe3O4；（3）实验室将颗粒状的金属锌和稀硫酸（液体）混合，常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是B，点燃氢气前应该先验纯，不纯易发生爆炸；氢气燃烧的文字表达式为氢气+氧气水；符号表达式H2+O2H2O；（4）操作X的名称是过滤，在实验室中进行过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻

21、璃棒。15、酒精灯 集气瓶 B D A KClO3 KCl+O2 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 b BD 分液漏斗 【解析】（1）仪器是酒精灯，仪器是集气瓶，故填：酒精灯；集气瓶；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，药品为固体液体，反应不需要加热，故应选用 B发生装置，若要收集较为纯净的氧气最好用排水法，选用D装置；故填：B；D；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热，发生装置应选用A；其反应的符号符号表达式为：KClO3 KCl+O2；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集

22、满；故填：A；KClO3 KCl+O2；把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；（4）F装置用排水法收集气体，因为气体的密度都小于液体的密度，必需短进长出，故b进；故填：b；（5）实验室制取乙炔的反应物是固体和液体，反应条件是常温，乙炔微溶于水、密度和空气接近，所以实验室制取乙炔的发生装置应选用B，收集装置选用D；故填：BD；（6）B装置如果要通过控制滴加液体的速度，来控制反应的程度，你认为应将长颈漏斗改为分液漏斗；故填：分液漏斗。16、铁架台， 水槽， 不漏气； 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2， B， D， 熄灭酒精灯； 过氧化氢溶液， 2H2O22H2O+O2； 将带火星的

23、木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满； a。 【解析】（1）通过分析题中所指仪器名称和作用可知，a是铁架台，b是水槽，如图F实验现象说明装置不漏气；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以所选用的发生装置是B，收集装置是D或E，实验结束后，先将导管移离水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管；（3）选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生分解反应生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2；（4）氧气具有助燃性，所以用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（5）用图2所示装置收集氧气，当剩余的水较少时，水易从b端排出，所以氧气应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置，气体的验满在瓶口处进行。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 7.5 8.3 【解析】溶质质量=溶液质量