吉林省延边州安图县2022-2023学年化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验方案与实验结论相对应的是选项ABCD方案结论集气瓶中的水主要都是为了降温说明白烟的成分与蜡烛成分相同

2、说明氨分子在不断地运动，而酚酞分子不运动说明液态水与气态水可以相互转化AABBCCDD2生产生活中的下列做法不正确的是（ ）A用含有小苏打的药剂来治疗胃酸过多B人被蚊虫叮咬后，涂一些肥皂液可减轻痛痒C医疗上用氯化钠配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水D用洗发剂洗发后，用呈碱性的护发剂护理头发3下列物质属于纯净物的是A从空气中分离得到的稀有气体B经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D部分结冰的蒸馏水4东台东临黄海，有丰富的海产品，海产品中含有丰富的锌，这里的锌是指（ ）A元素B分子C原子D单质5下列叙述中，正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B所有原子都由质子、中

3、子、核外电子构成。C电解水时加入氢氧化钠可增强导电性D吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟6竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定出氧气在竹子中气体含量约为10%。以下检验竹子中氧气的方法正确的是（ ）A用澄清的石灰水检验B用带火星的木条检验C用燃着的木条检验D闻气味的方法检验720时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如表：实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl的质量/g15202530剩余NaCl的质量/g0271

4、2下列说法错误的是( )A20时，50gNaCl饱和溶液中含有18gNaClB用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为925D第三组和第二组溶液溶质质量分数相等8化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中正确的是A读取液体的体积B向试管中加入锌粒C点燃酒精灯D检查气密性9在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法正确的是物 质甲乙丙丁反应前质量/g20102020反应后质量/g2待测3226A乙一定是催化剂B该反应是化合反应C待测质量为10 gD反应中甲、丁的质量比为1110今年是元素周期表

5、诞生150周年。我国青年学者、北京大学教授雷晓光被IUPAC遴选氮元素代言人。一种氮原子的原子核内含有7个质子和8个中子，则该氮原子核外电子数为A1B7C8D1511有关物质性质和用途说法错误的是A氮气化学性质稳定，可作保护气B生石灰能吸收水分，可作干燥剂C稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯D氧气具有助燃性，可作燃料12下列实验操作正确的是()AA BB CC DD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）指出标号仪器的名称：_。（2）实验室若用装置C制取氧气，其反应的符号表达式为_。若用G装置收集氧气，应从_（a

6、或b）通入。（3）装置C中棉花团的作用是_。（4）若用装置A制氧气，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是_。（5）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_（填装置编号，下同）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是_。14某同学用如下图所示装置进行实验，请回答:（1）按图1所示装置进行电解水实验，电源A端是_极（填“正或“负）。（2）按图2所示装置进行过滤操作，下列做法正确的是_（填序号）玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边 过滤时，液面要低于滤纸边缘用玻璃棒在漏斗内搅拌以加快过滤速度 过滤后

7、，若滤液仍然浑浊应重新过滤（3）按图3所示试剂和装置进行实验_（填能或不能）验证质量守恒定律。15某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_；_。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的物质是_（填名称），其起到_作用，写出用过氧化氢制氧气的文字表达式_。（4）用向上排空气法收集氧气，验满的方法是_；若用F装置（装满水）收集氧气，则气体从_端进入（填“a”或“b”）。16我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气下图是测定空气中氧气含量的实验装置试

8、回答下列问题：（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是_，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？_；（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气_ （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼“或“不活泼”）的结论。（3）在此实验过程中能否用碳代替红磷？_；原因是_；（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是（写出一条）_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某环保小组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保小组的同学进行了以下实验。取废水500g，向

9、其中加入溶质质量分数为20的氢氧化钠溶液。测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图：请回答以下问题：(1)OA段没有产生沉淀的原因是（用化学方程式表示）：。(2)C点溶液中溶质为(3)该废水中硫酸铜的溶质质量分数。(写出计算过程)18硝酸铵是农业生产上常用的一种氮肥如图是某化肥厂生产的硝酸铵化肥包装袋上标签的部分文字请你通过计算填写下列空白：(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为_；(2)这种化肥实际含硝酸铵的质量分数为_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如下图：A是铝在元素周期表中的有关信息，BE是几种粒子的结构示意图。（1）元素的相对原子质量为_。（2）上图中B、C、D

10、、E四种粒子属于_种元素，其中化学性质相似的是_（填字母），D粒子的化学符号是_。（3）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题一个丁分子是由_构成的该反应的化学方程式是_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中的水除用于降温外，还用来吸收二氧化硫防止空气污染，选项错误；B、实验能够说明白烟与蜡烛都具有可燃性，但无法说明二者是一种物质，选项错误；C、该实验能说明氨分子运动速率快于酚酞分子的运动速率，但并不能说明酚酞分子不运动，选项错误；D、液态水加热沸腾变为水蒸气，水

11、蒸气遇冷冷凝成水滴，说明液态水与气态水可以相互转化，选项正确，故选D。2、D【解析】A、小苏打是碳酸氢钠，可与盐酸反应，用来治疗胃酸过多，故A正确；B、蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质，肥皂液显碱性，涂抹一些肥皂液可减轻痛痒，故B正确；C、医疗上可用氯化钠配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，故C正确；D、洗发剂的pH略大于7，显碱性，护发剂的pH略小于7，用呈酸性的护发列护理头发，故D不正确。选D。3、D【解析】A、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故A错；B、经过沉淀、过滤得到的矿泉水含有可溶性杂质，属于混合物，故B错；C、加热高锰酸钾完全反应后留

12、下的固体中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故C错；D、冰是水的固态，与蒸馏水一样都是水，是由一种物质组成的，符合纯净物的定义，属于纯净物，故D正确。故选D。【点睛】混合物与纯净物间的本质区别是其组成物质的种类，不是元素的种类4、A【解析】海产品和豆类中含有丰富的锌，丰富的锌主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，故选A。5、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、氢原子核中没有中子数，故选项说法错误；C、电解水时加入氢氧化钠，可增强导电性，故选项说法正确；D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处飘出一缕白烟

13、，故选项说法错误。故选C。6、C【解析】A、氧气不能使澄清的石灰水变浑浊，没有现象，故方法错误；B、氧气可使带火星的木条复燃，但竹子中氧气含量约为10%，氧气的浓度太小，不会使木条复燃，故方法错误；C、可用燃着的木条，若木条继续燃烧，说明竹子中含有氧气，故方法正确；D、氧气没有气味，故方法错误。故选C。7、A【解析】结合第二、第三、第四组实验中剩余固体的质量可知，20时50g水中最多能溶解18gNaCl。【详解】A.根据分析， 20时，68gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl，选项A错误；B.用蒸发的方法可以使不饱和溶液中多余的水分蒸发直至饱和，选项B正确；C. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的

14、质量比为：(20g-2g)50g=925，选项C正确；D. 第三组和第二组溶液是相同温度下的同种物质的饱和溶液所以溶质质量分数相等，选项D正确。故选A。8、D【解析】A、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积。故错误；B、大的固体颗粒向试管中盛装的方法，先将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管竖起故错误，；C、由于酒精具有挥发性，为防止失火，绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；故错误；D、在检查装置气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁，观察到有气泡冒出，说明气密性良好，故正确；故选：D。9、C【解析】反应后质量增加的属于生成物，反

15、应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了20g-2g=18g，故是反应物，参加反应甲的质量为18g；同理可以确定丙是生成物，生成的质量为32g-20g=12g；丁是生成物，生成的丁的质量为26g-20g=6g；由质量守恒定律，乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。【详解】A、乙的质量应不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。B、该反应的反应物为甲，生成物是丙和丁，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法错误。C、乙的质量应不变，待测质量为10 g，故选项说法正确。D、反应中

16、甲、丁的质量比为18g:6g=3:1，故选项说法错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。10、B【解析】在原子中，质子数=核外电子数=7，故选B。【点睛】在原子中，质子数=核外电子数=原子序数=核电荷数；在阳离子中，质子数核外电子数；阴离子中，质子数核外电子数。11、D【解析】A、常温下，氮气化学性质稳定，可作保护气，故不符合题意；B、生石灰能与水反应，可以吸收水分，可作干燥剂，故不符合题意；C、稀有气体通电后发出有色光，可作霓虹灯，故不符合题意；D、氧气具有助燃性，可

17、作助燃剂，不能作燃料，故符合题意。12、B【解析】A.带火星木条应伸入集气瓶口处，故A错误；B.试管倾斜，瓶塞倒放，故B正确；C.量筒应平视，故C错误；D.酒精灯禁止对火，故D错误。点睛验满氧气时必须将带火星木条应伸入集气瓶口处。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1 a 防止高锰酸钾粉末进入导管 防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 B D或G 【解析】（1）的仪器名称为 长颈漏斗。（1）装置C属于固-固加热型装置，试管口有一团棉花是高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为 KMnO4K1MnO4+MnO1+O1氧气密度比空气大，用G装

18、置收集氧气，应从a管通入。（3）高锰酸钾粉末加热时会进入导管，在试管口要放一团棉花团。（4）装置A制氧气，为防止生成的氧气从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的下端要插入液面以下。（5）硫化亚铁（FeS）是固体，稀硫酸是液体，在常温下反应制取硫化氢（H1S）气体，可选择固液常温型装置，装置B中分液漏斗可控制滴加液体的速率。硫化氢（H1S）气体的密度比空气大，可选择向上排空气法收集，能溶于水，不能用排水法，故收集装置选D或G。14、正 能 【解析】（1）电解水时，正氧负氢，氢二氧一，由所示装置知道，试管C、试管D中的体积比是1:2，所以试管C中是氧气，则电源A端是正极。（2）玻璃棒要轻靠在三层滤纸的一边，以

19、防因滤纸损坏造成实验失败，此选项正确；过滤时，液面要低于滤纸边缘，以防液体由滤纸与漏斗之间的空隙流下，造成实验失败，此选项正确；不能用玻璃棒在漏斗内搅拌，此选项错误；过滤后，若滤液仍然浑浊，说明实验失败，应重新过滤，此选项正确。故选。（3）图3所示试剂是铁与硫酸铜溶液，它们在密闭容器中能发生化学反应生成铜和硫酸亚铁，能验证质量守恒定律。15、试管 酒精灯 A 棉花团 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 二氧化锰 催化 过氧化氢水+氧气 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 a 【解析】（1）仪器是试管，仪器是酒精灯，故填：试管；酒精灯；（2）若用高锰酸钾加热制取并收集氧气，需要加热，则应选

20、用的装置是A，该装置中还缺少一团棉花，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；棉花团；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）过氧化氢分解制取氧气须加入二氧化锰作催化剂，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气；故填：二氧化锰；催化；过氧化氢水+氧气；（4）因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用F装置收集制得的氧气，则气体从a端进入；故填：把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满；a。16、黄白

21、色火焰，释放热量，并产生大量白烟 使氧气充分反应 难 不活泼 不能 生成气体，导致结果偏小 未冷却就读数 【解析】红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷。【详解】（1）实验过程中，红磷燃烧的现象是黄白色火焰，释放热量，并产生大量白烟，燃烧匙里盛放过量的红磷，使氧气充分反应。（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的五分之一的结论外，还可推出氮气难溶于水和其化学性质不活泼的结论。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，在此实验过程中不能用碳代替红磷；原因是生成气体，导致结果偏小。（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的，可能的原因是未冷却就读数。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、 (1)H2SO4+