辽宁省葫芦岛市2022年化学九年级第一学期期中经典试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1实验室制取二氧化碳一般有如下5步：检查装置气密性；按要求装配好仪器；向漏斗中注入稀盐酸；向锥形瓶中加几小块大理石；收集气体正确的操作顺序是（ ）ABCD2同学们在做人体吸入空气与呼出气体的探究实验时，部分同学向收集有呼出气体的集气瓶中加入适量澄清石灰水并振荡后，发现澄清石灰水并未浑浊。此时下列做法中错误的是（）A检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误B检查澄清石灰水是不是失效C再次实验，看是不是还会出现相同实验现象D向老师请教这个实验的实验现象和结论，然后填写实验报告3水的相对分子质量是A16 B17 C18 D18g4下列常见的

3、溶液中，溶剂不是水的是（）A碘酒B消毒酒精C生理盐水D葡萄糖注射液5下列关于Na、Na+两种粒子的判断，核电荷数相同；核外电子数相等；电子层结构完全相同；质量几乎相等；质子数相等；Na+比Na稳定，其中正确的是（）ABCD66000 L 氧气在加压的情况下，可装入容积为 40 L的钢瓶中，由此说明A分子在不断地运动B分子体积很小C分子由原子构成D分子间有间隔7从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A墙内开花墙外香分子在不断地运动B吹胀气球分子间的间隔变大C电解水生成H2和O2分子分成原子，原子重新组成分子D液氧和氧气都能助燃同种物质的分子化学性质相同8下列物质在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳

4、的是A木炭 B硫 C磷 D石蜡9一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如图所示。、表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）A水分子间的间隔：B水分子的运动速率：C状态的水分子静止不动D过程中发生了化学变化10为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型， 若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）11在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）氯化钠、铁、水三种物质中,由离子构成的是_；（2）下列微观示意图中,能表示混合物的是_填序号,下同,能表示化合物的是_；

5、（3）A,B,C,D表示四种物质,在高温条件下,A和B反应生成C和D,微观示意图如图所示。每个A分子是由_个原子构成的；从该反应的微观过程可以得到的一个信息是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12依据如图实验，研究反应前后物质的质量关系。(1)铁粉燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式是_。(2)实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是_。(3)用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1。熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变，其原因是_。松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2，则m1_m2(填“”、“”或“=”)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13通过化学启蒙学习，同学们

6、对世间万物的组成有了进一步了解。（1）如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素;比例图中，某元素的阴离子结构示意图为，则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2（2）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：该口服液中的锌属于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中锌的质量分数为_（1g=1000mg）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支，才能满足身体的需要1

7、4氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。（一）工业制氧气（1）工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（）-196-183根据氧气和氮气的_不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_（填字母）。A 木条熄灭B 条燃烧更旺C 木条先熄灭，后燃烧更旺（二）生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有_（填字母）。A b导管连接制氧机B b导管连接人吸氧气的塑料管C 使用该装置可以观测是否有氧气输出D 使用该装置可以观测氧气输

8、出的速率（4）下列物质中含有氧分子的有_（填编号）。CO2 海水 H2O2 空气 液氧 高锰酸钾（三）渔业制氧气（5）运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）_（填一实验步骤）；向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）结

9、合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2，注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：.氢氧化钙和氧气 .碳酸钙和氧气你认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_。按照猜想，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。（四）CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：（6）CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，

10、则该氧原子质量为_1026kg。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15根据化学方程式计算，6.2克的红磷完全燃烧，生成五氧化二磷多少克？(写出计算步骤）_16碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）。如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题：（1）碘酸钾中碘元素的化合价是_。（2）碘酸钾的相对分子质量是_。（3）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。（4）碘酸钾中碘元素的质量分数是_（结果保留至0.1%）（5）每袋该食盐中碘元素的质量_mg（6）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设仅靠这种加碘食盐，该

11、青年每天摄入这种食盐应为_g。（7）根据食用注意事项我们可以知道碘酸钾的化学性质是：_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】根据实验步骤中要先连接装置再检查装置的气密性，然后加药品时先固体后液体，再收集气体，则顺序为，选B。2、D【解析】A检查收集呼出气体的装置和实验方法是否有错误，做法正确；B检查澄清石灰水是不是失效，做法正确；C再次实验，看是不是还会出现相同实验现象，避免偶然性，做法正确；D不能未经再次实验就填写实验报告，做法错误。故选：D。3、C【解析】相对分子质量为化学式中个原子的相对原子质量之和，氢的相对原子质量为1，氧的相对原子质量为16，故水的相对分子质

12、量为18，故选C。4、A【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，故选项正确。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶质，水是溶剂，故选项错误。C、生理盐水是氯化钠的水溶液，氯化钠是溶质，水是溶剂，故选项错误。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶质，水是溶剂，故选项错误。故选：A。5、C【解析】Na、Na+属于同种元素，因此，质子数相等即核电荷数相等，因质量主要集中在原子核上，所以，Na、Na+质量几乎相等，Na+是通过Na失去一个电子而得，它们之间的电子层结构不相同，Na的最外层有一个电子易是电子，Na+最外层有八个电子，比较稳定，故C选项符合题意。6、D【解析】根据分子的基

13、本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可。【详解】6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小。与分子在不断运动、分子体积很小和分子由原子构成无关，所以D正确。故选D。7、B【解析】A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确； B、吹胀气球，是因为分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故选项解释错误；C、电解水生成H2和O2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢

14、原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、液氧和氧气都能助燃，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。故选B。8、A【解析】A、木炭在氧气中充分燃烧只能生成二氧化碳，故A正确；B、硫在氧气中充分燃烧生成二氧化硫，故B错误；C、磷在氧气中充分燃烧生成五氧化二磷，故C错误；D、石蜡和氧气点燃时生成二氧化碳和水，故D错误。故选A。【点睛】解题时注意题中“只能生成二氧化碳”。9、B【解析】温度升高，分子间距增大，变化过程中有新物质生成的属于化学变化，没有新物质生成的属于物理变化，据此分析

15、。【详解】A、是水的固态，是水的液态，故水分子间的间隔：，故该选项错误；B、由于在状态时的温度高于状态时的温度，所以状态时水分子的运动速率大于状态，故该选项正确；C、分子处于不断的运动之中，故该选项错误；D、过程中没有产生新物质，属于物理变化，故该选项错误；故选B。【点睛】本题考查分子的基本性质以及物理变化与化学变化的判断，分子处于不断的运动之中是分子的基本性质之一，且其运动速率与温度有关；物理变化与化学变化的本质区别是变化过程中是否有新物质生成，根据物质的三态变化中没有新物质形成进行分析判断即可。10、A【解析】氢气是由氢分子构成的，其化学性质是由氢分子保持的【详解】A、表示的是氢分子，所以

16、正确B、表示的是两个单个的氢原子，所以错误C、表示的是水分子，所以错误D、表示的是单个的氢原子和氧原子，所以错误故选A二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、氯化钠 5 化学变化中，分子可分，原子不可再分（合理即可） 【解析】（1）铁是金属，由原子直接构成；水由大量的水分子构成；氯化钠是由钠元素和氯元素组成，微观上氯化钠是由钠离子和氯离子构成；（2）由物质的微观构成可知，中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物；的物质由同种分子构成，该分子又是由不同种原子构成的，属于化合物。（3）由微粒的构成可知，每个A分子是由5个原子构成的。由微粒的变化可知，化学变化中，分子可分，原子不可再分；反应前后原

17、子种类、个数不变；（合理即可）故答案为：（1）氯化钠；（2），；（3）5；化学变化中，分子可分，原子不可再分（合理即可）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、3Fe+2O2点燃Fe3O4 铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于外界大气压 在该密闭容器中，参加反应的铁粉和氧气的质量总和等于反应后生成的四氧化三铁的质量 【解析】(1)铁粉与氧气燃烧的化学反应方程式为：3Fe+2O2点燃Fe3O4；(2) 实验过程中，观察到小气球先变鼓再变瘪。其中“变鼓”的原因是铁粉燃烧放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，锥形瓶内压强大于外界大气压;

18、(3) 用激光引燃铁粉前，称得总质量为m1。熄灭后，待锥形瓶冷却至室温，称得总质量不变，其原因是在该密闭容器中，参加反应的铁粉和氧气的质量总和等于反应后生成的四氧化三铁的质量；反应前称得总质量为m1是铁粉和锥形瓶中空气的总质量，反应后，松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为m2是生成物和松开锥形瓶的瓶塞后锥形瓶中空气的总质量，根据质量守恒定律可得，生成物的质量等于消耗的铁与氧气的质量和，故m1 m2【点睛】该题难点是(2)和(3)，在解答(2)时，要考虑燃烧过程中要放热，使容器内压强变大，在解答(3)时，要考虑松开锥形瓶的瓶塞，消耗的气体还会补充进去四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、3 8 A

19、 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人体所必需的微量元素有：锌、铁、硒、碘等【详解】（1）陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素，故答案为3。因其为阴离子，由原子得到电子得来，因此只可能是氧原子得到两个电子，所以X的值为8。陨石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸钙这个物质，答案选A。（2）锌属于微量元素。元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比，因此碳氢质量比为（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含锌5.0mg，因此锌的质量分数=。体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为：0.5mg20=10mg，从食物中摄取一半锌，则还需通过口服液摄取另一半，即质量为5mg的锌，因此只

20、需每天服用1支该口服液即可。14、沸点 A BCD 检查装置气密性 不能 持续产生氧气 密封防潮 猜想 反应物中不含有碳元素，不能生成碳酸钙 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工业制氧气（1）根据氧气和氮气的沸点不同，将液态空气分离得到氧气。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，氮气先挥发出来，将燃着的木条置于瓶口上方，由于氮气不支持燃烧，可观察到木条熄灭；故填：A。（二）生活中的氧气（3）Ab导管不能连接制氧机，该选项说法不正确；Bb导管连接人吸氧气的塑料管，该选项说法正确；C使用该装置可以观测是否有氧气输出（是否出现气泡），该选项说法正确；D使用该装置可以观测氧气输出的速率（产生气泡快慢），该选项说法正确；故选：BCD。（4）中含有氧原子，没有氧分子；海水中含有氧原子，没有氧分子；中含有氧原子，没有氧分子；空气含有氧气，有氧分子；液氧为液态氧气，有氧分子；高锰酸钾中含有氧原子，没有氧分子；故填：。（三）渔业制氧气（5）实验过程：该实验要求装置不漏气，连接仪器后，第一步为检查装置气密性。实验结论：放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，说明反应速率极慢，因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思：结合上述实验，运输活鱼时用做