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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列符号中,表示2个氯原子的是ACl2B2Cl2C2ClD2Cl-2建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重
2、而道远。下列做法与我国绿色发展理念不相符的是()A私挖滥采B降低能耗C低碳出行D保护生态3如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()At1时,两物质的溶解度相等,均为50Bt1时,等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等Ct2时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液Dt2时,甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水,析出晶体的质量一定是甲大于乙4下列关于洗涤剂能除去油污的原因,说法正确的是()A洗涤剂是溶剂,油污可溶解在其中B洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走C洗涤剂与油污发生了化学反应,变成了溶于水的物质D洗涤剂能使油污转化为气体,从而除去
3、油污5下列各种物质中,氯元素化合价最高的是( )ANaClO4BHClCNaClODClO26龙岩市为创建第五届全国文明城市,该市积极采取措施下列做法不正确的是()A节日里禁止燃放鞭炮B将生活垃圾分类处理C推广使用共享单车D使用一次性木筷7下列家庭用的物品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是( )A白醋B面粉C味精D蔗糖8潜水员潜入水下所携戴的气瓶中,所含的能供给呼吸的气体是A氧气B氮气C氢气D二氧化碳9 “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让吉安天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是()A严禁随意焚烧秸秆 B使用清洁能源C禁止使用化肥农药 D分类回收垃圾10近期,英国自然杂志刊发
4、了材料领域的最新研宄成果-一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是()A镧是金属元素B元素符号是LaC中子数是57D相对原子质量是138.911关于丁酸乙酯(C6H12O2)的叙述正确的是A丁酸乙酯是由20个原子构成的B丁酸乙酯的相对分子质量为116gC丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8D一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和一个氧分子构成的12最新公布的元素,该元素相关信息如图所示。下列有关说法正确的是()A元素符号为UUO B原子序数为118C原子的质子数为176 D相对原子质量为291g二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
5、13根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:_。(2)实验室用过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气。写出该反应的化学方程式_,其基本反应类型属于_。若实验室采用该反应来制取O2,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的_(填序号)。(3)若直接使用图1所示装置收集O2,O2由_口进入;若在装置中装满水,则O2应由_口进入(填编号)。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应。若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是_,为测定生成二氧化碳的体积,应选用如图装
6、置_(选填编号甲、乙、丙)。(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为_,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的_(填序号)。(6)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是_;14高锰酸钾和锰酸钾均易溶于水,某生设计实验从高锰酸钾分解的剩余物中分离锰酸钾。实验步骤如下:、将试管中的剩余物充分加热、将步骤得到剩余粉末倒入烧杯中,加适量水溶解并用玻璃棒不断搅拌、将步骤得到的混合液体进行过
7、滤、将滤液蒸干,得到锰酸钾固体。(1)步骤I中充分加热剩余物的目的是_,步骤中玻璃棒的作用是_。(2)组装过滤器除滤纸外还需用到的仪器是_,滤纸上留下的固体是_。若过滤速度较慢可能的原因是_15如图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_;(2)B、C两实验中集气瓶底部有少量水,其作用是_;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是_;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5,可能存在的原因是_(写出一条即可)。16下面是实验室制取氧气的装置图
8、,请根据如图回答问题:(1)甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,用来加热的仪器名称是_,在试管口放一团棉花的作用是_,该反应的文字表达式是_。(2)能够用排水法收集氧气,主要是因为氧气具有_的性质,实验结束,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,这样操作的目的是_。(3)如图乙用带火星的木条进行验满,你认为是否正确,理由是_。(4)下图所示是小明同学探究氧气化学性质的实验装置:小明同学善于思考、善于总结。做完实验后,他将实验的共同点进行了总结:三个反应都比在空气中发生的更剧烈,他认为反应的剧烈程度主要和_有关;三个实验都需要在集气瓶底预留少量水,其中丙图中水的作用是_,三个反应成实验还具有的共
9、同点是_(写一条即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量(2)剩余固体中氧元素的质量18过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂,其化学式为 CH3COOOH,请回答:(1)该物质由 种元素组成的,该物质的一个分子有 个原子,C、H、O各元素的原子个数比为 (2)38g过氧乙酸中含碳元素的质量是多少g ? (写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)已知:氨气溶于水形成氨水,浓氨水有较强的挥发性,酚酞试液遇到氨水时变成红色。现按下图所示装置进行实验,将滴有酚酞试液的滤纸(每隔1.5c
10、m滴1滴)平放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉(一种棉花)。用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。A仪器的名称是_。实验中,观察到的现象是_,这说明_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析表示2个氯原子的是C2Cl.考点考查化学符号的意义。2、A【解析】根据节能减排的知识解答。【详解】A、私挖滥采属于浪费资源,与我国绿色发展理念不相符,选项A正确;B、降低能耗,符合节能减排,与我国绿色发展理念相符,选项B错误;C、低碳出行,符合节能减排,与我国绿色发展理念相符,选项C错误;D、保护生态,与我国绿色发展理念相符,选项D错误。故选
11、A。3、C【解析】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、通过分析溶解度曲线可知,t1时,两物质的溶解度相等,均为50g,故A错误;B、t1时,甲、乙两物质的溶解度相等,但等质量的甲、乙溶液的状态不能确定,所以溶液中含有溶质的质量不能确定,故B错误;C、t1时,甲乙饱和溶液的质量分数大于,t2时,可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液,故C正确;D、t2时,甲物质的
12、溶解度大于乙物质的溶解度,所以给甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体的质量一定是甲大于乙,题干没有说明蒸发等质量的水,故D错误。故选C。4、B【解析】洗涤剂能除去油污的原因是洗涤剂具有乳化作用,能使油污分散成 细小的液滴,被水冲走,并没有溶解或反应。故选B。5、A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:A、设:NaClO4中氯元素化合价为a,则有:(+1)+a+(-2)4=0,a=+7;B、设:HCl中氯元素化合价为b,则有:(+1)+b=0,b=-1;C、设:NaClO中氯元素化合价为c,则有:(+1)+c+(-2)=0,c=+1;D、设:ClO2
13、中氯元素化合价为d,则有:d+(-2)2=0,d=+4。由此可知氯元素化合价最高的是NaClO4。故选A。6、D【解析】A.节日里禁止燃放鞭炮,防止污染空气,故A正确;B.将生活垃圾分类处理,回收利用,既节约资源,又环保,故B正确;C.推广使用共享单车,既节约资源,又环保,故C正确;D.不可使用一次性木筷,浪费资源,故D错误。点睛保护环境,人人有责。7、B【解析】A、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。B、面粉不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确。C、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。D、蔗糖易溶于水,形成均一
14、、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误。故选:B。8、A【解析】试题分析:只有氧气能供给呼吸,故选A。考点:物质的性质。9、C【解析】A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确;B、使用清洁能源,可以保护空气,保护环境,节约化石燃料,故正确;C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;D、分类回收垃圾,可以节约资源,防止环境污染,故正确。故选C。10、C【解析】由元素周期表可知,左上角的数字表示原子序数,字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量。【详解】A、镧是金字旁,是金属元素,故A正确; B、字母表示该元素的元素符号,故元素符号是
15、La,故B正确; C、中子数约等于,故C不正确; D、汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量,相对原子质量是138.9,故D正确。故选C。【点睛】原子序数等于质子数等于核电荷数,相对原子质量约等于质子数加上中子数的和。11、C【解析】A、一个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的;故选项错误。B、丁酸乙酯的相对分子质量为116,单位不是“g”;故选项错误。C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比=(126):(112):(162)=18:3:8;故选项正确。D、一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的;故选项错误。故选:C。12、B【解析】A、由图可知元素符号为UUO,第1个字
16、母大写,第2个字母小写 ,故错误;B、由图可知,该元素的原子序数为118,故正确;C、原子的质子数=原子序数,故该元素的质子数是118,故错误;D、相对原子质量的单位是1,不能带g ,故错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 2H2O22H2O+ O2 分解反应 C A B 防止二氧化碳溶于水且与水反应 甲 AE 二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住” 【解析】(1)图中标号仪器名称为:长颈漏斗。(2)过氧化氢俗称双氧水在二氧化锰的催化作用下能迅速分解,生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,符合“一变多”特征,基本反应
17、类型属于分解反应,若实验室采用该反应来制取氧气,并且在实验过程中为了得到平稳的氧气流,则气体发生装置必须选用上述仪器中的C。(3)氧气密度比空气大,若直接使用图1所示装置收集氧气,氧气由A口进入,若在装置中装满水,则氧气应由B口进入。(4)二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水且与水反应,若用上图装置可以测量生成二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应,为测定生成二氧化碳的体积,应选用装置甲。(5)用固体和固体加热制得氨气,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为,氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验制取和收集氨气必须选用上述仪器中的AE。(6)用G装置做
18、硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是二氧化硫与氢氧化钠溶液反应,导致瓶内压强减小,外界大气压将玻璃片“托住”。14、使高锰酸钾充分分解 搅拌,加快物质的溶解 铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗 二氧化锰 滤纸和漏斗之间不紧贴 【解析】(1)高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,因此步骤I中充分加热剩余物的目的是使高锰酸钾充分分解,步骤中玻璃棒的作用是搅拌,加水物质的溶解,故填:使高锰酸钾充分分解;搅拌,加水物质的溶解。(2)组装过滤器除滤纸外还需用到的仪器是铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗,滤纸上留下的固体是不溶于
19、水的二氧化锰。若过滤速度较慢可能的原因是滤纸和漏斗之间不紧贴,故填:铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗;二氧化锰;滤纸和漏斗之间不紧贴。15、分子不断运动 吸收二氧化硫,防止污染空气 氧气的浓度不同 难溶于水 红磷不足(或装置漏气等,合理即可)。 【解析】(1)氨分子不断运动,进入滴有酚酞的蒸馏水中,使酚酞试液变红;(2)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫属于空气污染物,所以B、C中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是:氧气的浓度不同;(3)D实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有难溶于水的性质;从烧杯中进入集气瓶内水的
20、体积明显小于瓶内原空气体积的五分之一,可能存在的原因是:红磷量不足,没有把氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。故答案为(1)氨分子不断运动;(2)吸收二氧化硫,防止污染空气;氧气的浓度不同;(3)难溶于水;红磷量不足(或装置漏气;没有冷却到室温,就打开了止水夹。)16、酒精灯 防止高锰酸钾颗粒被氧气流吹入导管 不易溶于水 防止水槽内的水倒流入试管,炸裂试管 不正确,不能检验氧气是否集满,气体验满应把带火星的木条放在集气瓶口 氧气的浓度 防止生成的高温熔融物溅落到瓶底,炸裂集气瓶 都是化合反应(或条件都是点燃、都是氧化反应、都放出热量、生成物都是氧化物等) 【解析】(1)甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,用来加热的仪器名称是:酒精灯,在试管口放一团棉花的作用是:防止高锰酸钾颗粒被氧气流吹入导管,造成导管堵塞;该反应的文字表达式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; (2)能够用排水法收集氧气,主要是因为氧气具不易溶于水的性质,实验结束,应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,这样操作的目的是:防止水槽内的水倒流入试管,炸裂试管;(3)如图乙用带火星的木条进行验满,操作不正确,不能检验氧气是否集满,气体验满应把带火星的木条放在集气瓶口;(4)三个反应都比在空气中发生的更剧烈,他认为反应的剧烈程度主要
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