河北省定州市杨家庄初级中学2022年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A木已成舟B火上浇油C量体裁衣D滴水成冰2以下关于

2、燃烧现象的描述，正确的是A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B铁丝在氧气中燃烧火星四射C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光，生成氧化镁3引起酸雨的主要物质是 ( )A二氧化硫B氧气C氮气D氦气4科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是 A B C D 5下列现象的微观解释中，不正确的是（）A水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大B成熟的菠萝会散发出浓浓的香味分子在不断地运动C用水银温度计测量体温温度升高，原子之间

3、的间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同6在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学下列总结出的规律符合这一要求的是（）A原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的7用硬水洗衣服，既浪费肥皂又洗不干净，生活中要使硬水软化，可采用的方法是（ ）A过滤B煮沸C吸附D搅拌8化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作，其中往往涉及到用量问题，下列关于用量的说法不正确的是A取用固体时，如果没有说明用量一般取

4、 1g2gB给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取 1mL-2mLD使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/39某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是( )ABCD10在做探究氧气性质的实验时，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象造成此实验失败的原因不可能是下列的（）A收集到的氧气量太少或纯度太低B铁丝生锈C集气瓶底部没有铺一层细沙D铁丝没有引燃11下列变化中，与另外三个有本质区别的是A消化食物B铁生锈C蜡烛受热熔化D火柴点燃12下列有关分子的说法错

5、误的是A湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快B20 L氢气可以压缩到5 L分子的体积很小C水烧开后把壶盖顶开分子间隔变大D水在通电的条件下发生分解反应分子种类发生变化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上的现象是_并汇集到试管上端。 则负极产生的气体是_，正极产生的气体的是_。（2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_。（3）该反应文字表达式为_。（4）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（_）A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B反应一段时间后，ab

6、玻璃管中产生气体体积比 约为2:1C将燃着的木条分别两个试管口，打开活塞，a中气体使木条燃的更旺，b中气体被点燃D由电解水实验得出结论：水是由氢氧两种元素组成的14下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题:（1）指出编号仪器名称:_，_，（2）实验室用_（填装置字母）装置可以制取并收集较纯净的氧气，反应符号表达式为_。（3）若用B装置来制取氢气,反应的符号表达式_，该装置的优点是_。（4）P装置装满水后可以收集并储存氧气，收集氧气时气体从_端通入，该装置后连接_，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从_（填“a”或“b”）端进入。（5）实验室用氯化

7、铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同时生成氯化钙和水，常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集氨气。应该从上图中选择的装置是_（填序号），实验室制取氨气的符号表达式_。15实验室常用如图的一些装置制备气体，请回答下列问题：ABCDE. F. （1）写出上图中标有序号的仪器名称：_._.（2）利用如图图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物质中都含有_.（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的符号表达式为_.应选用的发生装置是_（填字母序号），理由_.用C装置收集氧气时，当观察到_，证明氧气已满.（4）某同学利用空塑料输液

8、袋（如图F）收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”端）通入.16下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器_，写出该反应的文字或符号表达式_，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因_。（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是_，发生反应的文字或符号表达式为_。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小现实验室制取较纯净的甲烷应

9、选用的发生和收集装置是 _（填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应实验室收集NO的装置是（填字母序号）_。（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：_。若用如图装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水：应从_ （填 a 或 b）端通入气体。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO(NH2)2。（1）尿素由_种元素组成。 （2）尿素中C、H两种元素的质量比为_。（3）尿素的相对分子质量为_。 （4）尿素中碳元素的质量分数为_。（5）肖林家中有一块稻田，需施15Kg尿素，他到农资

10、公司购买，由于尿素售完，他需购硝酸铵（NH4NO3）代替尿素，他应购的硝酸铵的质量为_Kg。(要计算过程)18现用36 g水通电后完全分解，试计算：（1）可得到氢气的质量为多少?（2）可得到氧气的质量为多少?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图是水发生变化的微观结构模型。（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是_；从微观结构分析，该变化的特点是_。（2）甲、乙两变化中属于化学变化的是_；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质_（填“发生了”或“未发生”）改变，原因是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、木已

11、成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、火上浇油过程中有新物质生成，属于化学变化。C、量体裁衣过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选B。2、B【解析】A. 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，选项错误；B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，选项正确；C. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不产生白雾，选项错误；D.生成氧化镁是实验结论，不是实验现象，选项错误，故选B。【点睛】烟和雾的区别：烟是固体小颗粒悬浮形成的现象；雾是小液滴漂浮形成的现象。3、A【解析】造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮；

12、故选C。点睛：造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮。4、B【解析】温度升高后气体的体积增大了一倍，并不是分子的数目增多了，也不是分子的种类改变了，而是分子在温度升高时运动速率加快，分子间的间隔增大，但分子并没有破裂，数目、大小都没有改变。A表示分子变大了，错误；C、D表示分子都破裂了，错误；B表示分子间的间隔增大了，正确。故选B。5、A【解析】A、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大（而不是分子变大），故选项解释错误；B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到菠萝蜜的香味，故选项解释正确；C、用水银温度计测量体温，水银

13、是金属汞的俗称，是由汞原子构成的，是因为温度升高，汞原子的间隔变大，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种物质的分子性质相同，故选项解释正确。故选A。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。6、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，正确；B、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，可能是原子和分子或离子，例如氖原子和水分子中都含有10个质子，错误；C、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选A

14、。点睛：原子和离子的相互转化是这样的：最外层电子不稳定的原子通过得、失最外层的电子，从而变成了阴、阳离子；当然，阴、阳离子如果再失、得相应的电子，就又变成了原来的原子了。总之，它们的相互转化是通过电子的得失来完成的。如图：。7、B【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能改变水的硬度，错误；B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，正确；C、吸附只能吸附色素和异味，不能改变水的硬度，错误；D、搅拌只会使溶解的物质更加均匀，不能改变水硬度，错误。故选B。点睛：过滤只能除去颗粒较大的不溶性杂质，吸附只会除去色素和异味，搅拌会使溶解的物质更加均匀，煮沸可以降低水的硬度。8

15、、A【解析】A、为节约药品，取用固体时，如果没有说明用量只需盖满容器底部，故符合题意；B、给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3，太多会溅出，故不符合题意；C、药品的取用，应节约，如果没有说明用量，液体取1mL-2mL，故不符合题意；D、使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3，故不符合题意。9、B【解析】化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写；化合物中铁元素显+3价时读铁，所以氯化铁的化学式为FeCl3.选B。10、C【解析】没有观察到火星四射，说明没有的燃烧现象，也是就没有发生铁丝的燃烧，所

16、以所有分析围绕燃烧来进行，更确切地说是铁丝的燃烧条件来进行。燃烧需要可燃物与氧气有一定的接触，且接触越充分越容易燃烧。温度越高燃烧也就越容易。【详解】A、收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝可能不燃烧，故A正确，不符合题意；B、铁丝生锈，铁丝可能不燃烧，故B正确，不符合题意；C、集气瓶底部铺一薄层细沙是为了防止生成物溅落炸裂集气瓶的，与铁丝是否能够燃烧无关，故C错误，符合题意；D、铁丝燃烧需达到一定的温度，铁丝没有引燃，铁丝不可能燃烧，故D正确，不符合题意。故选C。11、C【解析】A、消化食物过程中有新物质生成，属于化学变化。B、铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。C、蜡烛受热熔化过程

17、中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、火柴点燃过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、B【解析】A. 湿衣服晾在太阳底下干得快是因为在太阳照射下，分子的能量升高，分子运动速率变快，选项正确；B. 20 L氢气可以压缩到5 L是因为分子间有间隔，在压力作用下分子的间隔减小，选项错误；C. 水烧开后把壶盖顶开，是因为水变成水蒸气后分子间隔变大，选项正确；D. 水在通电的条件下发生分解反应，分子种类发生变化，由水分子转化成氢分子和氧分子，选项正确

18、。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、两级均有气泡产生， 氢气， 氧气 增强导电性 水通电氢气+氧气 C【解析】（1）因为水电解后正极产生氧气，负极产生氢气，故通电后电极上出现气泡；正极产生的是氧气，具有助燃性，负极产生的氢气，具有可燃性；（2）硫酸和氢氧化钠是电解质，导电性较强，所以实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增加水的导电性；（3）在水的分解反应中，有新物质氢气和氧气生成，文字表达式为：水通电（4）A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，故A说法正确；B、由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产

19、生的气体体积比约为2：1，故B说法正确；C、将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃；b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，故C说法错误；D、电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的，故D说法正确。14、长颈漏斗 水槽 AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 Zn+H2SO4ZnSO4+H2 可以控制反应的发生与停止 b 量筒 a AC NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3 【解析】（1）仪器是长颈漏斗，仪器是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室若用加热高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适

20、合用装置A作发生装置，氧气不易溶于水，要收集较纯的氧气，可用装置E收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：AE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（3）实验室用锌和稀硫酸来制取氢气,反应的符号表达式为：Zn+H2SO4ZnSO4+H2，该装置的优点是可以控制反应的发生与停止。故填：Zn+H2SO4ZnSO4+H2；可以控制反应的发生与停止；（4）水的密度大于氧气的密度，收集氧气时气体从b端通入，该装置后连接量筒，还可以测量收集氧气的体积。需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从a端进入。故填：b；量筒；a；（5）实

21、验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；常温下氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，适合用装置C作收集装置。氯化铵固体与氢氧化钙固体共热来制取氨气，同时生成氯化钙和水，反应的符号表达式为：NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3；故填：AC；NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+H2O+NH3。15、酒精灯 分液漏斗 氧元素或O B 反应物为固体和液体，且不需要加热 有较大的气泡从集气瓶口冒出时 a 【解析】（1）是酒精灯；是分液漏斗；（2）利用图中甲、乙、丙、丁四种物质都可以制得氧气，是因为这四种物

22、质中都含有氧元素；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：；属于固、液常温型，适合用装置B收集，用C装置收集氧气时，当观察到有大气泡从瓶口往外冒出时，证明氧气已满；（4）因为氧气的密度比空气大，某同学利用空塑料输液袋（如图F）收集氧气，氧气应从a端通入。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。16、集气瓶 D A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2） 先熄灭酒精灯，后移导管 控制反应的速率 过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2） DF F 检查气密性 b 【解析】（1）据图可知仪器是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式（或符号表达式）为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因先熄灭酒精灯，后移导管；（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是能够控制反应的速率；发生反应的文字或符号表达式为：过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2