湖北省武汉市武汉外学校2022-2023学年化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列气体属于稀有气体的是（ ）A氦气 B氧气 C氮气 D二氧化碳2氮化硅是一种耐高温的新型陶瓷材料，氮化硅中氮元素的化合价为-3，硅元素化合价为+4，氮化硅的化学式为A

2、SiNBSi4N3CN3Si4DSi3N43根据化学方程式，无法获取的信息是（ ）A反应所需条件B生成物的状态C生成物的物质的量之比D氧气可助燃4雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板，已知钛原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（ ）ATiO2中含有氧分子BTi可以表示一个钛原子CTi4+核外有26个电子DCaTiO3属于金属氧化物5下列对实验现象的描述不符合客观事实的是A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B蜡烛熄灭后会冒出一股白烟C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D铁钉浸在硫酸铜溶液中，表面有红色固体析出6被病菌污染的粮食会产生黄曲霉素，其化学式为C17H12O6，

3、人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变，继而诱发癌症。下列关于黄曲霉素的说法中错误的是A黄曲霉素属于有机化合物B黄曲霉素中含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成D黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17187净化水的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌活性炭吸附。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为ABCD8能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是A分别插入燃着的木条B分别通入澄清石灰水C闻气味D分别观察颜色9蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是（ ）A蔗糖的相对分子质量为352B蔗

4、糖中含有45个原子C蔗糖中氢元素的质量分数最高D蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成10下列对有关事实的解释中，错误的是( )A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D水蒸发属于物理变化分子种类没有改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11最近我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实提出硒（元素符号Se）与艾滋病的发生和发展有关。硒的一种化合物K2SeO4中硒元素的化合价为_；FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生SO2，其化学方程式为：，则X的化学式为_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是在实验室制取气体可能用到的仪器,回

5、答下列问题。（1）标号为c的仪器名称是_；（2）在实验室里,利用来制取氧气。要生成3.2g的氧气,理论上需要消耗过氧化氢的质量为_g；组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和_；用上述装置制取氧气,当_时说明集气瓶内已经收集满气体。（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是_；（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据_、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13同学们可以通过下列方式认识空气。（组成角度）在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填

6、写：不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是_；可用于代替氢气填充气球的是_；人类时刻都离不开空气，是因为有_； 会引起温室效应的气体是_, 写出实验室检验该气体的化学方程式_为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。I该实验中红磷需要过量的原因是_；II红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式_；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 _（填 偏大或偏小或不影响）（微观角度 ）用“化学符号”或“图示”填空。图 示_ 化学符号_N2 _ 同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中

7、其它成分，如图可表示空气微观模型的是_（填选项）。（变化角度）在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：组分氮气氧气二氧化碳沸点（）-195.8-183.0-78.4燃着的木条置于盛有液态空气（-200）的钢瓶口，观察到的现象是_。下列叙述错误的是_。A食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定； B工业上分离液态空气制取氧气是化学变化 C从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气D久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳14氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考

8、并回答相关问题：（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有两方面，请你写出其中一条物理性质_。（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_。II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_。写出该反应的文字表达式_。III.改进后实验和原实验相比优点是_。做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_。燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_。（填一点）

9、（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_。（填序号）A 做燃料 B 救治病人C 炼钢D 潜水五、探究题（本大题共2小题，共13分）15无土栽培是一种农业高新技术，它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有5%的硝酸钾(KNO3).(1)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为_.(2)要配制150kg该营养液，需要硝酸钾的质量为_kg.(3)要使这150kg营养液中硝酸钾的质量分数增大一倍。则需要加入_千克硝酸钾?(写出计算过程，得数保留一位小数)16在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐

10、”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为_。（2）上述“含碘量”中的碘是指_。碘酸钾 碘元素 碘单质 碘分子（3）由上述“文字说明”可推测碘酸钾的一种化学性质是_。（4）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是_。（5）多少克碘酸钾含有25.4g碘_？（写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】由稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气可知，故A正确。故选A。2、D【解析】假设氮化硅的化学式为SixNy，根据在化合物中正负化合价代数和为零，氮化硅中氮元素的化合价为-3，硅元素化合价为+4，可得 （+4）x+（

11、-3）y=0，则x：y=3：4，由此推断氮化硅的化学式为Si3N4故选D3、D【解析】化学方程式表示的意义：宏观意义表示反应物、生成物及反应条件生成物的状态。微观意义：表示反应物与生成物的分子、原子之比。质量意义：表示反应物和生成物之间的质量关系即有关物质的质量比，故选D。4、B【解析】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，所以一个二氧化钛分子中有两个氧原子，不含有氧分子，故A错误；B、元素符号可以表示一种元素，也可以表示一个原子，Ti可以表示一个钛原子，故B正确；C、同一原子中，质子数=核外电子数阳离子所带电荷的数值等于一个原子失去电子数，Ti4+核外有18个电子，故C错

12、误；D、由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三种元素，不属于金属氧化物，故D错误。故选B。5、A【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而不是明亮的蓝紫色火焰，故A不符合客观事实，符合题意；B、蜡烛燃烧时有蜡烛蒸气产生，熄灭后会冒出一股白烟，故B符合客观事实，不符合题意；C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，故C符合客观事实，不符合题意；D、铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，表面有红色固体析出，故D符合客观事实，不符合题意。故选A。6、B【解析】由黄曲霉素的化学式可以知道：A、黄曲霉素中含有碳元素，符合有机物的概念，因此黄曲霉素属于有机物，正确

13、；B、1个黄曲霉素分子含有17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子，黄曲霉素中含有许多黄曲霉素分子，错误；C、黄曲霉素由碳、氢、氧三种元素组成，正确；D、黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为1217：112：166=17：1：8，正确。故选B。7、A【解析】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是加明矾吸附沉降过滤活性炭吸附消毒杀菌，而没有蒸馏操作。故选：A

14、。8、A【解析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，即达到鉴别气体的目的。【详解】A、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体。现象明显，方案可行，故A正确；B、分别通入澄清石灰水，只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别气体空气和氧气。方案不可行，故B错误；C、三种气体都是没有气味的气体，此方案不能鉴别三种气体，故C错误；D、三种气体都是没有颜色的气体，无法完成鉴别，故D错误。故选A。【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性

15、质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。9、D【解析】A、 蔗糖的相对分子质量=1212+122+1611=342，故A错误； B、 1个蔗糖分子中含有原子的个数=12+22+11=45，故B错误；C、蔗糖中碳、氢、氧元素的质量比= （1212）：（122）：（1611）=72：11：88，其中氧元素质量在元素质量比中占的份额最大，也就是氧元素的质量分数最高，故C错误；D、 根据蔗糖的化学式中可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成，故D正确。故选D。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。1

16、0、C【解析】A、分子在不断的运动，故在远处可以闻到花香，故正确；B、分子是保持物质化学性质的最小微粒，H2O和H2O2是两种不同的分子，故化学性质不同，故正确；C、气体被压缩后分子之间的间隙变小，而分子的大小不变，分子的数目不变，故错误；D、水蒸发是分子之间的间隙变小，而分子的种类没有改变，故是物理变化，故正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、+6 【解析】由题意硒的一种化合物为K2SeO4，其中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价为，根据化学式中元素化合价代数和为0有，解得，则K2SeO4中硒元素的化合价为+6价；已知反应的化学方程式为，根据质量守恒定律反应前

17、后原子的种类和数目保持不变，反应前有4个铁原子、8个硫原子、22个氧原子，反应后有2个X分子、8个硫原子和16个氧原子，则2个X分子中共有4个铁原子和6个氧原子，每个X分子中含有2个铁原子和3个氧原子，则X的化学式为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 6.8 d 当水槽中的集气瓶口有大气泡产生 酒精灯 反应物状态 【解析】（1）标号为c的仪器名称是：长颈漏斗；（2）在实验室里,利用来制取氧气。设需要消耗过氧化氢的质量为x。 x=6.8g。需要消耗过氧化氢的质量6.8g组装制取装置时,可选用所给仪器中的a、b、f、h、k、m、n和d(铁架台)，用于固定装置；用上述装置制取氧气,

18、当水槽中的集气瓶口有大气泡产生时说明集气瓶内已经收集满气体。（3）在实验室里,用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制甲烷气体时.除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是：酒精灯，用于加热药品；（4）在实验室里组装制取气体的装置时,要根据反应物状态、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P 5O2 2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 2NO2 C 燃着的木条熄灭 B 【解析】组成角度：根据空气的成分性质及各成分

19、的体积分数分析解答；根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答；微观角度：根据微粒的构成、化学式的意义分析回答；根据空气的组成分析判断；变化角度：根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；根据空气的成分的性质进行分析解答。【详解】组成角度：在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He；氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O2； 会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化

20、碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O；I该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。该实验中红磷需要过量的原因是使氧气充分反应完，实验结果更准确；II红磷燃烧的现象是大量白烟，放出热量，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式4P 5O2 2P2O5；III冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，实

21、验过程中的部分空气逸出，所测定的氧气体积分数结果偏大；微观角度： “”表示氮原子，则 “”表示2个氮原子，符号为：2N；N2分子是两个氮原子构成的，图示为：“”；“”表示1个分子中有2个氧原子和1个氮原子，表示二氧化氮分子，“” 表示两个二氧化氮分子，符号为2NO2；由于空气中氮气的体积分数约占空气的4/5，氧气约占空气体积的1/5，氮气与氧气的体积比是4：1，由于同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是C；变化角度：分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯

22、口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；A、N2的化学性质比较稳定，可在食品包装内充N2以防腐，故A正确；B、工业上分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，制取过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D、久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，是因为石灰水吸收空气中的二氧化碳生成不溶性的碳酸钙的缘故，故D正确。故选B。14、密度大于空气密度或难溶于水 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧 吸收生成的二氧化硫，防止空气污染 使木炭与氧气充分反应，方便观察实验现象 都是氧化反应（合理

23、即可） BCD 【解析】（1）根据氧气的物理性质密度比空气大及不易溶于水进行解答。（2）根据铁、硫、碳等物质在氧气中燃烧实验进行分析解答。【详解】（1）氧气的物理性质很多除去图示信息外还有密度大于空气密度，难溶于水等。故两方面可写出的物理性质分别为密度大于空气密度，难溶于水。（2）I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应为二氧化锰作催化剂生成水和氧气，故该反应的文字表达式为：。II.铁丝可以在氧气中燃烧，其反应现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故实验中观察到铁丝燃烧的现象是：火星四射，生成黑色固体。铁丝在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，故该反应的文字表达式：。III.改进后实验不需要单独收集氧气，操作更简单方便，且双氧水在集气瓶中可持续放出氧气，使铁丝燃烧更充分。故.改进后实验和原实验相比优点是：操作更简单方便，可放出充足氧气，使铁丝充分燃烧。做硫在氧气中燃烧实验时，会生