2022-2023学年江苏省苏州市昆山市、太仓市化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1物质中含分子数最多的是A2gH2 B6.021022 个 O2C3.6mLH2O D0.5molCH42如图所示实验中得出的结论

2、不正确的是（ ）A甲：火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高B乙：量筒内液体的体积为40mLC丙：b烧杯内溶液变红说明分子是不断运动的D丁：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒3 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是（）A连接仪器B读取液体体积C称量食盐D蒸发食盐水4下图为某反应微现示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（ ）A该反应的反应物可能属于氧化物B该反应生成物都属于化合物C不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应D该微观过程说明，在化学反应中分子发生改变5今年我国生态环境部门将进一步推进“十四五

3、”生态环境保护规划和迈向美丽中国生态环境保护战略，下列符合这一观念的是（）A推动风能、太阳能产业发展B高炉炼铁的废气直接排放到大气中C为提高粮食产量，增加化肥用量D为了节约用水，可以用工业废水浇灌农田6下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是 （ ）AH BN2 CCO DFe7锂电池可用作心脏起搏器的电源已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子，则该锂原子的相对原子质量为（）A1 B3 C4 D78氧元素和硫元素最本质的区别是（）A质子数不同B相对原子质量不同C电子数不同D电子层数不同9咱国庆70年阅兵你看了吗？下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（）A五星红旗国旗B钢铁怪兽坦克C空

4、中战鹰飞机D便携战斗部导弹10下列有关催化剂的说法正确的是（）A只能加快反应速率B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量D质量和化学性质在化学反应前后不变11下列说法不正确的是 （ ）A原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒B原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子C原子由带正电核的原子核和核外带负电核的核外电子构成，呈电中性D由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变12能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的方法是A倒入澄清石灰水B插入燃着的木条C闻气味D观察颜色二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13有关水的实验装置如图所示.（1）图1为简易净

5、水装置，其中活性炭起_作用。（2）比较图2和图3两个实验中水的变化，用分子的观点分析其不同点：_。（3）水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_。14某化学兴趣小组利用如图所示的装置来制取气体，请回答下列问题。（1）请你指出实验装置中的一处错误_； （2）实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是_（填字母）；实验室收集二氧化碳常用C装置收集,是由于_。（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_；生成的氧气用E装置收集时,停止加热前先将导管移出水面,其理由是_。（4）小樱同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积，她在水面上倒一层

6、植物油的目的是_。15过氧化氢俗称双氧水，常温下是一种无色液体，性质比较稳定。在加热的条件下，它能分解生成氧气和水。查阅资料：将新制的浓度5%的双氧水加热到65时就有氧气产生，加热到80时就有较多氧气产生。若在相同质量5%的双氧水中加入少量二氧化锰固体，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。请根据上图回答问题:(1)请你写出双氧水和二氧化锰反应的文字表达式: _，其中二氧化锰的作用是_。(2)小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是_。(3)小

7、柯利用催化剂使双氧水分解制取氧气，若要控制双氧水制取氧气的速率，可以将装置丙作如下改进将_。(4)采用相同质量5%的双氧水，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线_。(假定两种方法过氧化氢均完全分解)(5)二氧化锰(不溶于水的固体粉末)，在该反应中可以重复使用，理由是_16某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图象描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。根据图B的曲线变化，回答下列问题：（1）该变化对应的实验操作是将_滴加到另一种

8、溶液中；（2）当滴入溶液的质量为ag时，溶液中的溶质为_（填化学式）；（3）当二者恰好反应时，下列说法正确的是_；A 此时溶液的pH大于7B 此时溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-C 反应前后所有元素的化合价均无变化（4）当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈_色；（5）从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17如图是葡萄糖注射液的标签，请按要求答题。（1）葡萄糖是由_种元素组成的，其相对分子质量为_，葡萄糖（“是”或“不是”）_氧化物。（2）在葡萄糖中质量分数最高

9、的元素是_。（3）每克葡萄糖在体内完全氧化放出17.2KJ能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出能量为_KJ。18地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量_;(2)黄曲霉素 B2中 C、H、O三种元素的质量比_(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）化学老师在取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料瓶早已经膨胀破裂，请说明该变化过程中伴随有什么能量变化？_ 写出其中可能发生的1个化学反应方程式_ 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共3

10、6分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、2gH2中含有的分子数：2g2g/molNA=1 NA；B、6.021022 个 O2所含有的分子个数为：0.5 mol /molNA=0.5NA；C、3.6mLH2O物质的量=3.6ml1g/mL18g/mol=0.2 mol；即含分子数0.2NA；D、0.5 mol CH4中含有的分子数位0.5NA；故A选项所含有的分子个数最多；故选：A。2、B【解析】A、火柴梗的a点最先炭化，说明火焰的外焰温度最高，正确；B、读取量筒示数时，视线要与液面的最底处相平，图中量筒分度值为2ml，其示数小于40mL，故错误；C、浓氨水没有直接接触到酚酞溶液，烧

11、杯b中的酚酞溶液变红色，说明氨分子是在不断的运动的，运动到酚酞溶液中去了，故结论正确；D、吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟，发现蜡烛重新被点燃，可见白烟具有可燃性，白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒，故正确；故选B。3、D【解析】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，

12、图中所示操作正确。故选D。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4、B【解析】A、该反应的反应物中有两种元素的原子，可能属于氧化物；故选项正确，但不符合题意；B、该反应生成物分子，有一种是由同种原子构成，有单质生成，不属于化合物；故选项错误，但不符合题意；C、双氧水分解生成水和氧气，不考虑反应条件时，反应的化学方程式为：2H2O2=2H2OO2，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，反应物、生成物的微粒个数为：2:2:1；故选项正确，但不符合题意；D、该微观过程说明，在化学反应中分子发生改变，原子不改变；故选项正确，但不符合题

13、意。故选：B。5、A【解析】A、发展太阳能、风能等新能源，能减少二氧化碳的排放，故A正确；B、高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳，不能直接排放到大气中，需要经过处理后才能排放，故B不正确；C、合理使用化肥能提高农作物产量，过量使用会造成环境的污染，故C不正确；D、工业废水中含有有毒、有害物质，不能直接用来灌溉农田，故D不正确。故选A。6、D【解析】A、H表示氢元素，也可表示一个氢原子，不能表示一种物质，选项错误；B、N2能表示氮气这种物质，也能表示一个氮气分子，选项错误；C、CO能表示一氧化碳这种物质，也能表示一个一氧化碳分子，选项错误；D、Fe能表示铁这种物质，也能表示一个铁原子，还能表示铁

14、元素，选项正确。故本题选D。7、D【解析】相对原子质量=质子数+中子数，某种锂原子中含有3个质子和4个中子，则锂原子的相对原子质量为3+4=7。故选D。8、A【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同。故选：A。9、A【解析】A、五星红旗的材料主要是纤维材质，不属于金属材料，符合题意；B、坦克的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；C、飞机的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；D、导弹的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；故选A。10、D【解析

15、】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，说法错误。故不符合题意；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可以作催化剂，说法错误。故不符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，说法错误。故不符合题意；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变

16、，说法正确。故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。11、D【解析】化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。【详解】A、原子、分子、离子都是构成物质的基本微粒，故A正确；B、原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子，故B正确；C、原子由带正电核的原子核和核外带负电核的核外电子构成，呈电中性，故C正确；D、化学变化的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子，由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身发生改变，故D不正确。故选D。12、B【解析】A、空气中虽然含有二氧化碳，但含量太少，倒

17、入澄清石灰水无明显现象，氧气和氮气不能与澄清石灰水反应，倒入澄清石灰水也都无明显现象，因此，倒入澄清石灰水无法鉴别空气、氧气和氮气，选项A不正确；B、三瓶气体中分别插入燃着的木条，如果燃烧现象无明显变化，则该气体是空气；如果木条燃烧得更旺，则该气体是氧气；如果木条火焰熄灭，则该气体是氮气。此法可以鉴别空气、氧气和氮气，选项B正确；C、三种气体均无气味，闻气味无法鉴别空气、氧气和氮气，选项C不正确；D、空气、氧气和氮气都是无色气体，因此观察颜色无法鉴别这三种气体，选项D不正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、吸附 图一水分子本身不变，图二水分子被破坏原子，原子重

18、组成新分子 分子的结构不同 【解析】（1）图1为简易净水装置，活性炭具有吸附性，则其中活性炭起吸附作用。（2）图2是水的蒸馏，没有新物质生成，图3是电解水，生成氢气和氧气，故比较图2和图3两个实验中水的变化，用分子的观点分析其不同点：图一水分子本身不变，图二水分子被破坏原子，原子重组成新分子。（3）水和双氧水(H2O2)都含有相同的元素，但过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，故化学性质不同，原因是分子的结构不同。14、A装置中试管口应略微向下 B 二氧化碳密度大于空气密度，且能溶于水 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止水倒吸，造成试管炸裂 防止二氧化碳气体溶于水、与水反应

19、【解析】（1）请你指出实验装置中的一处错误：A装置中试管口应略微向下；（2）实验室中既可以用来制取氧气,又可以用来制取二氧化碳的发生装置是固液发生装置B；实验室收集二氧化碳常用C装置向上排空气法收集,是由于二氧化碳密度大于空气密度，且能溶于水；（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；生成的氧气用排水法E装置收集时,停止加热前先将导管移出水面,其理由是：防止水倒吸，造成试管炸裂；（4）小樱同学用F装置来测量生成的二氧化碳气体的体积，她在水面上倒一层植物油的目的是：防止二氧化碳气体溶于水、与水反应。15、 催化作用（或加快双氧水的反应

20、速率） 产生的氧气中含有大量水蒸气 长颈漏斗换成分液漏斗 二氧化锰的质量和化学性质，在化学反应前后不变 【解析】（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为：，其中二氧化锰的作用是催化作用（或加快双氧水的反应速率）；（2）图甲实验中带火星木条未复燃的原因是：加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；（3）要控制反应速率，可将长颈漏斗换为分液漏斗。（4）由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气，二氧化锰可以加快反应速率，所以，利用催化剂制取氧气的大致曲线为：（5）二氧化锰（不溶于水的固体粉末）反应中可以重复使用，理由是二氧化锰的质量和化

21、学性质，在化学反应前后不变。16、氢氧化钠溶液 NaCl、HCl C 蓝 H+、OH- 【解析】（1）坐标的pH变化是由小于7到大于7的过渡，因此进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。（2）当加入溶液的质量为ag时，溶液呈现酸性，所得溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠；（3）当酸碱恰好完全反应时，溶液的pH=7，溶液中的主要离子是钠离子和氯离子,此外还有水分子，反应前后所有元素的化合价均无变化。故选C。（4）当加入溶液的质量为bg时，所得溶液显碱性，所得溶液中的溶质为氢氧化钠和氯化钠，向所得溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝色；（5）中和反应的实质是酸电离的氢离子和碱电离的氢氧根离子相互作用生成水的过程，即中和反应的实质是H+OH-=H2O；该反应中参与反应的离子是：H+、OH-。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）三，180，不是（2）氧元素（3）430【解析】（1）根据葡萄糖的化学式为C6H12O6可知葡