江西省赣州市赣州七中学2022年化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A冷水浸泡B加热煎制C箅渣取液D灌装保存AABBCCDD2下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子，还能表示一种单质的是AO2BNeCHDN3在空气的成分中，体

2、积分数约占21%的是（ ）A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体4实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是A反应都不需要加热B反应原理都是分解反应C所用药品的状态相同D都能用排空气法收集气体5下列按照由小到大排序正确的是（ ）A地壳中元素的含量：OSiB氢元素的质量分数：H2OH2O2H2SO4C空气中气体体积分数：O2CO2N2D水中溶解能力：O2CO26下列变化过程中不包含缓慢氧化的是（ ）A呼吸作用B金属锈蚀C酒和醋的酿造D镁的燃烧72019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是（）A张青莲B屠呦呦C门捷列夫D拉瓦锡8生活中的下列物质属于纯净物的是

3、（ ）A蒸馏水B100%纯牛奶C清洁的空气D注射用葡萄糖溶液9下列有关催化剂昀说法正确的是A二氧化锰是所有反应的催化剂B催化剂能增大化学反应的速率C只有分解反应才需要催化剂D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化10下列做法不符合“低碳”理念的是（）A使用太阳能B乘公交出行C使用一次性木筷D增大绿化面积11化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作中，符合操作规范的是( )A用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味C用手拿着试管放在酒精灯上加热D制取气体时装药品前先检验装置的气密性12氧在元素周期表中信息如右图所示，下列有关氧元素的说法正确的是 A原子中的质子数为

4、16 B属于金属元素C原子的核外有8个电子 D在地壳中的含量为16.00%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:（1）写出带有标号仪器a的名称:_；用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_（填序号）。（2）如何检查B装置的气密性_。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，请写出该反应的文字表达式：_。（4）气体的净化：氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化。则装置内放入的液体是_，气体应从_端（填字母g或h）通入。14实验室制取气体所需的装置如图所示。（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反

5、应的文字或符号表达式为_。选择的发生装置是_（填序号，下同），实验时，试管口要塞一团棉花，目的是_，过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为_，若要收集到干燥的氧气，收集装置是_，其验满方法为_。（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是_（填序号）a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水，且密度大于空气。实验室

6、中制取二氧化碳的发生和收集装置为_和_。15（一）学习水的组成这一课题后，同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气。某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣，很想通过实验验证这一结论。于是在征得老师的同意后进行实验，实验记录如下：电解时间/min2468101214负极生成的气体/mL7152331394755正极生成的气体/mL25913172125（1）正负两极产生的气体理论体积比是：_，负极产生的气体是_（2）电解水的文字表达式是_ ，反应类型：_（3）如果你是是这次实验的参与者，经过认真分析实验数据，他发现了下列问题是_（4）请你推测一下产生这一问题的可能原因是_。（二）某兴

7、趣小组的同学们设计实验探究物质溶解时的吸热或放热现象。查阅资料：溶质溶解包括溶质粒子扩散(吸收热量)和溶质粒子水合(放出热量)两个过程。 进行实验：分别称取一定量的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠，再分别量取一定体积的水。在室温下分别按如图操作进行实验，并记录有关实验现象如表。 物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解前后溶液温度没有明显变化_（1）请填写完成上表中的空白。 （2）图中的操作是_ ，图中的一处错误操作是_。 （3）为了便于比较，该实验方案中需注意_。16现有下列装置，回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的文字或符号表达式为_，选择的发生装置是_（填装置编号），发生装置中还缺少的一种实验用

8、品是_。能用F装置收集氧气的原因是_，用排水法收集氧气时，当出现_的现象开始收集氧气。（2）检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管口处向外缓缓抽气，若观察到_，则气密性良好。（3）用B与D组合也可以制取并收集氧气，写出该反应的文字或符号表达式_，但是反应速率会先快后慢，不利于气体收集。为了控制反应速率，建议用_（填仪器名称）代替仪器。（4）制取并收集二氧化碳，应选择的发生装置是_（填装置编号），反应的文字或符号表达式为_。（5）G装置是实验室制取二氧化碳的改进装置，对该装置的优点说法正确的是_a可以控制反应速率 b可以控制反应的发生和停止c节约药品 d方便及时排

9、出废液（6）C装置有多种用途。若用C装置收集氧气，则气体应从_端（填a或b）通入，验满方法是_。若用C装置检验二氧化碳，瓶内应装_（填试剂名称），并将气体从_（填a或b）通入。（7）某化学兴趣小组对CO2的性质进行了探究。实验步骤如下：步骤1：如图1所示装置的气密性良好（图中a处连接气体压力传感器），甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL，分别收集满CO2，三个注射器内各装有85mL液体。步骤2：三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡烧瓶。步骤3：利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化，得到如图2所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图，曲线1、2、3分别表

10、示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。实验过程中，观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的文字或符号表达式：_。曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是_，导致CD段气压快速变小的操作是_。对比曲线1与曲线3，能得出的结论是_（填序号）。aCO2能溶于水 bCO2能与水发生反应 cCO2能与NaOH溶液发生反应三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下

11、表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.482.342.042.04请仔细分析实验数据，回答下列问题（1）完全反应后产生氧气_g（2）该样品中氯酸钾的质量分数_。18现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题：（除第（1）小题外,其它题均需写出解题过程）（1）由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是_；（2）计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量

12、比_；（3）计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数_；精确到0.01%（4）计算1kg这样的食盐中,应加入_g碘酸钾,用最高含碘量计算；精确到0.01%（5）若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐_g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水（1）A中水变成水蒸气的过程中，下列发生变化的是_；（填字母）A分子种类 B分子间隔 C分子大小 D分子质量（2）B通电一段时间后，正负极产生的气体体积之比为_，试管2中收集到气体的检验方法为_，该该通电过程所发生反应的文字表达式为_该实验说明水是由_组成的参考答

13、案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，故A错误；B、加热煎制属于加热，故B错误；C、箅渣取液将固体和液体分离，属于过滤操作，故C正确；D、灌装是液体转移，故D错误。故选C。2、B【解析】A、表示一个氧分子，也能表示氧气这种单质；不能表示氧元素；故选项错误；B、表示氖元素，也能表示氖原子，还能表示氖气单质；故选项正确；C、表示氢元素，也能表示氢原子，不能表示单质；故选项错误；D、表示氮元素，也能表示氮原子，不能表示单质；故选项错误；故选：B。3、C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案

14、选择C考点：空气中氧气含量4、B【解析】A、双氧水常温下在二氧化锰的催化作用之下可以生成氧气，而大理石和稀盐酸反应也是常温下进行的，不需要加热，故A说法正确；B、大理石和稀盐酸的反应中反应物有两种，不是分解反应，故B说法不正确；C、双氧水为液体，而二氧化锰为固体，是固液反应；而大理石是固体，盐酸是液体，该反应也是固液反应，故C说法正确；D、二氧化碳、氧气的密度比空气的密度都大，都能用向上排空气法收集，故D说法正确。故选：B。【点睛】熟练掌握氧气和二氧化碳制取的原理、收集方法，知道分解反应的概念，利用已有的知识来进行分析解题的能力是我们必备的能力。5、D【解析】A、地壳中质量前四位的是氧硅铝铁，

15、所以是氧的质量大于硅，而非小于硅，故不符合题意；B、给定化合物的一个分子中都有两个氢原子，而对应分子不一样，所以相对分子质量越大，氢元素的质量分数越小，所以氢元素的质量分数由大到小的顺序为：H1O、H1O1、H1SO4，而非氢元素的质量分数：H1OH1O1H1SO4，故不符合题意；C、空气中含量最高的是氮气，其次是氧气而非二氧化碳。故不符合题意；D、通常条件下1L的水大约溶解1L的二氧化碳，而只溶解30mL的氧气，所以水中溶解能力为 O1CO1故符合题意。6、D【解析】A、呼吸作用是反应速率很慢的氧化反应。故A属于缓慢氧化；B、金属锈蚀是金属和空气中的氧气、水反应，反应速率很慢的氧化反应，故B

16、属于缓慢氧化；C、酒和醋的酿造过程中，微生物发酵，反应速率很慢的氧化反应，故C属于缓慢氧化；D、镁条的燃烧过程中，能观察到发出耀眼的白光，并放出大量的热，反应速率很快。故D属于剧烈氧化。故选D。7、C【解析】编制元素周期表的俄国科学家是门捷列夫。故选C。8、A【解析】A. 蒸馏水只含有水一种物质，属于纯净物；B. 100%纯牛奶含有水和蛋白质等物质，属于混合物；C. 清洁的空气含有氮气和氧气等气体，属于混合物；D. 注射用葡萄糖溶液，含有葡萄糖和水，属于混合物。故填：A。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，混合物中至少含有两种物质，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。

17、9、B【解析】A、二氧化锰不一定是催化剂，其它物质也可以作催化剂，故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率，可以加快反应速率，故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂，故选项说法错误。D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化，故选项说法错误。故选：B。10、C【解析】低碳生活和低碳技术的基本理念是节能减排，“低碳”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可。【详解】A使用太阳能，能减少二氧化碳的排放，故A符合；B乘公交出行可以减少汽车尾气的排放，故B符合；C使用一

18、次性木筷，增加森林的砍伐，减少树木吸收二氧化碳，故C不符合；D增大绿化面积，提高了植物吸收二氧化碳的能力，故D符合。故选C。【点睛】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。11、D【解析】A、点燃酒精灯时不能用酒精灯引燃，要用火柴点燃，选项错误；B、闻药品气味时，将试剂瓶打开瓶塞，放在面前，用手在瓶口上方轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔闻药品气味，选项错误；C、应用试管夹夹持试管加热，不能用手拿试管直接加热，选项错误；D、制取气体时，装入药品前应先检验装置的气密性，否则会漏气收集不到气体，选项正确，故选D12

19、、C【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，该元素的原子序数为8，根据原子序数=核电荷数=质子数，则氧原子的核内质子数为8，故选项说法错误；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氧，属于非金属元素，故选项说法错误；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，该元素的原子序数为8，根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，故选项说法正确；D、氧元素在地壳的含量为46.6%，而非16%，故选项说法错误；故选：C。点睛：根据：原子序数=核内质子数；在周期表中，汉字表示该种元素的元素名称，元素周期表中所列各元素的名称，是根据形声字构成法造出来的

20、金属元素：带金字旁（除汞）；非金属元素：带气字旁；稀有气体元素：带气或石字旁。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台 A 将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气 氢氧化钠溶液 h 【解析】加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。【详解】（1）标号仪器是固定仪器的铁架台；用KClO3和MnO2制取O2的发生装置为固体加热型，故发生装置为A。（2）检查B装置气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，向长颈漏斗中注水至

21、浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气。（3）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是。（4）二氧化碳可与氢氧化钠溶液反应，可用来除去气体中混入的二氧化碳，故装置内放入的液体是氢氧化钠溶液，洗气装置导管长进短出，故气体应从h进入。14、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2） B 防止高锰酸钾粉末冲出导管，进入水槽 过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2） D 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 a、c A D 【解析】解：（1）仪器a是酒精灯、b是集气瓶；

22、故填：酒精灯；集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应属于固体加热型，选择装置B来制取氧气，实验时，试管口要塞一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末冲出导管，进入水槽；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；氧气的密度比空气大，可用向上排空气法来收集较为干燥的氧气；氧气具有助燃性，验满时可将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满；（3）a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，不能立即收集气体，应等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集，错误；c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃

23、片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，正确；d排水法收集完氧气后，先将导气管从水槽中移出，然后再熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，错误。故填：a、c；（4）实验室中可以用大理石固体和稀盐酸在常温下混合制得二氧化碳，属于固液常温型，选择装置A来制取。二氧化碳可溶于水，且密度大于空气，选择向上排空气法来收集；故填：A；D。15、1:2 氢气 分解反应 前四分钟，每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1 氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力强，开始时等体积的水溶解氧气比氢气多 温度降低 温度升高 测量初温 用温度计搅拌 实验中所用水的质量和初温度要相同 【解析】（1）电解水正极生成氧气，负极

24、生成氢气，正负两极产生的气体理论体积比是：1:2，负极产生的气体是氢气。（2）电解水正极生成氧气，负极生成氢气，电解水的文字表达式是：，反应符合一变多，故反应类型：分解反应。（3）由实验数据可知，前四分钟，每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1，而正负两极产生的气体理论体积比是1:2，故问题是前四分钟，每两分钟内负极与正极生成气体体积比大于2:1。（4）产生这一问题的可能原因是氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力强，开始时等体积的水溶解氧气比氢气多。（二）（1）硝酸铵溶于水吸收热量，氢氧化钠溶于水放热。物质X氯化钠硝酸铵氢氧化钠溶解前后溶液温度没有明显变化温度降低温度升高（2）图中

25、的操作是测量初温，温度计不能做搅拌仪器，故图中的一处错误操作是用温度计搅拌。（3）为了便于比较，实验需要控制变量，控制所用水的质量和初温度要相同，故该实验方案中需注意实验中所用水的质量和初温度要相同。16、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或 A 一团棉花 氧气不易溶于水 连续均匀的气泡冒出 长颈漏斗的导管口有气泡产生 过氧化氢水+氧气或 分液漏斗 B 碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+CO2+H2O acd a 将带火星的的木条放在b端，观察木条是否复燃 澄清的石灰水 a 二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水或CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 二氧化碳溶于水 振荡

26、ac 【解析】解：（1）使用高锰酸钾制取氧气时，需要加热，应选择的发生装置是A；该反应的文字或符号表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或；试管口需要塞一团棉花，防止加热时高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管；能用F装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到连续均匀的气泡冒出现象时，开始收集。（2）检查B装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从导管处向外抽气，若观察到长颈漏斗的导管口有气泡产生，则气密性良好；（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，是固液常温型反应，反应的文字或符号表达式：过氧化氢水+氧气或；但是反应速率会先快后慢，不利于气体收集，为了控制反应速率，建议用分液漏斗代替仪器；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，应选择装置B，反应的文字或符号表达式为：碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HClCaCl2+CO2+H2O；（5）将装置G与装置B比较可知，其优点有：可以控制反应速率、节约药品、方便及时排出废液；（6）氧气的密度大于空气，用C装置收集氧气，则应该从长管a端进入；检验氧气是否收集满，可以将带火星的的木条放在b端，观察木条是否复燃；若用装置C检验二氧化碳，瓶内应装澄清的石灰水，并将气体从a端通入；（7）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；