2022年山东省滨州市沾化县化学九年级第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列化学反应属于分解反应的是A镁 + 氧气氧化镁B乙烯 + 氧气二氧化碳 + 水C氧化汞汞 + 氧气D二氧化碳 + 碳一氧化碳2容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）

2、的反应微粒之间的关系如下图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）A3X+8Y=X3Y8BX+2Y=XY2C3X+6Y= X3Y6D3X+8Y=3XY2+2Y3分析推理是化学学习中常用的思维方法下列推埋正确的是（）A同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素B氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物C单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质D分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子4如图所示装置有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（ ）A导管连接供给氧气的

3、钢瓶B导管连接病人吸氧气的塑胶管C该装置可用来观察是否有氧气输出D该装置不能用来观察输出氧气的速率5下列四组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A清澈的井水 清新的空气B生理盐水 五氧化二磷C冰水共存物 液氧D高锰酸钾 硫粉6推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是A离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质C分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子D氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质都是氧化物7为保证青少年和儿童的健康成长，每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子目前市售的“蒸馏水”、“纯净

4、水”因不含有钙、镁离子，不宜长期、大量饮用为保证青少年儿童的健康成长，这些饮用水应添加一些化学物质这些微量添加物应该是（）A精盐B漂白粉C钙和镁的碳酸氢盐D胆矾8用下图所示流程探究木炭和氧气的反应，下列说法正确的是A木炭在空气中不能燃烧B木炭在空气中燃烧，发出白光C木炭在氧气中燃烧，火星四射，产生大量白烟D操作中，向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水，用于检验生成的CO29下列实验操作中,不正确的是A检验装置气密性B读取液体体积C滴加液体D过滤液体1040时氯化钾的溶解度是40g，一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出，则这杯溶液原来的溶质质量分数可能是( )A20%B32.5%C28.5%D25

5、%二、填空题（本大题共1小题，共4分）11生活中处处有化学。我们日常生活与化学有着密切的联系，请用生石灰食盐熟石灰稀盐酸烧碱大理石的化学式填空（1）在饼干袋中放有一包标有“请勿食用”的干燥剂，这一干燥剂是_。（2）可用作调味品的是_ 。 （3）可用于清洗钢铁表面铁锈的是_ 。（4）能用来改良酸性土壤的是_ 。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是“电解水实验”的装置图，根据所学知识回答问题：（1）实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_。（2）试管中所得气体是_，检验试管中气体的方法是_。（3）通过该实验能得到的结论是_（答出一点即可）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13小华同

6、学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热，成功的制取并收集了几瓶气体。（1）实验过程中，意外发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体，能溶于水，且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。（猜想与假设）猜想一：该气体为氧气；猜想二：该气体为_；猜想三：该气体为氯气和氧气。（实验探究）序号实验操作实验现象实验结论（1）小华用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入

7、B中A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立（2）小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立（反思与评价）老师认为小明结论正确，而小华的不正确，原因是_。（拓展应用）若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度，其中二氧化锰不仅能作为催化剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气，同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应，生成一种固体和两种气体，请根据以上分析，写出后一个反应的化学符号表达

8、式_。（知识迁移）小明在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想。（猜想）过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。实验结论：过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。（反思）小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙的质量分数是多少？_(写出计算过程)14实验室有下列装置，请根据要

9、求回答问题：（1）写出有标号的仪器名称_。（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，_，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为_（填序号）；如何判断该装置已收集满氧气_。（4）为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。（查阅资料）KMnO4受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：；。称取15.8gKMnO4，其中含氧元素的质量x为_克；加热使之在上述条件下完全分解，所得O2的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）x。

10、五、探究题（本大题共2小题，共13分）15人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。请计算（要求有计算过程）：（1）“Vc”的相对分子质量为_，（2）碳元素的质量分数为_（保留小数点后一位数字）。（3）若正常人每天对“Vc”的最低需要量为60 mg。当“Vc”完全来自如图的“维生素C”时,每天至少服用_次。16（现有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如图所示：（1）此瓶浓盐酸中的质量为_；（2）现要配制10%的稀盐酸，需要这种浓盐酸_（计算结果精确到）参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、镁+氧气氧化镁，是多变一，属于化合反应，故A错误；B、乙烯+氧气二氧化碳+水，是

11、单质和化合物反应生成两种化合物，既不是分解反应，故B正错误；C、氧化汞汞+氧气，是一变多，属于分解反应，故C正确；D、二氧化碳+碳一氧化碳，是多变一，属于化合反应，故D错误。故选：C。2、B【解析】根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图，图中的3个X物质的微粒全部参加反应，而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应，反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子，因此该反应可表示为：X+2YXY2。故选B。3、C【解析】A、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素错误，如水分子和氖原子质子数相同，不是同种元素；故A不正确；B、氧化物是指由两种元素组成的化合物

12、中，其中一种元素是氧元素，氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物错误，如高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，故B不正确；C、由同种元素组成的纯净物叫单质，因此单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质正确，故C正确；D、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子错误，如中子不显电性；故D不正确。故选C。4、C【解析】A.若b导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，不符合题意；B.如果a导管连接病人吸氧气的塑胶管时，那就b导管连接供给氧气的钢瓶，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面

13、的大气压，水就会沿着a导管被病人吸入，不符合题意；C.氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，符合题意；D.气泡冒出的速度可以反映氧气的流速，不符合题意。故选C。5、B【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A. 清澈的井水由不同种物质组成，属于混合物。清新的空气由不同种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意；B. 生理盐水由不同种物质组成，属于混合物。五氧化二磷由同种物质组成，属于纯净物，此选项符合题意；C. 冰水共存物由同种物质组成，属于纯净物，液氧由同种物质组成，属于纯净物，此选项不符合题意；D

14、. 高锰酸钾由同种物质组成，属于纯净物，硫粉由同种物质组成，属于纯净物，此选项不符合题意。故选B。【点睛】判断物质属于纯净物还是混合物的关键是看该物质是否由同种物质组成。6、C【解析】A. 离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如：质子、电子带有电荷，但不是离子，此选项错误；B. 单质是由一种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质，如：金刚石与石墨的混合物是由碳元素组成的，但不是单质，此选项错误；C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，如：中子不带有电荷，此选项正确；D. 氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素，所以氧化物都含有

15、氧元素，但含有氧元素的物质不一定都是氧化物，如：氯酸钾是含有氧元素的物质，但不是氧化物，此选项错误。故选C。7、C【解析】根据已有的知识进行分析解答，添加的物质应该不对人体产生危害【详解】每天饮用的水应含有一定量的钙、镁等离子。A、精盐氯化钠不含有钙镁离子，错误；B、漂白粉不能用于饮用，错误；C、钙和镁的碳酸氢盐可以饮用，正确；D、胆矾中的硫酸铜属于重金属盐，不能饮用，错误；故选：C。【点睛】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键8、D【解析】A、木炭在空气中燃烧发红光，反应放热，但是不发白光，故A错误；B、木炭在空气中燃烧发红光，反应放热，但是不发白光，故B错误；C木炭在氧气中燃烧，发出白

16、光，故C错误；D、操作中，向集气瓶中加入的液体是澄清石灰水，石灰水变浑浊证明生成了CO2，故D正确。故选D。9、B【解析】A、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，故操作正确；B、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积，故操作错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体时，要“悬空中放”，故操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图示操作正确，故操作正确。故选B。10、B【解析】40时氯化钾的溶解度是40g，溶质质量分数是 10028.6，一杯氯化钾溶液降温到40时有晶体析出则这杯溶液原来的溶质质量分数应大于28.6，

17、可能是32.5%。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、CaO NaCl HCl Ca（OH）2 【解析】（1）氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，可做干燥剂，氧化钙和氢氧化钙都有腐蚀性，故不能食用，即CaO；（2）食盐有咸味，是常用的调味品，即NaCl；（3）稀盐酸可与铁锈的主要成分氧化铁反应，因此可用于清洗钢铁表面的铁锈，即HCl；（4）熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤，即Ca（OH）2。【点睛】本题主要考查了常见物质的用途，在平时的学习中要注意知识的积累加强对物质性质的理解与应用，明确物质的用途是由其性质决定的，而物质的用途反映了物质的用途。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12

18、、增强水的导电性 氢气 将带火星的木条伸入试管b中，如木条复燃，则是氧气。 水由氢元素和氧元素组成 【解析】（1）实验前在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是：增强水的导电性。（2）电解水实验，与电源正极相连生成的是氧气，与电源负极相连生成的是氢气，故试管a中所得气体是氢气；根据氧气具有助燃性，故检验试管b中气体的方法是将带火星的木条伸入试管b中，如木条复燃，则是氧气。（3）根据化学反应前后，元素的种类不变，故通过该实验能得到的结论是水由氢元素和氧元素组成四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、氯气 一 变蓝 氯气能溶于水，不能用排水法收集 高锰酸钾 MnO2+KClO3KMnO4+O2+C

19、l2 不能 加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂） 5：4 72% 【解析】查阅资料由质量守恒定律可知，生成的气体可能是氧气，也可能是氯气，还可能是氧气与氯气的混合物；实验探究（1）用排水集气法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中；湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中，观察到A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸不变色，这说明气体中含有氧气，没有氯气，可见猜想一正确；若猜想三正确，即气体是氧气与氯气的混合物，所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中，会观察到C中带火星木条复燃，D中淀粉碘化钾试纸变蓝；反思与评价老师认为小华的

20、结论不正确，原因是氯气能够溶于水，利用排水法收集时，即使反应生成氯气，也会溶解在水中；拓展应用若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体，加入足量水溶解，过滤，滤液成红色，该现象说明反应还生成了高锰酸钾，这是因为高锰酸钾溶于水形成红色溶液；在加热的条件下，二氧化锰和氯酸钾反应生成高锰酸钾、氧气和氯气；反应的符号表达式：MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2；知识迁移实验结论：过氧化钙与水反应生成氧气的速率太慢，所以不能用于实验室制取氧气； 反思：根据过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解成氧气，由此可知加热过氧化钙和水的混合物有可能会使反应加快，因此实验的改进方法有加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）；（1）过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比=40：（162）=5：4；（2）该过氧化钙样品中，过氧化钙