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文档简介

1、8年级下册生物重要知识点七年级下册数学知识点1、传染病的特点是传染性和流行性,引起传染病的病原体是细菌、病毒和寄生虫等生物。2、传染病流行的基本环节是传染源、传播途径和易感人群,缺少任何一个环节就不能流行。3、传染病的预防措施为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。4、人体第一道防线的组成是皮肤和黏膜,功能是阻挡病原体侵入人体、杀菌的作用。人体第二道防线的组成是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解病菌,吞噬病原体。第三道防线的组成是免疫器官和免疫细胞,功能是产生抗体,抵抗抗原。5、抗体是病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞而产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗体具有专一性。6、免疫的功能是清除

2、体内衰老、死亡和损伤的细胞,抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生,监视、识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞。7、药物分处方药和非处方药,不论哪种药,在使用前都应仔细阅读使用,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、日期和有效期等,以确保用药安全。9、儿童青少年心理健康的核心是心情愉快,良好的情绪和适度的情绪反应儿童青少年身心处于积极的健康状态。10、心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病称“生活方式病或“现代文明病1、父母的性状是通过生殖细胞传给子女的。2、我国金鱼种类多样,金鱼不同的形态特征是由基因控制的。3、遗传学中把生物体所表现的形态结构特征、生理特性

3、和行为方式叫做生物的性状。4、遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。5、人们对遗传和变异的认识,最初是从性状开始的,逐渐深入到基因水平。6、遗传是指亲子间的相似性。7、变异是指亲代和子代之间以及子代个体之间的差异。8、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是基因控制生物的性状。9、对于基因控制生物的性状,遗传下去的不是性状,而是控制性状的基因。10、转基因超级鼠的研究中,被研究的性状是鼠的个体大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因,从而使身体生长速度变快。11、用人工的方法取出其中一种生物的一些基因,把它转移到其他生物的细胞中去,并使后者表现出转入基因控制的遗传性状

4、,这样的技术叫做遗传工程。12、生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因亲子间传递的桥梁。基因大多有规则地集中在细胞核内染色体上,而且每一种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的。染色体由蛋白质和DNA组成。13。除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。它们一半来自父方,一半来自母方,因此,后代个体具有父母双方的遗传物质。14。染色体、DNA和基因的关系是15。人体的体细胞中有23对染色体包含46个DNA分子。16。父母的性状是通过他们生殖细胞遗传给子女的,在染色体上决定性状的小单位叫基因。17。我国婚姻

5、法规定:禁止近亲结婚。近亲是指直系血亲和三代以内旁亲。18。人的性别主要是由性染色体决定,Y是男性,为女性。人的体细胞中的染色体是23对,可写成22对+或22对+Y,则精子中的染色体可以写成22条+和22条+Y。19。染色体,DNA,基因三者的关系是:染色体主要由蛋白质和DNA组成,一条染色体含有1个DNA分子,DNA分子中的特定片段称为基因,每条染色体上含有无数个基因。人的体细胞中的染色体有46条,含46个DNA分子,大约有3-5万对基因。20。由遗传物质的改变所引起的变异,叫做可遗传变异;由于环境条件改变,而遗传物质没有改变而产生的变异,叫做不可遗传变异。21。有的变异有利于它的生存,就叫

6、做有利变异;有的变异不利于它的生存叫做不利变异。22、生物的遗传特征,使生物界的物种能够保持相对稳定。变异使生物个体能够产生新的性状,以至于形成新的物种。23、因为有可遗传的变异,就能不断产生新的生物类型,生物就能适应不断变化的环境。由此可见,变异为生物进化提供了原始材料,对生物进化具有重要的意义。1、生命在生物圈中的延续发展,最基本的环节是生物通过生殖和发育世代相续,生生不惜。2、有性生殖一般是指由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。3、无性生殖一般是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。4、在花的结构中,雌蕊和雄蕊是进行生殖的主要部分,将来子房

7、发育成果实,胚珠发育成种子。5、植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。6、在栽培农作物和园林植物的生产实践中,人们常见的方法有扦插、嫁接等营养繁殖方式,嫁接由接穗、砧木两部分组成,嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,嫁接后所长的果实表现接穗的性状。7、有性生殖使生物进化速度大大加快的主要原因是:后代具有更大的生活力和变异性,而无性生殖则短期内可获得性状一致的植株,这是因为其繁殖速度快,后代的性状较为一致。8、蝗虫的一生经历了卵、幼虫、蛹三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致,这样的发

8、育叫做不完全变态发育。蝗虫一生中要经过5次蜕皮,属于此种发育方式的还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等动物。9、人们设法利用家蚕的幼虫时期,使其多产蚕丝,为美化人们生活服务。10、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的类群。11、家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,像这样昆虫的幼虫和成虫形态结构和生活习性差异很大,这种发育方式称为完全变态发育,菜粉蝶、蜜蜂、蚊、蝇等发育方式与此相同。12、蝗虫与家蚕生殖发育相同点是有性生殖,变态发育。13、青蛙的发育离不开水,幼体在水中生活,经过变态发育,可以在陆地生活,用肺呼吸,皮肤是裸露的,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用。从其生殖和发育的特征看,两栖动物是由水生开始向陆生过渡的类型。14、常见的两栖动物有蟾蜍、大鲵、蝾螈等,它们的生殖方式大都为雌雄异体,体外受精,受精必须在水中完成。15、鸟是雌雄异体、体内受精的动物,它的生殖和发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等繁殖行为16、鸟卵气室内贮存空气,为胚胎发育提供所需氧气。2卵细胞是由卵黄膜、卵黄、胚盘几部分构成的。3胚胎发育的养料和水分是由卵黄和卵白供给的。在观察鸡蛋结构的演示实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒到培养皿内,

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