2020-2021学年上海宝山区上海交通大学附中高二上学期期中生物试题（解析版）

1、试卷第 =page 22 22页，共 =sectionpages 23 23页试卷第 =page 23 23页，共 =sectionpages 23 23页上海宝山区上海交通大学附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列四图代表生物体内的四种化合物，有关叙述错误的是（）A图甲为人体内的某种氨基酸，X、Y中至少有一个是NH2B图丁为磷脂分子，其头部为亲水端，排列在膜中磷脂双分子层的外侧C图丙可能是由两个葡萄糖分子构成的二糖D图乙所示物质名称为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸【答案】D【分析】图中甲可以代表氨基酸，是蛋白质的基本组成单位；乙为核苷酸，是核酸

2、的基本组成单位；丙为二糖，丁为磷脂分子示意图。【详解】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且二者连在同一个碳原子上，图甲X、Y中至少有一个是NH2，A项正确；磷脂分子头部为亲水端，细胞膜的两侧均有水存在，磷脂分子排列在膜中磷脂双分子层的外侧，B项正确；图丙可能是由两个葡萄糖分子构成的麦芽糖，C项正确；图乙所示物质名称为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D项错误。2如图为细胞核结构模式图。据图分析，下列有关叙述正确的是（）A的主要作用是进行核质之间的物质交换和信息交流B细胞的有丝分裂前期结构会发生形态变化C中无色透明的液体被称为细胞液D细胞核的核膜由4层磷脂双分子层组成【答案】B

3、【分析】表示染色质，表示核仁，表示细胞核内。【详解】A、表示核仁，与某些RNA和核糖体的形成有关，核孔的主要作用是进行核质之间的物质交换和信息交流，A错误；B、细胞的有丝分裂前期染色质会缩短变粗变成染色体，B正确；C、中无色透明的液体被称为核液，C错误；D、核膜有内膜和外膜，共有4层磷脂分子，D错误。故选B。【点睛】熟知细胞核结构及功能是解答本题的关键。3红苋菜叶片呈红色是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，其原因是（）A盐酸破坏了苋菜叶片细胞的细胞壁B盐酸破坏了苋菜叶片细胞的原生质层C盐酸破坏了苋菜叶片细胞的细胞膜

4、D苋菜叶片细胞的色素溶解于盐酸而不溶解于水【答案】B【分析】在植物细胞中原生质层（细胞膜，液泡膜及两层间的细胞质）相当于半透膜，盐酸破坏了原生质层，使液泡中的花青素进入水中。也可以用排除法，因为如果仅仅破坏细胞壁和细胞膜不至于导致液泡中的花青素进入水中，由此答题。【详解】A、细胞壁是全透性的，水变为红色与细胞壁无关，A错误；B、液泡内的色素进入蒸馏水中，说明原生质层在盐酸的作用下失去了选择透过性，B正确；C、色素存在于液泡中，盐酸如果只破坏了细胞膜，液泡中的色素不能释放，水还不能变红，C错误；D、液泡中的色素可溶于水，水变红主要与原生质层被破坏有关，D错误。故选B。4下列有关生物体内酶和激素的

5、叙述，正确的是（）A酶和激素都是在特定细胞的核糖体中合成的B某些激素的调节作用是通过影响酶的活性实现的C两者都是细胞结构的组成成分，都不能提供能量D一种酶只催化一种物质的反应，一种激素只作用于一种细胞【答案】B【分析】酶是所有活细胞都产生的，而激素只是机体内某些细胞才能产生的，动物激素是由内分泌腺细胞分泌产生的。酶对机体内的各种化学反应起催化作用；激素对生物体的正常生理活动起调控作用。据此分析解答。【详解】A、酶分为蛋白质类酶和核酶（RNA酶），核酶和某些激素不是在核糖体中合成的，A错误；B、某些激素的调节作用是通过影响酶的活性而实现的，B正确；C、酶和激素不参与细胞结构的组成，C错误；D、酶

6、具有专一性，只催化一种或一类物质的反应，但激素可以作用于所有具有对应受体的细胞，D错误。故选B。5下图表示人体的细胞呼吸。下列有关叙述中，错误的是（）A过程进行的场所相同B过程中需要过程提供HC过程需要O2的参与D过程不产生H，但消耗H【答案】D【分析】分析题图可知：为细胞呼吸第一阶段，场所为细胞质基质；为乳酸式无氧呼吸的第二阶段，场所为细胞质基质；为有氧呼吸的第二、第三阶段，场所分别为线粒体基质和线粒体内膜。【详解】A. 由分析可知，过程都发生在细胞质基质，A正确； B. 无氧呼吸过程中，第一阶段产生H可用于第二阶段中丙酮酸的还原，B正确；C. 为有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，其中第三阶段需

7、要O2的参与，C正确；D. 过程中的有氧呼吸第二阶段产生H，第三阶段消耗H，D错误。故选D。6在圆形滤纸的中央点上，对叶绿体的色素滤液进行色素分离，会得到近似同心环的四个色素圈，排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是()A蓝绿光，红光，蓝紫光B黄绿色，红光C橙黄色，蓝紫光D黄色，红光和蓝紫光【答案】C【详解】试题分析：绿叶中色素的提取和分离实验中，分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之则越慢四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）所以

8、排列在最外圈的色素是胡萝卜素，橙红色，主要吸收蓝紫光考点：叶绿体色素的提取和分离实验【名师点睛】绿叶中色素的提取和分离实验中：1、分离色素的原理是：四种色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的越快，反之则越慢2、四种色素在层析液中的溶解度从大到小依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）7下列能感受化学信息的感受器是 （）A雄蛾头部的触角B鲫鱼身体两侧的侧线C响尾蛇鼻眼间的颊窝D皮肤中的压力感受器【答案】A【详解】试题分析：雄蛾的触角属于动物获取化学信息的感受器，A符合题意；鱼类的侧线器官属于获取物理信息的感受器

9、，B不符合题意；响尾蛇的颊窝属于获取物理信息的感受器，C不符合题意；人体皮肤感受器属于获取物理信息的感受器，D不符合题意。考点：此题考查反射弧的组成以及常见感受器的分布，意在考查基础知识的理解，难度不大。8下列有关神经调节的叙述，正确的是 （）A刺激反射弧的传出神经可引起反射活动B神经元处于静息状态时细胞膜外K+浓度高于膜内C兴奋在神经元之间以神经冲动的形式进行传递D兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流的方向相反【答案】D【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内

10、正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、刺激某一反射弧的传出神经效应器能做出反应，但此过程不属于反射，反射活动需要完整的反射弧，A错误；B、神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，形成内负外正的静息电位，但膜外K+浓度仍低于膜内，B错误；C、兴奋是以神经递质

11、的形式在神经元之间传递，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流的方向相反，与膜内局部电流的方向一致，D正确。故选D。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项。9给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是（）A食物引起味觉属于非条件反射B铃声引起唾液分泌属于条件反射C大脑皮层参加铃声刺激引起唾液分泌的过程D铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系【答案】A【分析】

12、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、味觉的产生在大脑皮层，食物引起味觉的过程不经过传出神经和效应器，故不属于反射，A错误；B、C、铃声引起唾液分泌为后天训练形成，反射过程经过大脑皮层，故属于条件反射，B、C正确；D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新的联系（突

13、触），D正确。故选A。10下列关于脊椎动物激素在生产中应用的叙述，正确的是（）A给大鼠口服胰岛素治疗糖尿病B给雌亲鱼注射促性腺激素使卵成熟C给牛注射胰高血糖素，可降低血糖D给狗饲喂添加甲状腺激素的食物，减少耗氧量【答案】B【分析】垂体中含有促性腺激素，可以促进亲鱼的卵子和精子成熟和排出。胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖。甲状腺激素可促进物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。【详解】A、胰岛素的本质是蛋白质，口服后会被消化道内的酶分解而不能在发挥作用，所以不能口服胰岛素治疗糖尿病，A错误；B、促性腺激素可促进生殖细胞的成熟，所以给雌亲鱼注射促性腺激素能使卵成熟，B正确；C

14、、胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而使血糖升高，C错误；D、甲状腺激素可促进物质氧化分解，给狗饲喂添加甲状腺激素的食物，耗氧量将增加，D错误。故选B。11如图所示，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是（）Ab、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输Ba直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长C若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长【答案】D【分析】分析题图可知，a中生长素不能通过玻璃片，因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀，胚芽鞘不会向光弯

15、曲生长；b中生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长；c中胚芽鞘无尖端，单侧光照不会影响生长素的分布，由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长；d中若只转动纸盒，胚芽鞘会向右弯曲生长，如果将纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长。【详解】A、生长素发生横向运输的位置在胚芽鞘尖端，b胚芽鞘中生长素发生了横向运输，而c胚芽鞘无尖端，A错误；B、a生长素不能通过玻璃片，a直立生长，b生长素可以穿过琼脂片，单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长，c由于含生长素的琼脂块放在向光侧，因此去除尖端的胚芽鞘背光弯

16、曲生长，B错误；C、若固定d图中植株，旋转纸盒，则植株向右(光源处)弯曲生长，C错误；D、如果将d中纸盒和植株一起旋转，则只有小孔部位受到单侧光照射，胚芽鞘会弯向小孔生长，D正确。故选D。12某病毒的遗传物质是单链RNA(RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，RNA和RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误的是（）A过程所需的嘌呤数和过程所需的嘧啶数相同B据图推测，RNA和RNA均有RNA聚合酶的结合位点C过程需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供DRNA和RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板【答案】D【分析】病毒是专性寄生物，没有细胞结构，需要在宿主细胞中表现生命现象-复制式增殖过程。

17、【详解】A、根据碱基互补配对原则可知，过程所需的嘌呤数和过程所需的嘧啶数相同，A正确；B、图中显示，RNA和RNA在复制过程中互为模板，据此可推测两种RNA上均有RNA复制酶的结合位点，B正确；C、病毒只能寄生在宿主细胞内，进行（翻译）过程时需要的tRNA、原料及场所都由宿主细胞提供，C正确；D、由图可知，只有+RNA可作为翻译的模板，因此只有+RNA可与核糖体结合，D错误。故选D。13下列有关染色体、DNA基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的只是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有

18、多个脱氧核苷酸，DNA特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子【答案】A【分析】基因和染色体的关系:基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。【详解】A、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，A错误；B、基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，B正确；C、对于遗传物质是DNA的生物而言，基因的组成单位是脱氧核苷酸，且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，也决定了基因的特异性，C正确；D、DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，

19、且一条染色体上含有1个（间期或末期）或2个DNA分子（分裂期），D正确。故选A。14如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图，下列分析错误的是()A酶和酶均作用于氢键B该过程的模板链是a、b链C该过程可发生在细胞有丝分裂间期DDNA复制的特点是半保留复制【答案】A【分析】分析题图：图示过程为DNA分子复制。DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链。【详解】A、酶是解旋酶，酶是DNA聚合酶，前者作用于氢键，后者作用于磷酸二酯键，A错误；B、该过程需要a、b链分别作模板，c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链，B正确；

20、C、细胞有丝分裂间期会发生DNA复制，C正确；D、DNA分子复制具有半保留复制的特点，D正确。故选A。【点睛】识记DNA分子复制的过程，能准确判断图中两种酶的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。15在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是（）A剪取5cm根尖，分别用酒精和龙胆紫进行解离和染色B如图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野C持续观察，视野中的K细胞将分离成两个子细胞D视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半【答案】B【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有

21、质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点

22、是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。【详解】A、剪取2-3mm根尖，用酒精和盐酸混合液解离，经过漂洗后再用碱性染料（如龙胆紫）染色，A错误；B、如图是高倍显微镜下看到的视野，使用高倍镜时应调节细准焦螺旋，B正确；C、经过解离步骤后细胞已经死亡，不能观察到细胞持续分裂的动态过程，C错误；D、视野中N为有丝分裂后期（染色体数目加倍，是体细胞的两倍），而M是指有丝分裂中期（染色体数目与体细胞相等），因此N细胞的染色体数目是M细胞的两倍，D错误。故选B。16如

23、图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是（） A观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的CD段B图1中DE段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变C图2中a对应图1中的AB段，c对应图1中的EF段D有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况【答案】C【解析】分析图1：图1表示有丝分裂过程中染色体与核DNA之比，其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期；分析图2：a

24、、c表示染色体DNA=11；b表示染色体DNA=12；d表示染色体DNA=21，这种情况不存在。【详解】A、图1中的CD段包括有丝分裂G2期、前期和中期，中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，A正确；B、图1中DE段形成的原因是着丝粒分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；C、图2中a染色体数为4n，表示有丝分裂后期，对应图1中的EF段，c时期染色体与核DNA的数量比a时期减少一半，对应图1中的AB段或有丝分裂末期即EF段，C错误；D、图2中d表示染色体DNA21，有丝分裂过程中这种情况不存在，D正确。故选C。17如图是某雄性动物细胞分裂示意图（不考虑基因突变和交叉互换），

25、下列分析错误的是（ ）A图中各细胞可在该动物的睾丸中找到B若甲细胞为果蝇体细胞，图中少画的一对染色体应为性染色体C丙细胞分裂产生的两个子细胞的基因组成可能是ABC和abCD甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，其最终产生的子细胞的基因型为AaBbCC【答案】C【详解】A、只有生殖器官中的原始生殖细胞既能通过有丝分裂增殖，又能通过减数分裂产生配子，因此图中所示各细胞可在该雄性动物的睾丸中找到，A正确；B、果蝇体细胞中共有8条染色体，由于雄性动物细胞应有XY染色体，且X与Y染色体大小不同，所以图中少画的一对染色体应为性染色体，B正确；C、丙细胞着丝点分裂，产生的子细胞相同；精原细胞的基因型为AaB

26、bCC，根据基因自由组合定律，其分裂产生的子细胞的基因型可能是ABC或abC或AbC或aBC，C错误；D、甲乙表示有丝分裂，所以其最终产生的子细胞与体细胞相同，基因型仍为AaBbCC，D正确。故选C【点睛】18已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的几种改变情况中，未发生染色体结构改变的是（）AABBCCDD【答案】D【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变。【详解】A、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则A中缺

27、失D、E片段，A错误；B、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则B中多了F片段，B错误；C、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则C中缺失D片段，易位F片段，C错误；D、一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，则D中可能发生基因突变或基因重组，但染色体结构未改变，D正确。故选D。19下列关于生物多样性的叙述错误的是A生物多样性是人类赖以生存、发展的基础B保护生物多样性的主要措施包括就地保护、迁地保护等C生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值D生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物【答案】D【分析】1、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系

28、统多样性三个层次；生物多样性价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值；保护生物多样性措施由迁地保护、就地保护等，就地保护是保护生物多样性行之有效的措施。2、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中共同进化、发展，经过长期生物共同进化，地球上不仅出现了千姿百态的物种，也形成了多种多样的生态系统。【详解】A、生物多样性是人类赖以生存、发展的基础，A正确；B、保护生物多样性的主要措施包括就地保护、迁地保护等，就地保护是保护生物多样性行之有效的措施，B正确；C、生物多样性价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，C正确；D、生物多样性不仅指所有的植物、动物和微生物所拥有

29、的全部基因，还包括物种多样性和生态系统多样性，D错误。故选D。【点睛】本题旨在考查学生对生物共同进化、生物多样性的概念、意义及保护生物多样性措施的理解和熟练识记。20下表为某培养基的配方，下列叙述正确的是成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水含量10 g10 g2 g0.4 g0.065 g1 000 mLA从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B该培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C该培养基缺少提供生长因子的物质D该培养基调节合适的pH后就可以接种使用【答案】B【分析】微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等，液体培养基与固体培

30、养基的区别是否添加适量的凝固剂琼脂，伊红美兰指示剂可以专一检测大肠杆菌菌落。【详解】A、从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基，A错误；B、微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等，培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨，B正确；C、生长因子主要包括维生素、氨基酸和碱基等，它们一般是酶和核酸组成成分，蛋白胨可以提供生长因子，C错误；D、该培养基调节合适的pH后经灭菌后才可以接种使用，D错误。故选B。二、综合题21如图中甲表示某真核细胞亚显微结构示意图，图乙是核糖体合成的过程示意图（其中a、b代表物质，、代表过程），请据图分析回答：(1)用

31、同位素标记的鸟嘌呤核糖核苷酸培养甲图细胞，一段时间后，在细胞中发现被标记的细胞结构有_（填写图中标号），该图所示的细胞在正常生理状况下已失去分裂能力的原因是_。(2)与物质a相比，b物质特有的组成成分是_和_。【答案】(1) 高度分化(2) 核糖 尿嘧啶【分析】分析甲图：图中为细胞壁，为液泡，为细胞核，为高尔基体，为线粒体，为叶绿体，为内质网，为核糖体。分析乙图：物质a是DNA，物质b是mRNA，过程是转录，过程是翻译。（1）鸟嘌呤核糖核苷酸是合成RNA的成分，细胞中含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，因此一段时间后，在细胞中发现被标记的细胞结构有。该图所示的细胞已经高度分化，不再分裂

32、。（2）物质b为RNA，物质a为DNA，与物质a（DNA）相比，b物质（RNA）特有的组成成分是核糖和尿嘧啶。22二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注。它可通过抑制线粒体的功能而抑制细胞的生长，其作用机理如下图所示。请据图回答下列问题：（1）核膜的基本支架成分是在_（填细胞器）中合成的。线粒体中可合成ATP的部位是_，据图分析，二甲双胍抑制线粒体的功能，进而直接影响了_的跨核孔运输，最终达到抑制细胞生长的效果。该类物质进出细胞核需经过_层生物膜。（2）物质进出核孔具有选择性，下列哪些物质可以通过核孔进入细胞核_。ARNA聚合酶BATP合成酶CDNA聚合酶DATP水解酶（3）下列生理过程

33、可能受二甲双胍影响的是_A细胞分裂B转录RNAC分泌蛋白质D细胞质中激活型RagC转化为无活性RagC（4）图中物质ACAD10对细胞生长的作用效果为_（填“促进”或“抑制”）。【答案】 内质网 线粒体基质和内膜 无活性和激活型RagC 0 ACD ABC 抑制【分析】1、细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质。核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道。染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。原生细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器。2、细胞核是遗传信息库，

34、是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】（1）核膜的主要成分是蛋白质和磷脂；磷脂双分子层为膜的基本支架，而磷脂主要内质网上合成；线粒体中可合成ATP的部位是线粒体基质和内膜；据图分析，二甲双胍抑制线粒体的功能，进而直接影响了无活型和激活型 RagC的跨核孔运输，最终达到抑制细胞生长的效果，物质进出核孔是具有选择性，RagC进出细胞核需经过0层生物膜。（2）某些亲核蛋白，可通过核孔进入细胞核中发挥作用，需要运进细胞核的是RNA聚合酶、DNA聚合酶、ATP水解酶。故选ACD。（3）由于“二甲双胍抑制线粒体的功能”，所以细胞分裂、RNA转录、分泌蛋白运输这些消耗能量的生理过程都受到影响。故选ABC。 （

35、4）根据图示分析，图中物质ACAD10对细胞生长的作用效果为抑制作用。【点睛】本题主要考察细胞核的结构和功能及线粒体功能，磷脂在内质网上合成，解答此题的关键是熟练掌握细胞核结构和功能的相关内容，结合题意，灵活答题23图1中表示发生在黄瓜叶肉细胞内的部分生理过程，其中X物质和Y物质都含有3个碳原子；某科研小组探究不同CO2浓度和不同光照强度对黄瓜幼苗光合作用影响实验时，所得实验结果如图2所示。回答下列有关问题。（1）图1中，除了过程有H产生外，_（填序号）过程也一定有H产生：X物质和Y物质在叶肉细胞的具体形成场所分别是_。（2）当环境中CO2浓度大于_mgL-1时，光合作用才开始启动；当环境中C

36、O2浓度为100200mgL-1时，限制黄瓜幼苗光合作用强度的外界因素主要是_。（3）当环境中CO2浓度为200 mgL-1时，黄瓜幼苗的叶肉细胞消耗CO2的量_（填“大于”“等于”或“小于”）其呼吸作用产生CO2的量。（4）图中a、b、c三点分别表示对应光照强度下环境中CO2的饱和点，分析这3点的共性，环境中CO2的饱和点指的是_。（5）研究发现，适当遮光可以导致黄瓜植株的叶绿素含量增加。请从完全培养液中相关离子含量的变化角度设计一个实验间接验证上述现象，请简要写出该验证实验的操作步骤：_。（注：相关离子含量的检测方法不作要求：不考虑蒸腾作用对实验结果的干扰。）【答案】 叶绿体基质和细胞质基

37、质 100 CO2浓度 大于 一定条件下，光合速率达到最大值所对应的最小的CO2浓度 将生理状态、大小等相同的黄瓜幼苗平均分成两组，分别培养在等量且相同的完全培养液中，一组适当遮光处理，一组未遮光处理，在相同且适宜的环境中培养一段时间，最后检测并比较两组完全培养液中镁离子的含量【分析】分析题图1：为光反应，为暗反应，为细胞呼吸第一阶段，为有氧呼吸第二阶段或产生酒精的无氧呼吸第二阶段，为二氧化碳的固定，X为C3，Y为丙酮酸。分析题图2：图2实验的自变量是二氧化碳浓度和光照强度，因变量是光合作用强度，图示表明，随着二氧化碳浓度和光照强度的增加，光合作用强度先增加后稳定，且光照越强光合作用强度相对也

38、越强。【详解】（1）图中产生H的过程一定有细胞呼吸第一阶段和光反应阶段，过程若为无氧呼吸第二阶段没有H的产生。根据分析可知，X为二氧化碳固定形成的C3，Y为葡萄糖分解形成的丙酮酸，二者形成的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质。（2）由图2可知，当环境中CO2浓度大于100mgL-1时，CO2的吸收量才有变化，光合作用才开始启动。当环境中CO2浓度为100-200mgL-1时，三条曲线重合，此时限制光合速率的因素主要是CO2浓度。（3）当环境中CO2浓度为200mgL-1时，三条曲线的净光合速率都为0，植物体光合速率等于呼吸速率，但由于植物体内存在不进行光合作用的细胞，故对叶肉细胞来说，光合速率应

39、大于呼吸速率，故黄瓜幼苗的叶肉细胞消耗CO2的量大于呼吸作用产生CO2的量。（4）环境中CO2的饱和点指的是一定条件下，光合速率达到最大值所对应最小的CO2浓度。（5）要验证适当遮光可以导致黄瓜植株的叶绿素含量增加，可将生理状态、大小等相同的黄瓜幼苗平分成两组，分别培养在等量且相同的完全培养液中，一组适当遮光处理，一组未遮光处理，在相同且适宜的环境中培养一段时间，最后检测并比较两组完全培养液中镁离子的含量。【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用光反应和暗反应阶段的物质变化及其发生场所以及呼吸作用的过程，弄清楚图中实验的自变量与因变量，分析两者之间的关系，进而结合题干要求分析答题。24目前普遍认为

40、，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(1)如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿_（能/不能）运动，针刺该左腿_（有/无）感觉。(2)受寒冷刺激后，人体通过如图所示途径使甲状腺激素分泌增多，以提高细胞代谢的速率使机体产生更多的能量，其中激素B是_；过程的调节机制称为_调节。(3)胰岛素可使骨骼肌细胞核脂肪细胞膜上的葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式 是_，与其合成和分泌的具膜细胞器有_。葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是_。【答案】(1) 不能 有(2) 促甲状腺激素激素

41、 负反馈(3) 胞吐 内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可） 协助扩散【分析】1.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射弧包括感受器（感觉神经末梢）传入神经（有神经节）神经中枢传出神经效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）。2.寒冷环境中，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进细胞代谢，抵抗寒冷。下丘脑调节垂体的分泌，垂体调节甲状腺的分泌，存在分级调节。甲状腺激素分泌过多，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，存在负反馈调节。3.血糖平衡的调节存在神经调节和体液调节。血糖偏高时，能直接刺

42、激胰岛B细胞分泌更多胰岛素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖，使血糖降低；同时，高血糖也能刺激下丘脑的某区域，通过神经控制促进胰岛B细胞的分泌。血糖偏低时，能直接刺激胰岛A细胞分泌更多胰高血糖素，胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，使血糖水平升高；同时，低血糖也能刺激下丘脑的另外的区域，通过神经控制促进胰岛A细胞的分泌。（1）支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，反射弧不完整，左腿不能接受来自神经的刺激，不能运动，但兴奋可以通过神经中枢上传至大脑皮层相应区域形成感觉。（2）激素A由下丘脑产生并作于垂体，垂体合成分泌的激素B又作用于甲状腺，甲状腺合成并

43、分泌了甲状腺激素，这体现了甲状腺激素泌的分级调节，故激素A与激素B分别为促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，分析图中箭头的走向可知，甲状腺激素的分泌能反过来作用于垂体和下丘脑，故过程体现的是负反馈调节。（3）胰岛素是分泌蛋白，从胰岛B细胞以胞吐形式分泌到细胞外，参与其合成和分泌的具膜的细胞器有内质网、高尔基体、线粒体，依题意，这些载体转运葡萄糖时，不消耗ATP，所以葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散。25初生牛犊自身免疫力低，必须到4周龄以后，才开始具备自身特异性免疫力，然而，初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫。所谓初乳，即母牛分泌后57天内所产生的乳，与常乳比较其特点主要是：免疫球

44、蛋白比常乳高2025倍；初乳中含有四种蛋白酶的抑制素，可以保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收。(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为_，它们在机体中的作用是_，机体产生的免疫球蛋白的细胞是_。(2)初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫，长大到12岁龄的小牛则主要通过肌肉或皮下注射口蹄疫弱病毒才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的是人工自动免疫，两者的主要区别是，前者的免疫球蛋白来自_，后者的免疫球蛋白来自_，极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为过敏原，这种过敏反应发生在_（初次/再次）服用初乳时。【答案】(1) 抗体 与相应的抗原（病原微生物）发生特异性结合，及时清除抗原

45、浆细胞(2) 牛初乳 机体自身产生 再次【分析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应；引起过敏反应的物质叫做过敏原，如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。（1）免疫球蛋白在免疫学中又被称为抗体，其作用是与相应的抗原（病原微生物）发生特异性结合，及时清除抗原。只有浆细胞能产生免疫球蛋白（抗体）。（2）初生牛犊通过牛初乳能获得来自母体的天然被动免疫，长大到12岁龄的小牛则主要通过肌肉或皮下注射口蹄疫弱病毒才可以预防口蹄疫的发生，由后一种方式获得的是人工自动免疫，两者的主要区别是，前者的免疫球蛋白来自牛初乳，后者的免疫球蛋白来自机体自身产生。服用初乳后

46、出现过敏反应，此时的初乳被称为过敏原，这种过敏反应发生在再次服用初乳时。26如图为某家族的遗传病系谱图，已知正常肤色基因（A）和白化病基因（a）分布在常染色体上，色觉正常基因（B）和红绿色盲基因（b），据图回答：(1)遗传病类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和_遗传病。伴X显性遗传病的特点是_。（至少回答两点）(2)白化病是_性遗传病，红绿色盲基因位于_染色体上，1的基因型是_，2的基因型是_。(3)从理论上分析，3与4婚配生女孩的几率是_女孩中最多有_种表现型。(4)3与4婚配后生一个正常孩子的几率是_。(5)具有XXY染色体的人通常表现为XY男性的生理特征，可能出现不同程度的女性化第二性征

47、，从激素角度分析，可能的原因是_。一对色觉和染色体均正常的夫妇，生育了一个性染色体为XXY的红绿色盲男孩，不考虑基因突变，该男孩的诞生，源于其_（母亲/父亲）在产生配子的过程中减数_（第一/第二）次分裂性染色体异常分配所致。【答案】(1) 染色体异常 女性多于男性患者、代代相传、男病母女病(2) 隐 X AaXBY AaXBXb(3) 1/2 2(4)7/12(5) 雄性激素分泌不足（或雄性激素匮乏） 母亲 第二【分析】遗传系谱图的分析方法： （一）首先确定是细胞核遗传还是细胞质遗传。（1）若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即子女的表现型与母亲相同，则最可能为细胞质遗传。

48、（2）若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常的情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是母系遗传。（二）其次确定是否为伴Y遗传。（1）若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则最可能为伴Y遗传。（2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传。（三）再次确定是常染色体遗传还是伴X遗传。（1）首先确定是显性遗传还是隐性遗传。“无中生有”是隐性遗传病。“有中生无”是显性遗传病。（2）已确定是隐性遗传，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传。否则一定为常染色体隐性遗传。（3）已确定是显性遗传，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传。否则一定为常染色体显性遗

49、传。（1）遗传病类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。伴X显性遗传病的特点有：女性患者多于男性患者、代代相传、男病母女病。（2）白化病属于常染色体隐性遗传病，红绿色盲基因位于X染色体上，1和2有患白化病的女儿、患色盲的儿子，故1的基因型为 AaXBY，2的基因型为AaXBXb。（3）1的基因型为AaXBY，2的基因型为AaXBXb，3的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，4的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY，两者婚配生女孩的几率是1/2，所生的女孩中最多有2种，即患白化病女儿或正常女儿。（4）3的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb，4的基因型为1/3AAXBY或2/3AaXBY，两者婚配生一个正常孩子的几率（1-2/31/