实验室工作计划集锦六篇

1、第 第 页实验室工作计划集锦六篇 试验室工作计划集锦 篇一 一、指导思想： 物理试验是同学进行科学探究的重要方式，试验室那么是同学学习和进行试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理试验室建设，配置须要的仪器和设备，确保每个同学都能进行试验探究活动，为同学开展试验探究活动制造了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务是通过试验使同学最有效地掌控进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培育初步的实践操作技能和创新技能。教学的重点放在培育同学科学试验技能与提高同学科学试验素养，使同学在猎取知识的同时提高自学技能、运用知识的综合技能、动手技能和设计创新技能。 中学物理是九

2、年义务教育必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求同学具备的技能之一就是形成初步的观测和试验技能，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作须要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简约的试验报告。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作径直关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室需要建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。 二、主要工作 1、实时做好演示试验的预备工作 物理是一门以试验为基础的学科，试验教学是物理教学的关键所在，由于物理试验教学给同学提供了更加宽阔的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发同学的学习爱好，培育同学的观测技能，从而使同学受到科学方法的

3、训练。而新教材中的演示试验比以前增加了很多，为此，首先要督促老师做演示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，实时做好演示试验的预备工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，首先要较熟识。依据需要我校已新添很多新的仪器设备，对于这些仪器，更应尽快地熟识其性能。假设无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。最好能自行动手制作一些简易的试验操作仪器。 2、协作任课老师做好同学的分组试验 依据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际状况，与各任课老师一起，合理安排好各班级的同学分组试验。学期初要与各班级任课老师一起，制定好本学期的试验教学计划，明

4、确各分组试验的大致时间，以便妥当安排。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天，应重新检查一遍，在确认合格后再将之分组预备好。在无课的状况下，要积极协作任课老师做好试验时的指导工作。 3、进一步熟识各种仪器的性能和存放状况 由于我校已新添很多新的仪器设备，我对很多试验仪器的性能及运用方法也不是很熟识。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，以便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。所以，要尽快熟识，特别对于各仪器的存放状况更应极早记清位置。 4、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理 要建立健

5、全各种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验员，以便将仪器预备好。并要求老师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清晰。分组试验应提前一周将试验通知单送给试验员，以便能够实时安排好。试验时要同学填好试验状况登记表、试验仪器对验卡及试验室运用状况记录表，并做好一些相关的台帐资料的记录。依据国家教委仪器配备目次所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写 好总帐册、分类帐册、物品存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标签。 学期初，要依据需要实时做好应增加仪器的申购手续，特别是低值易耗品的申购。 学期末，要将在运用中消耗和损失的仪器设备实时做好损耗报废和

6、损失赔偿工作，并报主管领导审批。 开展管理和试验教学讨论，以提高教学仪器的完好率和试验开出率为中心课题，在任课老师协作下，边干边讨论，以不断提高管理水平，进一步为教育教学服务。 5、做好试验仪器的保养及修理工作 如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键一点，就是要保养和修理好仪器，使仪器不丢失、不损坏。对于保养，要依据不同仪器的特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、 防暴、避光等等，安全卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好试验仪器的防霉工作，留意常常地给试验室通风。为此，作为试验员要以“勤”为本，勤学习、勤动手、勤用脑，保证仪器的利用率。对于修理更是试验室工作不可缺少的一个

7、环节，由于有些仪器常常运用必有损坏，坏的仪器就要实时修理，以节省资金，保障试验教学的正常进行。而修理需要有肯定的专业知识，固要留意不断进修，以提高自己修理仪器的技能。 6、做好试验室的卫生工作 试验仪器的保养，其中主要的一点就是要做好试验室的清洁卫生工作。要保持试验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的干净。对于仪器室及试验预备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光亮无尘、仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周一次大清扫，平常留意常常性的扫、拖、抹、擦等工作。 三、详细工作计划： 1、制订规章制度，科学规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验计划及教学进度表。 4、

8、开足开齐各类试验，并积极制造条件改演示试验为分组试验，积极服务于教学。 5、充分利用学校有的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 7、做好仪器的借出、归还验收工作。 8、有须要时，可以自制一些教具。 9、做好仪器、器材的补充计划。 10、做好各类台帐的记录工作。 11、结合学校常规管理，保持试验室的常清洁。 试验室工作计划集锦 篇二 一、强化安全意识，确保试验室安全 确保试验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。 以试验室安全责任人为主、试验指导老师协作、系领导关怀支

9、持、同学协作，确保试验室全年不涌现各种安全事故。 二、完成试验教学任务 完成无机试验、有机试验、试验、物化试验、中学化学教法试验、化工试验、农学区试验教学任务。 试验室工作人员积极协作指导老师，细心预备试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素养教育，提高教育质量。根据学院做大，做实，做强的进展步骤，深化改革，扎实工作，为培育德、智、体、美等方面全面进展的基础知识和基本技能扎实、具有创新精神实践技能和创业理念的应用型高级特地人才服务。 三、试验室日常工作的完成 加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。实

10、现计算机管理。 四、仪器设备购置 落实上年仪器设备购置计划，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。 做好本年度仪器设备购置，充分考虑学院和学科进展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压糜费发生。 五、大型仪器设备 帮助系领导做好气相色谱、红外光谱、核磁共振等大型仪器的论证选型购买等工作。 六、试验室队伍建设 通过多渠道提高试验室队伍建设，加强业务水平和工作技能，改进工作立场，实现了较好的效果。 七、做好争取试验用房、库房用房工作 在生物系搬出以后，争取试验用房、库房用房。建立公共试验室及各种仪器室。 八、做好合格试验室建设 依据学科进展和教学改革的需要，改革试验教学的

11、组织、内容和方法，增加设计性，综合性试验比重。 建成适应本科教学要求的专业基础试验室、适应本专科教学要求的公共化学基础课试验室、符合本科教学和科研要求的化学专业试验室中级化学试验室、化工原理和试验室含化工工艺、以本科生毕业论文和师生科研相结合的几个特色讨论室 九、做好试验室工作文件建立管理工作 为试验室的本科评估合格，做好试验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 试验室工作计划集锦 篇三 1、细心预备试验，加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生 工作，做到三天一小扫，一周一大扫。 2、好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。 3、试

12、验室安全，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化安全意识。以试验室安全责任人为主、试验老师协作、领导关怀支持、同学协作，确保试验室全年不涌现各种安全事故。 4、做好试验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 化学试验室工作计划【3】 为了推动素养教育的进展，充分发挥试验室的功能，在化学教学中应重视试验教学。为了激发同学学习化学的爱好，更好地协作老师教好这一门学科，本试验室应做好如下工作： 一、开足开齐演示试验，分组试验。 二、上好试验课 尽力安排好试验课，防止冲突，每一组试验仪器都要亲自调试后，方可交于同学运用，上试验课时，要协作老师做好督促

13、工作，援助同学解决试验中的疑难问题，让同学实时得到订正。 三、师生运用好器材 对新进的试验器材，自已先查阅说明书，弄清试验原理，对仪器试用完好后再交于师生运用，指导老师如何正确运用，达到试验目的。 四、材的保养维护 对部分器材定期上油，除锈，部分器材实时修理，对有毒物品入专柜，双锁保管。 五、遵守各项制度 进入试验室，师生都要需要遵守试验室的各项规章制度。 六、开设化学课外爱好小组 对某些同学在课外开设化学试验室，让同学自由选择试验器材，各显身手。 七、搞好卫生工作 坚持每天一小扫，一星期一大扫，尽量不让仪器沾灰尘，让同学和老师有一个宽敞干净的教室上课。 作 为一名试验老师，我会不断努力，钻研

14、新知识，提高业务技能，充分发挥试验的优势，贯彻素养教育方针。 试验室工作计划集锦 篇四 以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学进展观，深化教育改革，深入推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学老师的师德水平和业务技能，制造适合同学进展的空间，张扬同学性格，全面提升同学的科学素养。进一步让科学试验教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等技能，切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。 试验室工作计划集锦 篇五 一 一、指导思想 依

15、据科学课程的教学要求，各试验室应积极协作各班级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进行。强化科学试验探究的教学过程，确保每位同学都有动手操作机会，让学校生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器材应有的作用。 二、主要任务及目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。 三、详细工作计划： 1、试验室管理员工作： 1、全面实施素养教育,试验室管理应规范化、制度化、科学化。 2、根据省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各试验室需要做好仪器

16、、器材的补充计划。对科学试验室的试验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。 3、各试验室需要制定试验室学期工作计划和试验教学课程安排表。 4、各试验室需要借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，积极制造条件改演示试验为分组试验，积极服务于教学。 5、各试验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进行分组试验。 6、依据教学需要，可以自制一些教具。 7、各试验室需要加强安全措施，危急药品妥当保管，指导同学正确运用仪器设备，配齐消防器材。 8、各试验室需要做好仪器材管理工作，严格履行对仪器材出借，赔偿，领用手续，实时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 9

17、、各试验室需要做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 10、各试验室需要对同学损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。 11、开拓第二课堂,开放试验室：对部分同学在试验课中未完成或试验课效果不抱负的可利用中午空余时间或课外活动时间重做试验,提高试验课的时效性。 1 2、各试验室需要努力做好“五防”工作防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗。环境卫生，应保持试验室环境干净，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃洁净。 2、任课老师工作： 1、任课老师要在期初制订出学期试验教学计划，根据试验室提供的试验课程表到指定的试验室上课。

18、2、任课老师开好试验，开足组数，使同学有充分的动手机会。凡教材要求做的试验不得任意删减，因故的确不能开出，需要向学校分管领导报批。 3、任课老师应仔细填写“试验通知单”。对可能发生危及人身安全的试验做好防范安排。 4、试验老师应协作工作，按单预备试验用品，并提前一天预备好。在预备过程中，要对仪器作须要的检查、校正，使其处于完好可用状态。 5、演示试验操作前，任课老师要备好课，熟识试验操作步骤和考前须知，试验时做到安全、快速，操作规范，现象明显。试验过程中，要引导同学观测、思索，达到预期效果。 6、上同学试验课时，要组织同学排队入室，保持平静。假设是第一次走进试验室，首先由任课老师带领学习同学试

19、验规章和试验室安全守那么，然后再开始分组试验。 7、同学要做好试验前的预习预备，试验时要积极思索，细心操作，仔细观测，照实记录。要积极制造条件，使每个同学都能亲自操作，提高动手操作技能。试验老师要跟班辅导，摒除仪器故障，处理有关问题。 8、试验完毕由试验小组分工负责，按三净即桌面净、仪器净、地面净要求擦洗、整理好仪器，打扫好桌面、室内环境卫生，并由组长点交，经老师验收后方可离去。老师要实时对试验仪器进行保养维护工作，收回原处保存。要仔细填写好试验登记表，离开试验室时要关好水电开关和门窗。 9、要积极制造条件开放试验室，让同学在任课老师和试验老师的指导下开展课外科技活动。 学校试验室工作计划 为

20、了充分发挥试验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学，用科学的爱好，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下： 一、指导思想 以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学进展观，深化教育改革，深入推动素养教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素养教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高科学任课老师的师德水平和业务技能，制造适合同学进展的空间，张扬同学性格，全面提升同学的科学素养。进一步让科学教学成为实施素养教育的重要阵地。重点培育同学创新精神、自主探究、实践等技能，

21、切实使同学充分重视、学好科学这门基础学科，引起同学对学科学、用科学的爱好。 二、工作任务 为了实现试验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺当完成本学期各项实践教学任务，结合本试验室实际状况，本学期试验室将从下几个方面开展工作： 1、明的确验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；运用着重实效。 2、根据省标准化试验室的要求和河北省学校教学仪器设备配备目次，着重添置配备能满意现行教材所需的试验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。 3、仪器保管责任到人。

22、加强试验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到： 1定期检查、核对、统计试验室仪器设备，做到帐、物、卡相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报；存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。 2实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。 3实行易耗品入库、领用登记，严格掌握易耗品在运用上的糜费。 4常常维护保养试验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好运用与修理记录。 4、学科是推动社会生产力向前进展的基础学科。因此，肯定要加强对试验教学的工作的领导。 5、执行好自然试验室守那么、借还赔偿制度、安全保卫制度等。 6、协作组织老师开展活动，仔细钻研教材，讨论教法

23、，上好公开课，提高科学学科的教学质量。 三、详细措施 1、进一步完善试验室管理的各项规章制度并仔细贯彻执行。搞好试验室安全与日常清洁卫生工作。 2、仔细学习省标准化试验室的标准要求，逐项对比、仔细改正，形成共识，加强对试验室建设和管理的意识，进一步完善试验室各项工作。加强科学教学的常规管理，促使老师上好试验课，在试验课上大力提倡同学自主设计试验方法，以此培育同学创新意识。 3、加强请示汇报，实时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。 4、加强现有人员的业务学习，着重自身的提高。由科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对试验仪器运用的培训学

24、习，充分利用仪器设备，开足、开全试验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进阅历来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最正确效益。 5、鼓舞老师自制教具，丰富教学材料，充盈试验设施。 6、辅导同学开展第二课堂活动写小论文、小制作。 7、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定收购计划。 学校试验室工作计划 二 一、指导思想 为进一步提高学校试验的管理水平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学

25、基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。 三、详细工作措施 1、试验室工作由校长及教育主任径直管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； (1)试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保

26、同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单试验记录，并仔细批阅，引导同学在试验、观测中养成科学的自然观和相应的试验技能； 3、材料归档 (1)每学期学年按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求； 4、试验室器材管理 试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好试验室的器材及日常工作。 (1)材料试验器材的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相

27、应记录； (2)作好相关试验器材的申报，收购，申购等工作； (3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处，另行补充。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们需要把握好过度期的教学，激发每一位科学老师的教学热忱，积极提倡有制造性的教学讨论，为提高科学学科的教学质量而共同努力。 学校试验室工作计划 三 一、指导思想： 为进一步提高学校试验的管理水平和技能，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强试验水平和试验效果，更好，更全面地实施素

28、养教育，推动教育进展。 二、主要任务、目标： 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到90%以上，引导同学基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观测技能。 三、详细工作措施： 1、试验室工作由教务处径直管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。 2、试验室管理员任务，目标； (1)试验员需要拟定自然教学计划，各班级自然教学工作须按计划进行试验教学，试验教学需填写演示试验计划、分组试验计划、演示试验单、分组试验单等表格。 (2)在进行试验教学前需要预备好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分预备，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导同学进行分组试验时，应要求同学预备好相关的试验材料，以确保同学在试验中有物可做，并指导同学观测，争论，得出相应的结论，完成试验教学； (4)指导同学进行分组试验后，应指导同学完成试验报告单试验记录，并仔