北师大版二年级语文下册《杨树之歌》课件

1、北师大版二年级语文下册杨树之歌课件杨之树歌杨之树歌杨之树歌幸福拍手歌欣 赏导读拓展识字词读课文首页杨之树歌幸福拍手歌欣 赏导读拓展识字词读课文首页杨之树歌导读拓展识字词读课文首页首 页杨之树歌导读拓展识字词读课文首页首 页杨之树歌小声读一遍课文，说说你听到了什么？ 导 读下一页导读拓展识字词读课文首页杨之树歌小声读一遍课文，导 读下一页导读拓展识字词读课文首杨之树歌你感觉到 大叶杨爱唱歌了吗？你从哪儿感觉到的？ 导 读导读拓展识字词读课文首页杨之树歌你感觉到导 读导读拓展识字词读课文首页杨之树歌你感觉到 大叶杨爱唱歌了吗？你从哪儿感觉到的？ 导 读导读拓展识字词读课文首页杨之树歌你感觉到导 读

2、导读拓展识字词读课文首页杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶h*p6iq0 xi2nr3nzh9di6隐藏拼音导读拓展识字词读课文下一页首页杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶h*p6iq0 xi2nr3nzh杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶显示拼音下一页导读拓展识字词读课文首页杨之树歌我会认蝴陪棋闲染之蝶显示拼音下一页导读拓展识字词读课杨之树歌我会读杨树 蝴蝶 聊家常陪伴 染上 感谢手掌 凉爽 响亮导读拓展识字词读课文首页下一页杨之树歌我会读杨树 蝴蝶 聊家常导读拓展识字词读课文杨之树歌我会写之亮谢感导读拓展识字词读课文首页喜使杨之树歌我会写之亮谢感导读拓展识字词读课文首页喜使杨之树歌大叶杨成天哗啦啦地歌唱时心

3、情怎样？读课文第一节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨成天哗啦啦地歌唱时读课文第一节导读拓展识字词读杨之树歌悄悄的歌声 要轻轻地读 读课文朗读提示： 第一节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌悄悄的歌声 要轻轻地读 读课文朗读提示： 第一节导读杨之树歌成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？ 读课文第二节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌成天快乐歌唱的大叶杨读课文第二节导读拓展识字词读课文杨之树歌唱给学步的小宝宝，他正和蝴蝶捉迷藏。大叶杨想对小宝宝说：_第二节读课文导读拓展识字词读课文首页杨之树歌唱给学步的小宝宝，他正和蝴蝶捉迷藏。大叶杨想对小宝杨之树歌大叶杨想对老奶奶说：_第二节读课文导读拓展识

4、字词读课文首页杨之树歌大叶杨想对老奶奶说：第二节读课文导读拓展识字词读课文杨之树歌大叶杨想对老爷爷说：_第二节读课文导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨想对老爷爷说：第二节读课文导读拓展识字词读课文杨之树歌大叶杨还会把歌唱给谁听？ 读课文第二节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨还会把歌读课文第二节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨把它快乐的歌声送给了心中充满了快乐的人，于是每一个从它树下经过的人都能分享它的快乐！ 第二节读课文导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨把它快乐的歌声第二节读课文导读拓展识字词读课文杨之树歌大叶杨还想在它的歌声里表达怎样的感情呢？大家自由读第三节，边读边想。

5、 读课文第三节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨还想在它的歌声里读课文第三节导读拓展识字词读课杨之树歌大叶杨为什么要感谢秋天里金色的太阳？ 读课文第三节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌大叶杨为什么要读课文第三节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌让我们在朗读中和大叶杨一起感谢太阳。 读课文第三节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌让我们在朗读中读课文第三节导读拓展识字词读课文首页杨之树歌再读读第一节和第二节，想想：大叶杨还想感谢谁呢？为什么要感谢他？ 第三节读课文导读拓展识字词读课文首页杨之树歌再读读第一节和第二节，第三节读课文导读拓展识字词读课杨之树歌此时，你想感谢谁呢，说出来吧，像大叶杨对太阳那样说出来吧！ 拓 展导读拓展识字词读课文首页杨之树歌此时，你想感谢谁呢，拓 展导读拓展识字词读课文首页杨之树歌柳树的头发又细又软，他舍不得剪短，就越留越长，长到把脸遮住，把身体遮住，这时候风来帮他梳头，柳树说：不必了，谢谢你越