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文档简介

1、Word 幼儿园托班教案刺猬医生的水果 幼儿园托班教案刺猬医生的水果 作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园托班教案刺猬医生的水果，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 一、活动目标 1、观赏故事，感知刺猬的特征以及秋天的特征和秋天的水果。 2、仔细倾听老师和同伴叙述，大胆在集风光前沟通自己的看法。 3、体验故事表演的乐趣。 二、活动预备 1、熟悉苹果、梨子等水果； 2、课件； 3、图片、黑板一块。 三、活动过程 （一）提问引出主题。 师：小伴侣们，你们喜爱吃水果吗？你喜爱吃哪些水果呀？（小结：宝宝

2、们喜爱吃的水果可真多） 师（出示背景图）：秋天到了，果园里的水果也丰收了，我们来看看果园里有哪些水果呀？ （小结：果园里的水果真多，有苹果、梨子、桃子、樱桃，小伴侣想不想去果园里采水果啊？有一个小动物也想去果园里采水果给它的宝宝吃，小伴侣们想知道它是谁吗？） 老师出示图片（刺猬妈妈）：刺猬妈妈是怎么样子的？ （二）采纳边看图边提问的方式，初步感知故事。 师：今日，刺猬妈妈要到果园里去为它的宝宝采水果吃，让我们们来看看（出示图片） 师：刺猬妈妈走啊走，走到了哪棵树下啊？看看发生了什么事情？（扑通，一只苹果掉下来）刺猬妈妈吓了一大跳，哈哈，刺猬妈妈接住了这个苹果。 师：刺猬妈妈连续往前走，它走到了

3、哪棵树下？看看又发生了什么事情？（扑通，一只梨子掉了下来）正好掉在刺猬妈妈的背上。 师：刺猬妈妈又连续往前走，它走到了哪棵树下？看看这回又发生了什么事情？（扑通，几棵樱桃和一只桃子掉了下来）也正好掉在了刺猬妈妈的背上 师：现在刺猬妈妈身上长满了各种水果，小伴侣觉得刺猬妈妈现在像什么呢？（会走路的水果树） 师：现在刺猬妈妈可快乐了，它背着各种水果要带回家给它的宝宝吃呢，小刺猬在家门口等妈妈回来，咦！小刺猬观察一棵会走路的水果树，小伴侣这棵会走路的水果树是谁啊？（刺猬妈妈） （三）带领幼儿看课件完整叙述故事。 师：小刺猬看到刺猬妈妈可快乐了，小伴侣们开不快乐啊？想不想再来听听这个好听的故事啊？这个故事有个好听的名字叫刺猬妈妈采水果，让我们竖起小耳朵听老师再讲一遍吧。（老师完整叙述故事） （四）表演嬉戏。 师：故事讲完了，刺猬妈妈身上背着各种水

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