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文档简介
做什么事最欢快教材分析：与“欢快”的结合。教学理念：一、以同学为教学主体，提高语文的力量。课时按排：二课时教学目标：定以下教学目标：一、学习本课6个字只识不写。生疏11个多音字“觉”(jue )。明白得由生字组成的词语。同语气。3、能生疏到做对他人有效的事欢快，学会关切他人。教学重点：学习生字新词、明白得课文内容。教学难点：重点明白得妈妈的话。教具预备：多媒体课件教学进程：第一课时教学进程：一、激情导入来形容(欢快)二、同窗们，你们何时感到最欢快呢?二、初读感知二、把圈出来的字读给同桌听。三、流畅地读课文一、细读课文第一自然段二、分角色朗诵课文3、戴头饰分角色演出课文内容。四、扩展延长还有哪些动物在做对他人有利的事?其次课时一、识字写字指导 一、二、开火车认读生字词3、帮忙生字卡片认读生字词4、玩耍戏认字组词二、写字一、出示本课要求会写的8个生字，引导同学按结构分类，观看每一个字在田字格中的位置和书写时应留意什么。3、把宠爱的词写写。板书：12做什么事最欢快啄木鸟小青蛙问水 牛蜜 蜂欢快念书屋小精灵儿童网站捉虫子耕地快乐
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