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文档简介

1、大班美术大轮船教案反思这是大班美术大轮船教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2.大胆发挥想象，设计自己喜爱的轮船。3.丰富画面，培育审美意识。活动准备：课件，绘画操作工具。活动过程：一、回忆商量1.猜谜语激发爱好：你们喜爱猜谜语吗？下面老师说个谜语给你们猜，请大家认真听、仔细想！谜面就是不着地，不腾空，一座高楼在水中。打一交通工具。（船）你们坐过大轮船吗？2.大轮船和一般的船有什么不一样吗？二、老师和幼儿一起商量，并示范画大轮船。1.了解轮船师：小好友你们乘过大轮船吗？师：小好友坐的肯定是旅行客船，轮船依据她们的用途

2、可以分为轮好多种呢！你明白有什么船吗？（幼：有载重货物的货船）2.讲解船的结构老师：今日我们就来画大轮船这幅画，小好友不仅要画一艘美观的大轮船，还要表达它的功能。然后添画上合适的环境，构成一幅完好的画面。下面我们先简洁了解一下轮船的外部结构，轮船通常上有一个倒梯形的船身，船身有船舱，桅杆，救生圈，接收器，锚，栏杆等等，在装饰轮船的时分，可以把名称或代号画在船身上，然后再添画上简洁的花纹。4.赏识儿童作品课件师：下面我们先赏识几幅小好友的作品，看他们是怎么描绘大轮船这幅画的。5.老师示范绘画老师：赏识完小好友的作品你想好要画什么样的情节了吗？其实还可以添画上主人公，那样画面会跟活泼好玩，下面让我

3、们一起来学习作画方法吧！老师边示范边讲解老师：1.画船身。先用一条长线画出大轮船的船身，上宽下窄，前高后低，画出海面，船四周泛起的浪花，上面的栏杆，船的甲板上有许多的船舱，船舱顶部有卫星接收器。2.画小动物。穿上有一些小动物往船下观看，这些小动物有谁呢？有熊猫。，只画出他们的头就可以了，船头有只大熊猫和一只小兔子，她们手扶栏杆往这边看，第一次坐船航行感觉真是不一样啊！3.对船身进行装饰。画出挂在船边的锚，用点将船身进行装饰，画面中的线条要丰富，在画出桅杆，这升起一面旗，旗迎风飘动。4.画背景。用长短不同的线画出是浪花，水珠等。还可以画海鸥，太阳，云朵等。涂色时要留意，轮船的颜色尽量要艳丽，要有一个主色调，海水的颜色可以恰当的夸张，我们来看看涂好颜色的大轮船。6.赏识成品画。三、幼儿作画1.大胆想象设计自己喜爱的轮船。2.丰富画面四、幼儿作品展现。教学反思：通过这节课让我更多的了解到孩子的内心世界，他们的想象力很丰富，由于准备的教材不充足，铺垫得不够充足，使这节课显现

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