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文档简介

1、大班美术活动快乐的大转盘教案反思大班美术活动欢乐的大转盘教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，启发幼儿在伙伴原有画的根底上大胆想像，为伙伴的作品添画，让幼儿感受伙伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性，合适幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看欢乐的大转盘教案吧。活动目标1.启发幼儿在伙伴原有画的根底上大胆想像，为伙伴的作品添画。2.让幼儿感受伙伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。3.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.激励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的

2、乐趣。活动重难点1.让幼儿能大胆的交换作画，展现自己的想象。2.通过转变画面形象，让幼儿感知其中的制造性和变异性。活动准备1.幼儿有依据任意图形想象作画和合作绘画的经验。2.彩色画纸彩色记号笔。3.座位按排成环形。活动过程一.引导1.从简洁的根本形开头，分步骤示范，让幼儿猜猜老师画的是什么。2.通过转变图案方向，接受幼儿的建议等方式，即行转变画面形象，让幼儿感知其中的制造性和变异性。3.出示根本图形，启发幼儿说说它像什么。4.在幼儿想象的根底上出示已准备的图形，介绍几种想象添画的方式，以激发幼儿的爱好，开拓幼儿的思维。5.讲解：大转盘的作画方式和规章。幼儿找座位，用记号笔快速的在纸上画下自己想表现的内容。当背景音乐变成快节奏的音乐时，幼儿之间快速的按挨次交换座位。每一名幼儿来到伙伴的画前时，先观看和想象，然后在在其根底上按自己的改和添画。二.创作1.激励幼儿大胆想象，画出不同的画面。2.要求自己思索在画，不影响别的小好友。3.老师和幼儿一起，按时赞扬好的想法和作品。三.展现作品1.展现幼儿的作品，让幼儿彼此之间赏识，2.引导幼儿回忆，找开头的作品，然后共享。活动反思幼儿对交换画画很感爱好，下课后还会问：你原来想画什么，如今变成了什么。有的

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