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文档简介

1、第 第 页小学三年级体育教学的工作计划方案(一)生理发育的特点：1、三班级同学一般为89岁，属于人体发育的童年时期，总的说来，身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自910岁开始突增，女生均自89岁开始突增，女生均早于男生。2、三班级同学宁静时脉搏均值比二班级相对减削；女生血压指标10岁时增长快速；肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。3、三班级同学身体素养指标均有提高，50米、立定跳远和50米乘8来回跑男生优于女生，差异较明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹能量、柔韧、速度耐力素养指标为三班级同学的敏感期，既关键进展时期。4、三

2、班级同学骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性较大，富弹性，结实性较差，不易骨折，且简单弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别留意身体姿态的培育。5、三班级同学肌肉中含水率较高，肌肉瘦长而且柔嫩，因此，要多安排中、小强度的练习活动，不易安排静力性或爆发性练习。6、三班级同学的心脏容积和血管容积之比小于高班级，因此，不易进行过分猛烈或耐久性过大的练习活动。7、三班级同学神经系统进展较快，兴奋和抑制的机能有所加强，同学每日平均需睡眠的时间为10小时左右，清楚时间增多，掌握和调整自己行为的技能提高较明显。二同学心理进展的特点：1、三班级同学感知觉的无意性和心情性比较明显。身体练习时简单被新奇的内容所吸引，

3、常常忘却练习的主要目的。爱好非常广泛，几乎那项体育活动都喜爱，感知动作的要领比较笼统，简单把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。2、三班级同学留意不够稳定，不易长久，有意留意虽有进展，但还很不完善。集中留意力的.技能较差，交换练习的时间应掌握在20分钟内。3、三班级同学无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，表达动作要领和练习方法要提纲挈领。4、三班级同学的情感简单外露，自制力较差，情愿依靠老师，由老师来评价动作好坏和裁判胜败。5、男女生在一起活动不受性别的限制，集体意识开始形成，其爱好由个人活动渐渐转至集体而有组织的活动。特别情愿选择合得来的同学，结成一组练习。6、自我评价意识开始形成，担忧自己体育成果不佳、担忧自己在练习中影

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