版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、综合练习线段及角计算综合练习线段和角的计算1.线段AB=6cm,C是AB的中点,D是AC的中点,那么DB等于()cmcmC.3cmcm2.如图,AOB与BOD互为余角,OC是BOD的角均分线,COD的度数是()171012103.如图,点B,C,D依次在射线AP上,依照线段长度,以下结论错误的选项是()A.AD=2aB.BC=a-bC.BD=a-bD.AC=2a-b4.一副三角板按如图方式摆放,且1比2大40,那么2的度数是()5.若是A,B,C在同一条直线上,线段AB=6cm,BC=2cm,M是AB的中点,N是BC的中点,那么M,N两点之间的距离是()A.4cmB.2cmC.4cm或2cmD
2、.8cm或4cm6.9时20分时,钟面上的时针与分针夹角的度数是_.7.1与2互余,2与3互补,且1=5521,那么3=_.8.如图,AOC=BOD=90,AOB=150,那么COD等于_.9.计算:(1)182032+301522;(2)90-775436-123;-(3026+5948).10.如图,线段AB=14cm,C是AB上一点,且AC=9cm,O是AB的中点,求线段OC的长度.11.若是一个锐角的补角比这个角的余角的2倍还多40,求这个角的余角的度数.1/4综合练习线段及角计算如图,OB是AOC的均分线,OC是AOD的均分线,COD=76,求BOD的度数.13.如图,点C,D在线段
3、AB上,AB=8,ACCDDB=123,点M,N分别是AC,BD的中点,求MN的长度.14.如图,点A、O、B在一条直线上,AOC=80,COE=50,OD是AOC的均分线.(1)求AOE和DOE的度数;(2)OE是COB的均分线吗?为什么?(3)请直接写出COD的余角和补角.115.如图,线段AB=CD,CB=AB,E,F分别是线段AB,CD的中点,且EF=12cm,求线段AB的长.516.如图,AOB为直角,AOC为锐角,且OM均分BOC,ON均分AOC.(1)若是AOC=50,求MON的度数.(2)若是AOC为任意一个锐角,你能求出MON的度数吗?假设能,央求出来,假设不能够,说明为什么
4、?参照答案1.B2.C3.C4.B5.C6.1607.145218.302/4综合练习线段及角计算9.1原式=483554.2原式=895960-775436-123=12524-123=1151.3原式=15036-9014=6022.因为点O是线段AB的中点,AB=14cm,1所以AO=AB=7cm.2所以OC=AC-AO=9-7=2(cm).11.设这个角为x,那么其余角为(90-x),补角为(180-x),所以180-x=2(90-x)+40.解得x=40.则90-x=50.答:这个角的余角是50.12.因为OC是AOD的均分线,COD=76,所以AOC=COD=76,AOD=2COD
5、=152.因为OB是AOC的均分线,1所以AOB=76=38.2所以BOD=AOD-AOB=152-38=114.13.设AC=x,那么CD=2x,DB=3x.所以x+2x+3x=8.4解得x=.34,CD=8所以AC=,BD=4.33因为点M,N分别是AC,BD的中点,所以MC=11BD=2.AC=23,DN=222816所以MN=MC+CD+DN=+2=.33314.(1)因为AOC=80,COE=50,所以AOE=AOC+COE=80+50=130.因为OD是AOC的均分线,1AOC=180=40.所以COD=22所以DOE=COD+COE=40+50=90;(2)BOE=180-AOE
6、=180-130=50,所以BOE=COE所.以OE是COB的均分线.(3)COD的余角为COE和BOE,补角为BOD.115.设BC=xcm,因为CB=AB,AB=CD,5所以AB=CD=5x.所以AC=AB-BC=4x.又因为AB=CD,所以AD=AC+CD=9x.又因为E是AB中点,所以AE=BE=2.5x.又因为F是CD中点,所以CF=DF=2.5x.所以EF=BE+CF-CB=2.5x+2.5x-x=4x.又因为EF=12,3/4综合练习线段及角计算所以4x=12,x=3.所以AB=5x=53=15.16.(1)因为OM均分BOC,ON均分AOC,所以MOC=11BOC,NOC=AOC.2211
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑电气配电线路电压损失允许值确定方法选择原则制定
- iptables网络攻击检测课程设计
- 幼儿上下楼梯指导
- 男生青春期生理心理教育
- 疤痕的防治科普
- 肺结核治疗全科推进方案
- 帕金森病患者家属照护要求
- 民法典核心内容与对比分析
- 外科髋部骨折防治培训细则纲要
- 大师设计产品分析
- 2026年湖南省政工专业职称考试(中国近现代史)练习试题及答案
- 2026年天津市公安医院医护人员招聘笔试备考试题及答案解析
- GB/T 47442.1-2026油气区二氧化碳地质利用与封存潜力评价方法第1部分:地质利用
- 2026年青海省西宁市社区工作者考试试题解析及答案
- 2026年中国兵器审计中心(西安中心)招聘(5人)笔试备考题库及答案解析
- 2026年中国物流集团招聘考试专业题库
- 2026年高校教师资格证题库综合试卷及参考答案详解【新】
- 反恐怖联防联动联治工作制度
- 2026年中考云南试卷及答案物理
- 2026年香港房屋租赁合同(1篇)
- 2026脑机接口技术突破课件
评论
0/150
提交评论