西方语言学流派综述

1、西方语言学流派综述西方语言学流派综述引言作为一门科学的学科，语言学历史悠久，特色鲜明，并已成为社会科学的主要分支，是一个兼具理论研究和实际意义重要性的多彩领域。西方语言学开展中，早在两千年前的古希腊时期，柏拉图、亚里士多德等哲学家就比拟深化地讨论了语言的性质和语法问题。近几十年来，西方语言学已经越来越普遍地对其它学科产生了重要影响，并且在自然科学研究成果的根底上，日益广泛的运用自然科学的研究方法和手段，形成了众多新的穿插学科和分支学科。刘润清主张，进入一个领域时，首先要宏观，其次要对思想感兴趣。首先从宏观上做研究，分析和掌握理论知识，而不是一开场就从微观上的小题目去做研究，同时，不急于赞成哪个

2、流派或反对哪个流派，在小领域研究之前理解宏观背景，这样可以不迷失方向，为进一步的研究从理论框架和宏观理解上打好基矗因此，对西方语言学及其流派的宏观认知具有重要的理论和理论意义，特别是对中国语言学流派的建立及开展有重大意义。流派与分支及风格对语言的宏观研究，必然涉及到语言学的流派，分支及其风格等。本文在重点讨论流派之前，对流派与分支及风格进展了简要的比拟分析。刘润清对流派与分支进展了区分。流派，也叫学派。多指思潮,有代表人物,代表著作,主要观点,研究方法,盛行时代,有其不同程度的影响,而且往往有历史视角，它未必对领域中的诸多问题都有阐述。分支是相对于语言学总体而言的领域,研究范围,也有经典著作,

3、有影响的人物,多用共时观点。可能多个流派都对它有过奉献。分支可分为内局部支和外局部支。风格，也叫语体，文体。朗文语言教学及应用语言学辞典把语体定义为：一个人说话或写作的风格，一般从非正式到正式之间变化，看情景的类型，说话的对象、地点、话题等而定。风格还可以指某个人历来的说话或写作方式，或者指某一段时期的说话或写作方式，如莎士比亚的风格，十八世纪的写作风格等。流派与分支及风格在语言学理论的研究中既有一样的重要根底地位，又有明显的不同。流派要有代表人物，要有追随者，追随者必需要一样，学精华，学本质上的东西，克隆这个流派的研究者，才能称得上这个流派的继承人。分支表达的是总体范围当中的个体，总体领域中

4、的局部，各个流派都可以对分支有奉献。风格张扬个性，总体上表达语体类型的多样化。语言学流派更多的属于根底理论研究；语言内局部支也有理论价值,但有更多的实用价值;外局部支既有理论价值,又有应用价值；风格更多的是实用价值的研究。分支是从研究内容、对象上进展区别，流派是从研究方法、角度、风格等上面的区别。一个分支上也有不同的流派。每个流派都有自己独特的风格。因此，对于同一个研究者来说，流派是其理论根底，某个流派是其语言学观点的表达；分支是其研究方向，某个分支是其语言学研究兴趣和观点分歧的表达；风格是特点，某种风格是其在语言学研究共性中的个性表达。不同的研究者可以隶属同一个流派，研究不同的分支，呈现相近

5、的风格；或者，隶属同一个流派并且研究同一个分支，但可以有不同的风格。西方语言学流派语言学流派经历了三个主要开展阶段：传统语法阶段(600B18世纪)，历史语言学阶段(19世纪100年)，和现代语言学阶段(索緖尔,20世纪初至今)。传统语法经历了从希腊语到拉丁语,再从拉丁语到其他欧洲语言;注重语音和词汇,句法很少,以教学语法为主,多为规定性语法,不是描写性语法;影响很大,时间很长;其奉献是创造了描写工具，其术语至今还在使用。历史语言学注重语言比拟,语言历史,语言谱系,语音变化规律;其后期的新语法学派为20世纪培养了人才;传统语法和历史语言学为20世纪现代语言学开端奠定了根底，铺平了道路。现代语言

6、学以索绪尔为开端。本文重点综述了语言学的开展历史中有代表性的三个流派：历史比拟语言学、构造主义语言学、转换生成语言学。2.1历史比拟语言学历史比拟语言学是历史语言学的重论文联盟要组成局部，从前又称比拟语法，是在19世纪逐步开展和完善的，主要是印欧语系的历史比拟。19世纪进入系统的研究，并使语言学走上独立开展的道路。19世纪历史比拟语言学在理论和方法上的开展大致可以分为三个阶段。在初始阶段，丹麦的拉斯克、德国的格里姆和葆扑被称为历史比拟语言学的奠基者。19世纪中期，历史比拟语言学开展到第二阶段，最有代表性的人物是德国的施莱歇尔，其代表作是?印度日耳曼语系语言比拟语法纲要?。19世纪的最后25年是

7、历史比拟语言学的新语法学派时期。这个学派的代表人物是奥斯特霍夫和布鲁克曼，他们在自己创办的刊物?形态学研究?上正式宣布：语音演变规律不允许任何例外。历史比拟语言学在语言学史上具有非常重要的地位。在历史语言学产生以前，语言学还不是严格意义上的语言学，一般称之为语文学，还不是独立的学科，只是别的学科的附庸。历史比拟语言学是语言学走上独立开展道路的标志，是语言学史上的一个里程碑。历史比拟语言学所获得的最大成绩就是对语言之间的亲缘关系有了比拟明确的认识，其次是有助于人们对于有关原始母语的表现形态和使用地区的理解。但是历史比拟语言学在方法上也有一定的局限性：侧重语言的前后相继，却无视了语言之间的互相影响

8、。从这个意义上来说，在很大程度上不利于语言分支的研究和确立。.2构造主义语言学构造语言学内部又分为三大学派：布拉格学派、哥本哈根学派以及美国构造语言学派也称美国描写语言学。美国构造主义跟欧洲构造主义都强调语言构造的系统性，但又有各自的风格：布拉格学派注重对语言构造的功能进展研究，哥本哈根学派重视构造间的关系，美国构造主义着重构造形式的描写。1布拉格学派，又称构造-功能学派或功能学派。其先驱者是马泰修斯，成员主要有雅科布逊、特鲁贝茨柯伊、哈弗阿奈克等。布拉格学派集体观点的全面阐述见于他们在第一届国际斯拉夫学会议上所提出的?论纲?，强调语言是一个功能体系，对语言现象的评价应着眼于它的功能。布拉格学

9、派所说的功能主要包括语言在交际行为中的功能、语言在社会中的作用、语言在文学中的功能以及从功能观点看语言在不同层次方面的问题。伦敦学派的兴起稍为晚一点，由英国语言学家弗思教授创始，后来由他的学生韩礼德教授继承和开展，形成如今人们称之为系统功能语言学的学派。2哥本哈根学派，又称丹麦学派。代表人物有叶尔姆斯列夫、布龙达尔、乌尔达尔等。1931年，叶尔姆斯列夫和布龙达尔共同创立了哥本哈根语言学会，该学会成为当时欧洲构造主义语言学的一个中心。这一学派以索绪尔的语言系统的学说为根底，着重语言形式的研究。它特别注重语言的组合关系，这是这个学派区别于布拉格学派的一个主要方面；它把语言理论看成一个纯演绎系统，采

10、用假设-推理法对语言进展分析，不大涉及详细语言事实的研究，因此其影响面比拟校3美国构造语言学又称美国描写语言学，区别于布拉格学派和哥本哈根学派共同组成的欧洲构造主义语言学。美国的构造主义语言学是构造语言学中开展最完善、最重要的一个学派。先驱者是鲍阿斯和萨丕尔，分别著有?美洲印第安语手册?和?语言论言语研究导论?，二人都强调要对语言作客观的共时描写。这个学派最重要的代表人是布龙菲尔德，1924年他和鲍阿斯、萨丕尔等人一起创立了美国语言学会，1925年出版会刊?语言?。1933年布龙菲尔德的?语言论?出版，对美国构造主义语言学的形成和开展产生重大影响，是这一学派的奠基性著作，使它进入布龙菲尔德时期

11、。50年代，美国构造主义语言学进入后布龙菲尔德时期，哈里斯和霍盖特是这一时期的主要代表。构造主义语言学不仅影响到语言学研究的各个领域和各个流派，而且还影响到其别人文社会科学的开展，其严密的分析方法已浸透到人类学、哲学、心理学和文艺批评等其它领域。这样，构造主义就由一种语言学理论演变成一股几乎对人文社会科学各个学科都产生影响的思潮，因此引起学术界的广泛关注。.3转换生成语言学1957年乔姆斯基的?句法构造?出版，标志着转换生成语法的诞生。这一理论是建立在理性主义的哲学根底之上的，它完全不同于建立在经历主义根底之上的美国构造主义，因此，它的出现是对当时居于主流地位的美国构造主义语言学的一大挑战，被

12、人称作乔姆斯基革命。转换-生成语法强调对人的语言才能做出解释，而不是仅仅描写语言行为，它要研究的是表达在人脑中的认知系统和普遍语法。乔姆斯基认为语言不是实际存在的东西，这个概念是从语法中派生出来的，只有语法才是实际存在的，因此，转换-生成语法研究的对象是语法而不是语言。另外，转换生成语法采用的是现代数理逻辑的形式化方法，根据有限的公理化的规那么系统和原那么系统用演绎的方法生成无限的句子，以此来解释人类的语言才能。所以说，转换-生成语法无论是在研究目的、研究对象，还是在研究方法上都和传统语言学、构造主义语言学有原那么的区别。它为语言研究开拓了一条新的道路，展现了一个全新的开展方向，使语言学以新的相貌呈现于世。它对其别人文社会科学的开展也产生了重要的影响。转换-生成学派的影响不仅表达在语言学方面，在其它学科，如计算机科学、人工智能以及认知科学等方面都产生了一定的影响。各派学者承受乔姆斯基的某些观点，却又反对他的一些观点。不管怎样，生成语法在以往的理论根底上有重大的根本打破，同时对后来的理论又有深远的积极影响。结语总体上看，中国的语言学研究目前多侧重于国际语言学成果的推广和应用，缺乏理论创新和真正意义上的语言学批评。因此，对西方语言学流派的学习，可以把握语言的总体性，更好地研究汉语，提出相应的语言哲学和语言学习理论，在西方语言学和中国语言学的根底