小班健康活动《水果真好吃》_第1页
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文档简介

1、小班健康活动水果真好吃一.设计意图 通过观察小班有部分幼儿有挑食的问题，通过设计水果很好吃这一活动，让幼儿知道每一种水果都有不同的营养价值，通过这个活动能喜欢上吃水果不挑食。二.活动目标1.认识各种水果，知道水果的名称。2.知道每种水果都有不同的营养。3.喜欢吃水果，做不挑食的好宝宝。三.活动重难点重点：知道每种水果都有不同的营养，不挑食。难点：认识各种水果，知道水果的名称。四.教学方法 提问法、电教法。五.教学组织形式集体教学。六.活动准备1.各种常见水果的图片和水果。2.水果真好吃的课件。3.有经验的幼儿。4.装水果的神秘袋子。七.活动过程（一）导入提问幼儿知道有哪些水果，展示常见水果的图

2、片，提问幼儿知不知道水果的名字。师：小朋友们，你们喜不喜欢吃水果呢？幼儿回答。师：那你们都认识哪些水果呢？老师来请小朋友回答。教师找小朋友回答。师：那老师这里有一些水果的图片请问有哪些是小朋友认识的呢？老师听听那个小朋友的声音最洪亮。（展示图片，幼儿集体回答图片上水果的名称。）基本过程1.摸水果游戏。（展示水果袋）师：老师今天又带来了魔法口袋，现在老师请一个小朋友上来摸一摸猜猜是什么水果。幼儿到袋子里摸水果，教师提问幼儿摸到的水果是什么样子的。师：你摸到的水果是什么形状的呢？幼儿形容自己摸到的水果的形状。教师请幼儿拿出自己摸到的水果，询问幼儿知不知道是什么水果叫什么名字。幼儿拿出水果，说出水果

3、名称。（请3-4个小朋友摸水果，说出水果的名字。）2.知道水果有营养。师：小朋友们平常喜欢吃水果吗？幼儿回答喜欢或者不喜欢。师：那小朋友最喜欢吃什么水果呢？为什么喜欢它呢？幼儿回答自己喜欢吃的水果，和为什么喜欢吃这个水果。3.提问幼儿吃水果有哪些好处。师：小朋友们喜欢吃水果，那你们知道吃水果对身体有哪些好处呢？幼儿回答吃水果对身体的好处。（三）结束部分师：水果里营养丰富，有维生素c还有膳食纤维等。水果作为维生素，矿物质非常好的来源，对我们的健康是非常有益的。水果里的膳食纤维对我们的肠道维持正常的菌群是非常重要的。所以我们小朋友不能挑食要多吃水果。八.活动延伸提醒家长给幼儿品尝各种新鲜的水果，提醒小朋友不能挑食要多吃水果，同时也要提醒幼儿不能贪凉，每天不能吃很多的凉凉的水果。九.教学反思在教学活动中通常会忽视一些不爱发言的幼儿，不能及

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