人教PEP版六年级英语上册《Unit 6 单元概述与课时安排》教学设计教案小学公开课_第1页
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文档简介

1、Unit 6 How do you feel?本单元是人教版英语六年级上册的第六单元，单元的话题是 “How do you feel?” AB和 C 部分。 课时通过 Sarah 和 Sam 谈论动画片，呈现核心句型be+ 表示情绪的 境中表现的不同情绪和感受的场景，引出疏导情绪和表示建议的句 should Dont.第二课时通过 Sarah 姐弟和母亲之间的对话， 时。重点是复习巩固本单元所学重点词汇和句型。 学内容，教学重点和教学难点，结合本单元主题“Howdo you feel?设 言交际能力。 see the doctor, do more exercise, wear warm cl

2、othes, take a deep breath, count to ten. 、读、写句型： youfeelThe mice are afraid of the cat.The cat is angry with them.He should see a doctor.Dont be angry.(4) 能够掌握句式:(5) 能够理解蚂蚁和 Robin 互相帮助的故事，能够按照正确的意群 (6) 知道英语句子中单词之间失去爆破的现象。(1) 能够正确使用核心词汇简单表达自己、他人或动物的各种情绪(2) 能够在情景中运用以下句型： 疏导情绪或提出建议的句型. should. Dont.写语句

3、。 1. 教学重点 see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten.(2) 能够运用上述词汇简单表达自己、他人或动物的各种情绪和心理 youfeelThe mice are afraid of the cat.The cat is angry with them.He should see a doctor.Dont be angry.(4) 能够在情景中运用以下句型：疏导情绪或提出建议的句型. should. Dont.法、愉快教学法。第一课时: A Lets learn Write and say第二课时: A Lets try Lets talk第三课时: B Lets learn Play card games第四课时: B Lets try Lets talk第五课时: B Read and write第六课时: B Lets check Lets wrap it up C Story timeelltodayb表示某物摸起来给人的感觉。如：Ice feels cold.表示“觉得、认为”如：I felt that he was right.态的单词大集合excited 兴奋的 tired 疲倦的 bored 无聊的 b

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