2022年云南省临沧市凤庆县化学九上期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列物质中，属于纯净物的是（ ）A蒸馏水B食醋C空气D加碘盐2中国科学院屠呦呦因创造新型抗疟药青蒿素和双青蒿素获诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的叙述正确的是()。A青蒿素属于混合物B青蒿素由15个碳原子、22个

2、氢原子和5个氧原子构成C一个青蒿素分子中含有11个氢分子D青蒿素由3种元素组成3下列知识整理的内容不完全正确的是（）A蜡烛燃烧B实验操作安全常识火焰三层外焰、內焰、焰心温度最高外焰熄灭蜡烛时的白烟石蜡不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味不可触摸药品和品尝味道停止加热时，要用嘴吹灭酒精灯C测空气中氧气含量实验成功关键D加热时试管破裂原因装置气密性好药品（红磷）足量打开弹簧夹时机装置冷却加热前没有给试管预热加热时试管外壁沾有水珠加热后立即用冷水冲洗AABBCCDD4小东在生活中观察到下列变化，属于化学变化的是A稻谷碾米B清水淘米C生火煮饭D瓷碗盛饭5在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中

3、充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是物 质甲乙丙丁反应前的质量2302010反应后的质量m39516A该反应是化合反应B甲一定是该反应的催化剂C反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5D丙可能是单质6下列叙述中，正确的是（ ）A二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的B核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素C原子是构成物质的唯一粒子D不同元素的原子的核电荷数一定不同7如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子下列说法中错误的是（ ）A该反应生成物都属于化合物B该反应的反应物可能属于氧化物C该反应类型为分解反应D不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水

4、制取氧气的反应820时，将50g水倒入盛有20g甲的固体的烧杯中，充分搅拌，实验现象如图所示。下列说法错误的是（）A是饱和溶液B和都是不饱和溶液C和溶液的溶质质量分数不相同D和溶液的溶质质量分数相同9元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是A原子序数XYB核外电子数Y=ZCZ与X化学性质相似DX和Z的电子层数相同10下列实验的过程中没发生化学变化的是（）A炼钢B检验氧气C拉瓦锡测定空气中氧气含量D稀有气体制霓虹灯11下列符号中表示2个氢分子的是（ ）AH2OB2H2O2C2H2D2H2O12下列四个事例中一定发生了化学

5、变化的是 （ ）A B C D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在实验室里，老师给同学们提供了下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢溶液三种药品及玻璃片、火柴和棉花。请回答下列问题。（1）利用上述部分仪器和药品可制取氧气，则发生反应的符号表达式为_。（2）实验时要先检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量药品，_，用带有导管的橡胶塞塞紧管口，_固定在铁架台上。加热过程中，试管内气体压强_外界大气压，在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，排水法收集氧气时，集气瓶中要_。（3）将实验装置图补充完整_。14研究性学习小组同学选择“过氧

6、化氢（）溶液分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程：（提出假设）过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂有关；（实验方案）常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间:（实验记录）实验编号12反应物5%的过氧化氢（）溶液5%的过氧化氢（）溶液催化剂红砖粉二氧化锰（）时间165秒46秒（结论）该探究过程得出的结论：在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与_有关；（反思）过氧化氢（）溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰（）或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（）和红砖粉是该反应的催化剂，还需

7、要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变；过氧化氢（）溶液分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（提出假设）_。（写一种）15下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：（1）写出标号仪器的名称：a是_，b是_。（2）若用装置B制氧气，反应的符号表达式是_；装置B制取氧气的优点_（写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法_（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用_集气法。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是_（填字母序号，下同），反应的文字表达式为_。收集一般选用

8、的装置是_，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在_，如_，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为_，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的_和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、_、洗涤、干燥等操作。16实验课上，同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与：（提出问题）水是由什么元素组成的？（进行实验）同学们按照如图 1 的装置进行实验：（收集证据）实验中，同学们观察到电极附近有_产生，过一段时间后，观察刻度，正、负极产生的气体体积比约为

9、_。切断电源，打开b 管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到_。（讨论分析）实验中，在水中加入了少量氢氧化钠的目的是_。（得出结论）本实验得到的结论是_。（拓展延伸）同学们又查阅到了如下资料：A 氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。B 旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。C 给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠+水氢氧化钠 + 氢气 + 氯气请你分析思考：和图2相比，图 1装置的优点是_（任意写一点），进行实验时，_（填“能”或“不能”）用氯化钠代替氢氧化钠。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17的溶液常用作路面的保湿剂.请计算：（1）配制的溶液，需要的质量

10、为_，需要水的质量为_.（2）现有的氯化钙溶液，若要稀释成的溶液，需要加入水的质量为多少千克_？（请写出计算过程）18今年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力请计算：（1）C22H14中碳氢元素的质量比为_；（2）C22H14中碳元素的质量分数为_（计算结果精确到0.01% ）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深_（2）干冰升华后，体积变大_参考答案一、单选题（本题包括12个小

11、题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、蒸馏水是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、食醋中含有乙酸和水，属于混合物，故B错误；C、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故C错误；D、加碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故D错误。故选A。【点睛】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子。2、D【解析】A、青蒿素是由一种物质组成的，故是纯净物，故错误；B、青蒿素是有机物，是由分子构成的，1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故错误；C、一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子

12、和5个氧原子构成，青蒿素中不含有氢分子，故错误；D、由化学式可知， 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成，故正确。故选D。3、B【解析】A、酒精灯的火焰分外焰、內焰、焰心三层，外焰温度最高，熄灭蜡烛时的白烟是石蜡蒸汽遇冷凝成的石蜡小颗粒，故A不符合题意；B、不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味、不可以触摸药品和品尝味道、停止加热时，不能用嘴吹灭酒精灯，而是用灯帽盖灭，故B符合题意；C、测空气中氧气含量实验成功关键：装置气密性好、药品（红磷）足量、打开弹簧夹时机装置冷却，故C不符合题意；D、加热时试管破裂原因：加热前没有给试管预热、加热时试管外壁沾有水珠、加热后立即用冷水冲洗，故D不符合题意。故选B。

13、4、C【解析】A、稻谷碾米是将米由固态碾压成粉末态，米的形状发生变化，但是没有生成新物质。故A不符合题意；B、清水淘米是将米表面的污垢清洗掉，没有生成新的物质。故B不符合题意；C、生火煮饭的过程中，需要燃烧物质生火。而物质的燃烧生成了新的物质，是一种化学变化。故C符合题意；D、瓷碗盛饭的过程中，饭没有生成新物质。故D不符合题意。故选C。5、C【解析】m=2+30+20+10-39-5-16=2【详解】A.由表知，乙、丁质量增加是生成物，丙质量减少是反应物，所以此反应是分解反应，故错误；B.由表知，甲质量反应前后不变，则甲可能是催化剂，也可能是不参加反应的杂质。故错误；C.反应过程中乙、丙变化的

14、质量比为：（39g-30g）：（20g-5g）=9：15=3：5，故正确；D.丙是分解反应的反应物，一定是化合物，故错误。故选C。6、D【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误；B、核外电子排布相同的粒子不一定属于同种元素，例如钠离子和镁离子的核外电子排布相同，不是同种元素，错误；C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，错误；D、不同元素的原子的核电荷数一定不同，正确；故选：D。7、A【解析】A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子，选项错误；B、该反应的反应物的分子由两种不同的原子构成，若其中一种原子为氧原子，反应物即为氧化物，选项正确；C、该反应为一种物质生

15、成两种物质的反应，符合分解反应的特点，反应为分解反应，选项正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应，选项正确，故选A。8、B【解析】A、烧杯中有固体仍未溶解，所以是饱和溶液，选项正确；B、由到升高温度，剩余固体被溶解，说明甲的溶解度随温度的升高而增大，没有未溶解固体，可知溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，继续升温至，则一定是不饱和溶液，选项错误；C、溶液中溶剂质量相等，但溶质质量，故溶质质量分数，选项正确；D、和溶液中溶质

16、质量、溶剂质量均相同，故溶质质量分数相同，选项正确；故选：B。9、C【解析】A. X在Y的上一周期，故原子序数XY，此选项错误；B. Y、Z位于同一周期，它们的核外电子层数相同，核外电子数不相同，此选项错误；C. 原子的最外层电子个数相同，元素的化学性质相似，X与Z位于同一纵行，它们的最外层电子数相同，故Z与X化学性质相似，此选项正确；D. Y和Z位于同一周期，同一周期的原子，核外电子层数相同，此选项错误。故选C。10、D【解析】化学变化是有其他物质生成的变化。【详解】A、炼钢就是利用氧气除去生铁中的部分碳及其他杂质，碳和氧气发生了化学变化，不符合题意；、B、用带火星的木条检验氧气，木条发生了

17、化学变化，不符合题意；C、拉瓦锡测定空气中氧气含量，实验中汞和氧气发生了化学变化，不符合题意；D、 稀有气体制霓虹，通电时稀有气体发出不同颜色的光，发生物理变化，符合题意。故选D。11、C【解析】一个氢分子由两个氢原子构成，符号为：H2；氢分子符号前面加数字表示氢分子的个数，故2个氢分子表示为2H2；故选：C。12、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；小苏

18、打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 在试管口放一团棉花 试管口略向下倾斜 大于 留少量的水 【解析】根据题目给出的药品分析，药品缺少了二氧化锰，所以该实验最好是用高锰酸钾进行制取氧气。【详解】（1）分析给出的药品，缺少了二氧化锰，所以最好是用高锰酸钾制取氧气，发生反应的符号表达式为：。（2）实验用高锰酸钾制氧气的步骤是：先检査装置的气密性，确定装置不漏气后，拔开橡胶塞，在试管中装入少量药品，在试管口放一团棉花，用带有导

19、管的橡胶塞塞紧管口，试管口略向下倾斜固定在铁架台上。加热过程中，有氧气生成，试管内气体压强大于外界大气压，在压强差的作用下收集到氧气。若要完成铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部要放小量的水或细沙，防止生成物炸裂瓶底，所以在排水法收集氧气时，集气瓶中要留少量的水。（3）实验装置图为14、催化剂的种类 质量 化学性质 与过氧化氢的浓度（或温度）有关 【解析】结论该探究过程得出的结论：在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关；故填：催化剂的种类。反思过氧化氢（）溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰（）或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（）和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验

20、证它们在化学反应前后的质量和化学性质是否改变；故填：质量；化学性质。提出假设H2O2生成O2的快慢还可能与过氧化氢的浓度、温度等因素有关故答案为：与过氧化氢的浓度有关（或温度等）15、酒精灯 分液漏斗 可以控制反应的速率 不可靠 排水 B C 集气瓶口 木条熄灭 A 质量 过滤 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）标号仪器的名称：a是酒精灯，b是分液漏斗。（2）若用装置B制氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是；装置B含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，控制反应速率，故制取氧气的优点可

21、以控制反应的速率。氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，故氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠。排水法收集的氧气较纯净，故为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用排水集气法。（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应在常温下进行，故实验室制取二氧化碳的发生装置是B，反应的文字表达式为。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集一般选用的装置是C，二氧化碳不支持燃烧，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为A，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作。【点睛】二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，二氧化碳不支持燃烧，检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了，催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。16、气泡 1：2 木条燃烧更旺 增强溶液导电性 水是由氢元素和氧元素组成的 方便气体的检验 不能 【解析】收集证据：实验中，同学们观察到电极附近有气泡产生，根据“正氧负氢”、“氢二氧一”过一段