小班游戏活动教案《猫捉老鼠》含反思_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小班游戏活动教案猫捉老鼠含反思 设计意图： 动物活动是幼儿感爱好的,用形象的老鼠，猫来贯通囫囵活动，将富有童趣的故事情节和对照鲜亮的音乐融合在一起,为幼儿制造一个轻松开心的氛围，让幼儿在音乐嬉戏中体悟欢乐。活动目标：1、感触歌曲猫捉老鼠的旋律，能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。2、体悟和伙伴一起嬉戏的欢乐。3、增加幼儿与伙伴合作的嬉戏的意识，体悟嬉戏的欢乐。4、加强幼儿的平安意识。活动重难点：能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。活动预备：猫头饰三个、老鼠头饰若干、猫捉老鼠音乐活动过程：(一)、开头部分：音乐律动欢迎你来我家，引起孩子的学习爱好,并表示对客人教师的欢迎。(二)、基本

2、部分：1、观赏音乐嬉戏中老鼠的音乐，引领幼儿有节奏仿照老鼠跑、吃米等动作。2、观赏音乐嬉戏中猫的音乐，仿照猫走路的动作。3、提问：这是谁和谁在玩嬉戏?讲解老鼠跑、吃米、睡觉等动作要领。4、试试第一次音乐嬉戏。(带头饰)张教师和小伴侣一起当小老鼠，某教师当猫?咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的嬉戏。5、被猫抓到的小伴侣当猫，举行其次次音乐嬉戏。6、第三次音乐嬉戏，幼儿自己随音乐表演。(三)、结束部分：随音乐跟着我来，自然结束活动。教学反思：嬉戏是幼儿的生命，幼儿爱嬉戏，活动中，幼儿心情很高，他们在生动、活泼、开心的心情中乐观、主动地举行熬炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节胜利的嬉戏教学课。 老鼠(俗称耗子)，哺乳纲、啮齿目、鼠科啮齿类动物。其主要特点是身体呈锥形、无犬齿，门齿与前臼齿或臼齿间有间隙、门齿发达、无齿根、终生生长、常见啮物以磨短;行动快速;以植物为主食，也有些为杂食性;种类多。老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。老鼠种类多，全世界现有450多种。老鼠是现存最原始的哺乳动物之一，它们生命力旺盛、数量繁多并且繁殖速度极快，适应能力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。老鼠会打洞、上树，

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