2022年福建省福州十八中学化学九上期中质量跟踪监视模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1企鹅酮的化学式C10H14O，因为结构类似企鹅，因此命名为企鹅酮（见图），我们看到它会忍俊不禁会心一笑，下列

2、关于企鹅酮的说法正确的是（ ）A碳、氢两种元素质量比是10:14B含7个氢分子C碳元素质量分数最大D相对分子质量是252归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A化学反应分类B物质分类C地壳中元素的含量D反应时都需要点燃3草甘膦(C3H8NO5P)是一种常见除草剂，下列关于其叙述正确的是( )A该物质由5种元素组成 B该物质属于氧化物C碳、氢元素的质量比为38 D草甘膦分子中含有18个原子42011年3月11日，日本发生里氏9级地震，并引发了一系列的灾害，下列灾害中属于化学变化的是（）A引发巨大海啸B海浪将车辆卷入海中C核电站氢气发生爆炸D地震中房屋被摧毁5.2019 年诺贝尔化学奖授

3、予约翰B:古迪纳夫等三位科学家，以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息，下列说法错误的是A锂元素是非金属元素B锂的核内质子数是3C锂原子核外有3个电子D锂的相对原子质量是6.9416以下四个说法正确的是（ ）A浓硫酸露置在空气中溶质质量分数减小，浓盐酸露置在空气中溶质质量分数也减小B析出晶体的溶液，溶质质量分数一定会变小CNa+、Cl-、Mg2+的最外层电子数都是8，离子的最外层电子数都是8D无色酚酞溶液遇Na2CO3溶液和K2CO3溶液会变红，无色酚酞溶液遇CaCO3也变红7 “伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是（）A前者是

4、物理变化，后者是化学变化B前者是化学变化，后者是物理变化C两者都是物理变化D两者都是化学变化8乙烯燃烧的化学方程式: ,则X化学式为AC2H4BC2H2CCH4DCH3CH2OH9下列物质中，属于纯净物的是A矿泉水B氮气C新鲜空气D澄清石灰水10下列有关实验现象的描述正确的是( )A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳D镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光11如图是汽车尾气处理器中发生的一个反应的微观示意图，其中“”表示碳原子、“”表示氧原子、“灰色圆圈”表示氮原子下列有关说法错误的是（） A生成的物质都是无毒、无害组成空气的

5、物质B反应前后原子的种类不变C该反应属于化合反应D反应前后有两种元素的化合价发生了变化12加铁酱油有益于身体健康，这里的“铁”指的是A分子 B原子 C元素 D单质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13李明同学对蜡烛及其燃烧进行了探究。按要求填写下列实验现象及其结论。探究步骤:对实验的观察和描述点燃前:石蜡放 入水中观察到的现象_；燃着时:点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的_(选填图中字母)处最先炭化，说明此处温度最高。用干冷的烧杯罩于火焰上方，干冷的烧杯内壁出现_现象，澄清的石灰水变浑浊。熄灭后:吹灭蜡烛， 观察到一缕白烟。结论:蜡烛燃烧生成

6、_和_。提出问题:燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，:并设计实验进行探究。猜想与假设白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。实验验证（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设是_； (填序号， 下同)， 此实验 能否得出正确结论? _；原因是_；（2）熄灭蜡烛:并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明_。（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新点燃，这说明白烟可燃，为假设_；

7、提供了证据。同时可排除假设_，因为_。14实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。（1）实验1中反应的文字表达式为_；氧气可用排水法收集的原因是_。（2）实验2中观察到的现象是_，该反应的文字表达式为_。15如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：（1）写出a或b仪器的名称_；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生和收集装置是_（填字母序号，下同），发生反应的表达式为_；（3）实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体，该气体密度小于空气且难溶于水，选用的发生和收集装置是_；（4）某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾，加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是

8、_。16某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究，实验装置如图：（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该对装置进行_。（2）点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶中，红磷继续燃烧，写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式：_。（3）冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是_，（4）若将红磷换成镁条，则装置冷却后，进入集气瓶中水的体积约为其容积的70，根据空气的组成可推出，减少的气体中除了氧气，一定还有_。（5）若红磷换成炭粉，该实验但能否获得成功？_，理由是 _。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）172019年9月10日,硝酸硝铵行业工作会在山西太原隆重召开。硝酸、硝酸

9、铵、硫酸铵化学式都是重要的氮肥。（1）硫酸铵的相对分子质量是_。（2）某氮肥产品包装袋的部分信息如图所示,请列式计算：包装袋上有关氮元素的含量是否属实？_若该氮肥中的含氮量为,则一袋该氮肥中至少含有硫酸铵的质量是多少？_18某硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)化肥中含氮20%，该肥料中所含硫酸铵的质量分数为多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，甲、乙为两种化合物且含有相同的元素，乙是自然界中最常见的液体，丙为气体单质，能使带火星的木条复燃，它们之间有如图的转化关系（反应条件和部分反应物已略去，“”表示物质间存在转化关系），请推断并回答：

10、（1）丙物质的名称是_。（2）写出 乙丙的化学方程式：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】根据化学式的含义和相关计算分析。【详解】A、企鹅酮中碳、氢元素的质量比是（1210）：（114）=60：7，故选项错误；B、企鹅酮属于纯净物，不含有氢分子，故选项错误；C、企鹅酮中碳、氢元素的质量比是（1210）：（114）：16=60：7：16，因此碳元素的质量分数最大，故选项正确；D、企鹅酮的相对分子质量为1210+114+1652，故选项错误。故选C。【点睛】相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中各元素质量比=

11、各原子的相对原子质量原子个数之比。2、A【解析】A、化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应，故A正确；B、纯净物包括化合物，二者不是并列关系，故B错误；C、地壳中元素含量由高到低的顺序是：氧、硅、铝、铁等，故C错误；D、物质与氧气反应生成氧化物，不一定需要点燃，如铝与氧气在常温下反应生成氧化铝，故D错误。故选A。3、A【解析】A、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的，故叙述正确； B、草甘膦（C3H8NO5P）是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的化合物，不属于氧化物，故叙述错误；C、草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为（123）：（18）=36：

12、8，故叙述错误D、草甘膦是由草甘膦分子构成的，一个草甘膦分子中含有18个原子，故叙述错误。【点睛】理解化学式的意义是解题关键。4、C【解析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化A、地震引发巨大海啸，无新物质生成，故A为物理变化；B、海浪将车辆等卷入海中，无新物质生成，故B为物理变化；C、核电站氢气发生爆炸，氢气与氧气反应生成水，有新物质生成，故C为化学变化；D、地震中房屋被摧毁，无新物质生成，故D为物理变化故选C5、A【解析】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉

13、字表示元素名称，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂的核内质子数是3，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子核外有3个电子，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法正确。故选：A。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的

14、元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。6、A【解析】A、浓硫酸具有吸水性，露置在空气中溶质质量分数减小；浓盐酸具有挥发性，露置在空气中溶质质量分数也减小，选项正确；B、采用恒温蒸发溶剂的方法结晶，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，选项错误；C、离子的最外层电子数不一定都是8，如锂离子的最外层电子数为2，选项错误；D、CaCO3难溶于水，无色酚酞溶液遇CaCO3不变色，选项错误，故选A。【点睛】浓硫酸露置在空气中溶质质量分数减小的原因是浓硫酸吸收水分使溶剂的质量增加；浓盐酸露置在空气中溶质质量分数也减小的原因是浓盐酸具挥发性是溶质的质量减小。7、A【解

15、析】“伐薪”是指砍伐木材，过程中没有新物质生成，属于物理变化；“烧炭”是指把木材加热，使木材变成炭，过程中生成了新物质炭，属于化学变化。故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、A【解析】解：在反应X+3O22CO2+2H2O中，根据质量守恒定律可知，反应前后的元素种类、原子个数和种类不变，反应后共2个C原子、4个H原子、6个O原子，反应前现有6个O原子，则每个分子X中共有2个C原子、4个H原子，即化学式为C2H4。故选A。9、B【解析】A、矿泉水中含有水、溶有一些物质，属于混合物，选项错误；B、氮气是

16、由一种物质组成的，属于纯净物，选项正确；C、新鲜空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，选项错误；D、澄清石灰水中含有水、氢氧化钙，属于混合物，选项错误。故选B。【点睛】解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物。10、D【解析】A、铁丝在空气中不能燃烧，错误；B、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，错误；C、木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳是结论不是现象，错误；D、镁条在氧气中燃烧，发出耀眼白光，正确。故选D。11、C【解析】试题分析：由图可知生成物为氮气和二氧化碳，是空气中固有的成分；反应前后原子的种类个数不变；由两种或两种以上物质生成一种物质

17、的反应叫化合反应；反应前后氧元素的化合价都为-2价，没有改变；考点：化学反应的微观过程12、C【解析】加铁酱油中的铁是指元素，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、浮于水面，难溶于水 a 水珠 水 二氧化碳 否 蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验 白烟不是水蒸气 二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧 【解析】石蜡放入水中观察到的现象是：石蜡浮在水面上，说明石蜡密度比水小，难溶于水；故填：浮于水面，难溶于水；点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，约1s后取可以看到火柴梗的a处最先碳化，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：a；干冷的烧杯内壁出现水雾，澄清石灰水变浑浊，说明生

18、成物是水和二氧化碳故填：水雾。得出结论：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水故填：水；二氧化碳；实验验证：（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论；（2）熄灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气；故答案为：白烟不是水蒸气；（3）熄灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了假设的正确性；又因为二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了假设是不正确的实验验证答案：（1）；否；蜡烛

19、燃烧生成的二氧化碳还未完全散去；（2）白烟不是水蒸气；（3）；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧14、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 不易溶于水 发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 碳+氧气二氧化碳 【解析】（1）在试管口放一团棉花，是用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热时发生分解反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气。氧气不易溶于水，可用排水法收集。（2）木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，木条燃烧生成二氧化碳。【点睛】根据气体的密度与空气密度的大小及溶解性选择收集装置。15、a为长颈漏斗或b为分液漏斗 AC或AE BD或BE 高锰酸钾在加热条件下，产生的二

20、氧化锰会加速氯酸钾的分解速率 【解析】（1）a仪器名称为长颈漏斗，b仪器名称为分液漏斗。（2）高锰酸钾加热制取氧气，发生装置为固体加热型，因此发生装置可选择A；产生的氧气密度略大于空气，且不易溶于水，则可选择向上排空气法或排水法收集，因此可选择AC或AE。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应表达式为：.（3）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下制取氧气，属于固液不加热型反应装置，因此选择B作发生装置，而类似方法制取该气体，也可以选择B；该气体密度小于空气且难溶于水，因此收集装置可选择向下排空气法或排水法收集，即可选择BD或BE。（4）氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下，可制取氧气，而高锰酸钾在加热条件下，不仅产生氧气，还会产生二氧化锰，因此会加速氯酸钾的分解速率。16、检查装置气密性 磷+氧气五氧化二磷 烧杯内水倒吸进入集气瓶中，且集气瓶内水位上升一格 氮气/N2 不能 碳消耗氧气时，生成了二氧化碳气体，导致实验数据不准确 【解析】（1）按如图连接好装置后，点燃红磷之前，应该检查装置气密性。故填：检查装置气密性；（2）