小学一年级期中考试家长会课件4(共48张)

1、一年级三班家长会一切为了孩子12022/10/1一年级三班家长会一切为了孩子12022/9/27 欢迎各位家长在百忙中抽时间来参加我们的家长会！22022/10/1 欢迎各位家长在百忙中22022/9/27家庭是孩子的 第一课堂，家长是孩子的 第一任老师，让我们共同来 关注孩子的成长！32022/10/1家庭是孩子的32022/9/27前苏联教育家苏霍姆林斯基说：学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）42022/10/1前苏联教育家苏霍姆林斯基说：42022/9/27 这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了“只有形成教育合力

2、，才能更好地帮助学生进步” 今天的会议有五项议程，一、是共同探讨孩子的教育问题，家长交流家庭教育的经验二、是开学以来的工作总结三、是期中考试分析四、是结合孩子们的表现，提出几点教育建议。五、安全无小事，加强安全教育 52022/10/1 这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你一、家庭教育经验交流。62022/10/1一、家庭教育经验交流。62022/9/27做一个榜样型的家长 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。72022/10/1做一个榜样型的家长72022/9/27

3、做一个监督型的家长 作业督促：关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。82022/10/1做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一周的学习情况,督促学二、开学以来所做的工作1、创建班风班纪营造健康、积极向上的班风班纪，并逐步提升。2、提倡合作学习目的是培养学生的团队合作精神，学会与人相处。3、重视国学诵读目的是营造阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯。4、重视学生活动引导学生积极参加学校的各种活动，如：体操、排舞、手语舞92022/10/1二、开学以来所做的工作1、创建班风班纪营造健康、积极向上3、力争高效课

4、堂引导学生学会向每一个40分钟要效率。反问自己：我听懂了吗？我会做题吗？ 我能做对吗？我可以做的更快吗？4、及时反馈通过各科单元测试，查漏补缺。及时评讲促使学生弥补不足。及时公布分数，给学生危机感。102022/10/13、力争高效课堂引导学生学会向每一个40分钟要效率。4、二、期中考试分析： 语文 数学100分： 3人 1 人95 99分：13人 21人9095分：12人 10人8590分：5人 8人8085分: 2人 1人7080分：2人 4人6070分：2人 1人 60分以下的：8人 1人112022/10/1二、期中考试分析： 语文 两科平均分在90分以上的由32人 他们是；王君博 刘

5、年 陈俊茹 张金慧周义筠 李曦萍 杜亿 邱韵辰彭妙然 何紫琪 张金恬 王新棚徐锦浩 郭俊宏 陈祥瑞 王奕菲孙沁 廖家豪 叶俊宏 陈杰刘彬琪 彭涵颖 阳佳燕 邬婷婷许晖麟 周俐君 周艾嘉 邬愉康柯颖悦 陈辰 胡钰涵 牟俊茹122022/10/1 两科平均分在90分以上的由32人 他们是；122022/9 部分学生的成绩分析：从成绩单上我们看到的只是一次测试结果，它并不能代表什么，也不能说明什么，譬如：贺依依第一次考试是49分，第二次考试100分，那次是我们班上唯一的一个100分，第三次也不错考了97分，而这次又回到了原点，只考了51分。这是为什么？前后的差距这么大，作为老师、家长、孩子都值得反思

6、：看到底把每个知识点弄懂没？如果没弄懂，那现在就应该把它弄懂，不留后遗症；如果弄懂了，那就是没认真听题或书写太慢，这种情况从现在开始就要训练他们自己读题和书写速度，因为期末测试也不是自己老师念题，要学会适应。132022/10/1 部分学生的成绩分析：132022/9/27 我举这样一个例子，没有其它的目的，只想告诉你们：无论孩子考得好还是考得不好，我们都要冷静认真对待，考得好不骄傲；考得不好不气馁。给孩子一点自信，也就给了自己一份希望。像这样的例子在我们班上还不少，如周俐君，第一次只有49、第二次82、第三次92.5 、这一次92；徐锦浩 第一次78、第二次89、第三次99.5、这一次94.

7、5；他们的成绩稳步前进，我想这与家长的教育、辅导和孩子自身的努力是分不开的。希望家长回去多与孩子沟通，因为你们是他们最亲最信赖的人。142022/10/1 我举这样一个例子，没有其它的目的，只想告诉你们：无论孩子出题情况： 本次检测共有四道大题16道小题，试卷内容涵盖丰富，拼音字词句 都有涉猎，试卷出题注重拼音、识字、写字、词句运用，充分体现了学段特点，试卷题型多样，题量和难度较为适中。152022/10/1出题情况： 本次检测共有四道大题16道小题，试卷内容涵盖试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为了能够及时总结这半学期语文教学方面的经验教训，做好下半学期的语文教学工作，特

8、将本次试卷分析如下：162022/10/1试卷分析： 本次成绩虽然较为理想，但仍然存在很多问题，为存在问题：1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用如j/q/x和相拼只懂合去两点，不懂分要还原。 2、有的学生没有认真听讲，没有听清楚老师读题目。 3. 个别学生不会审题，不理解题意，且拼音不太过关。 172022/10/1存在问题：1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反4.知识掌握不扎实，做过的题型还失分 如第15题仿写句子话。5.“我会写”的生字不过关，导致失分。6.写话不过关，很多学生连自己住在哪儿都不知道。182022/10/14.知识掌握不扎实，做过的题型还

9、失分 如第15题仿写句子 怎样学语文？192022/10/1怎样学语文？192022/9/27 1、经常检查所学的生字，认读生字，帮助学生组词，并在组词基础上说一句话或一段话，锻炼孩子的口语表达能力。202022/10/11、经常检查所学的生字，202022/9/27 2、经常检查孩子读课文、背课文，在孩子读或背的时候，家长要有倾听的时间，并在书上签字。212022/10/12、经常检查孩子读课文、212022/9/27 3、听写要求会写的字，坚持多听写，多练习，给孩子多些鼓励，少些急躁。 222022/10/13、听写要求会写的字，坚持多听写，多练习，给孩子多些鼓励， 4、适当的给孩子找些课

10、外题做，见多识广，多做题肯定有好处的。 232022/10/1 4、适当的给孩子找些232022/9/27 5、适当让孩子读一些带有拼音的课外书，来提高孩子的口语表达能力，为以后的写话、作文打下良好的基础。 242022/10/1 5、适当让孩子读一些带有拼音的课外书，来提高 6、即使您工作很忙，也不要忘记作家长的责任.每天抽一点时间陪孩子252022/10/1 6、即使您工作很忙，也不要忘记作家长的责任.四、学生在校表现262022/10/1四、学生在校表现262022/9/27学习之星：光荣榜：王君博 刘年 陈俊茹 张金慧周义筠 李曦萍 杜亿 邱韵辰彭妙然 何紫琪 张金恬 272022/1

11、0/1学习之星：光荣榜：王君博 刘年 陈俊茹 张金慧 2劳动之星：周义筠 彭妙然 滕星宏王熙 陈俊茹 刘新宇周俐君 肖亮 李曦萍廖家豪 柯颖悦 邱韵辰刘年 王新棚 王熙光荣榜282022/10/1劳动之星：光荣榜282022/9/27光荣榜 书写之星 张金慧 李曦萍 杜亿 彭妙然 张金恬 王奕菲孙沁 彭涵颖 阳佳燕 邬婷婷 许晖麟 周俐君 李瑞康 贺依依 刘馨语 292022/10/1光荣榜 书写之星 张金慧 李曦萍 杜亿 上课能积极回答问题的孩子有：周义筠 彭妙然 滕星宏 陈俊茹 廖家豪 柯颖悦 邱韵辰 王新棚张金慧 杜亿 何紫琪 王君博李曦萍 彭涵颖 叶俊宏 王奕菲张金恬 刘年光荣榜302

12、022/10/1上课能积极回答问题的孩子有：光荣榜302022/9/27上课能认真听讲，作业能按时完成的有的孩子有：王君博 刘年 陈俊茹 张金慧周义筠 李曦萍 杜亿 邱韵辰彭妙然 何紫琪 张金恬 郭俊宏孙沁 彭涵颖 周俐君 柯颖悦许晖麟 叶俊宏 王奕菲 徐锦浩光荣榜312022/10/1上课能认真听讲，作业能按时完成的有的孩子有：光荣榜31202存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作,也有部分学生不爱动脑筋。（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱

13、。（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。（5）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。 (6)少部分孩子卫生习惯太差，随地乱扔纸。322022/10/1存在的几点问题： （1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、 一点建议332022/10/1 一点建议332022/9/271.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。 342022/10/11.写的习惯。尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而2.听和说的习惯：孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事

14、情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。352022/10/12.听和说的习惯：352022/9/273、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。362022/10/13、教育孩子也是要有手段，有方法，要有一定的奖罚制度，培养孩4、培养孩子良好的学习习惯(1)严格遵守作息时间的习惯;(2)看书时坐姿端正的习惯;(3)爱想、爱问和认真回答问题的习惯;(4)正确地握笔写字、看书、读书的习惯;

15、(5)爱护书本及学习用品的习惯5、培养孩子的自理能力，动手能力。 多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做 。 372022/10/14、培养孩子良好的学习习惯(1)严格遵守作息时间的习惯;(26、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。7、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。382022/10/16、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以 8重视预习、口头作业 课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了。因为我们已学完拼音，孩子能试着拼读课文自

16、学生字，因此我在以后上课时都要检查孩子们对生字的认识，以及课文朗读情况。但我们家长也不可能一直陪着孩子读，所以我想，你可以先让孩子自己读，先读两遍，第一遍指着读，第二遍拿着书读，最后一遍让孩子读给你听，这遍你要认真听，如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。 392022/10/1 8重视预习、口头作业392022/9/279、 保证孩子充足的睡眠 我们班的课堂纪律逐渐形成，大部分的学生都能坐端正认真听讲，积极与老师互动。但还有一些孩子上课做小动作、画画、说悄悄话、开小差走神。他们的课堂纪律需要进一步强化、规范。不过还要提的是近段时间孩子们举手不够积极，上课有

17、点懒洋洋，感觉像是春天到了，犯困了，有的孩子干脆知道的也懒得举手。整堂课始终在参与的就是那么十几个的孩子。因而请家长保证好孩子充足的睡眠。402022/10/19、 保证孩子充足的睡眠402022/9/2710、重视作业书写 家庭作业，有些家长非常认真，字写 得不好，要求孩子擦掉重写，因为家里有的是时间让孩子写，所以这也是惩罚孩子不认真学习的一个好办法。我们的孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己

18、把要求化为行动。412022/10/110、重视作业书写 412022/9/2711、重视阅读 阅读是非常重要的，孩子通过大量阅 读，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。可以去买，可以去书店看，也可以去借。家长要督促孩子每天至少阅读半小时课外书。422022/10/111、重视阅读 422022/9/27家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做 完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚。 作业签字仍然是常规要求，签字可以用主观看法来代替！432022/10/1家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？43