2022年福建省（南平厦门福州漳州市）九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1化学的学习使我们学会了从微观的角度认识宏观现象，下列对宏观现象解释不正确的是（ ）A干冰升华分子的体积变大B闻到远处花香分子在不断地运动C水变为水蒸气体积变大分子间间隔增大D氧化汞受热分解分子在化学变化中可以再分2如图所示实验操作中错误的是（ ）AA BB CC DD3下列属于化学变化的是（）A

2、胆矾研碎B火药爆炸C河水结冰D酒精挥发4下列说法正确的是( )A任何原子核内部都含有质子和中子B分子体积比原子体积大C物质都是由分子构成的D原子的质量主要集中在原子核上5下列有关分子、原子和离子的说法正确的是A氯化钠是由离子构成的化合物B原子的最外层电子数决定元素的种类C原子都是由质子、中子、电子构成D原子间没有间隔6下列实验现象描述正确的是A细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B木炭在空气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C硝酸铵固体溶于水，溶液的温度降低D把少量食用油滴入汽油中，充分震荡，静置一段时间后，混合物分层7下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出

3、热量的性质的是（ ）气焊 炼钢 医疗 潜水 宇航ABCD8根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A用过滤的方法，将硬水转化为软水B把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟C灼烧面粉、砂糖变黑，以证明两者含有相同元素D自制简易净水器，以制得较为纯净的水9下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是( )ABCD10下列有关分子、原子说法错误的是A很小B不断运动C有间隔D不可分11是一种红棕色气体，在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是（ ）A转化为属于物理变化B两者中的N元素化合价不同C每个分子里含有两个分子D等质量的和，所含氮原子的个数相同12第31届夏季奥林匹克运动会，将于2016年8

4、月5日21日在巴西的里约热内卢举行，采集圣火的方式是在赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种，下列说法不正确的是( )A阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点B火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能C强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃烧的不受燃烧的条件影响D火炬内装的燃料丙烷(C3H8)属于化合物13下列符号能表示两个氢分子的是A2HB2H2CH2D2H2O214下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C自带水杯出行D对垃圾进行分类15下列说法正确的是A将燃烧的木条伸入某气体中，木条熄灭，说明该气体是二氧化碳B将带火星的木条伸入集气

5、瓶中，木条不复燃，说明集气瓶中不含有氧气C将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，说明该气体是二氧化碳D在水样中加入肥皂水并搅拌，产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水二、填空题（本大题共1小题，共6分）16下图是某微型实验的装置图。（1）反应发生后，a处现象为_，烧杯内现象为_。（2）b处发生的化学方程式为_。（3）若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_。（4）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10 g 石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100 g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7 g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_。三

6、、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表)：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：(1)完全反应后，生成氧气的质量为_g；(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少_？(写出计算过程，结果精确到0.1%)18（8分）今年的6月18日是我国一个传统的节日即“端午节”，该节日在我国民间有一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，已知艾草中含有丰富的黄酮素（化

7、学式为C15H10O2），其药用价值非常高。回答下列问题：（1）黄酮素组成中含_种元素，它属于_（填“无机物”或“有机物”）。（2）黄酮素中氢、氧元素的质量比为_（填最简整数比）。（3）22.2g黄酮素中含碳元素的质量与_g二氧化碳中所含的碳元素质量相当。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题：（1）写出图中的仪器名称：a _， b _。（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 _。 （3）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是_（填写字母）。写出该反应

8、的化学方程式 _ 。（4） 用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_（用字母a、b、c对下图排序）；用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_（写一点即可）（5）某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示：点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部（未接触水），但铁丝未燃烧，针对上述操作，请提出一条改进建议_改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_（6）若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气，问可制得_mol氧气？（提示：根据化学方程式计算写出计算过程）参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】试题分析：酒精挥发是因为分子的间隔变大，而不是体积发生变大。故选A.考点

9、：分子性质2、C【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。故选C。3、B【解析】A、有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。胆矾研碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； B、火药爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变

10、化，此选项符合题意；C、河水结冰过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意； D、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。4、D【解析】A、不是所有原子核内部都含有质子和中子，例如氢原子核内只有一个质子，没有中子，故A错误；B、分子和原子的体积不能比较大小，有的分子比有的原子体积大，有的分子比有的原子体积小，故B错误；C、构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子，物质不都是由分子构成的，故C错误；D、在原子中，电子的质量太小可忽略不计，原子的质量主要集中在原子核上，故D正确。故

11、选D。5、A【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故选项正确；B、原子的种类是由核内质子数决定的，故选项错误；C、不是所有的原子中都含有中子，比如氢原子，故选项错误；D、分子、原子和粒子之间都有一定的间隔，故选项错误。故选A。【点睛】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠。6、C【解析】A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热

12、，不会发出白光，故选项说法错误；C、硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低，故选项说法正确；D、食用油能溶于汽油，形成均一的、稳定的混合物，属于溶液，故选项说法正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。7、B【解析】物质的性质决定物质的用途，由氧气可以支持燃烧并放出热量的性质，进行分析判断即可。解：气焊、炼钢、宇航，均是利用了氧气可以支持燃烧并放出热量的性质；医疗、潜水均是利用了氧气能供给呼吸的性质。故选B。点评：物质的性质决定物质的用途，掌握氧气的性质和用途是正确解答本题的关键。8、A【解析】试题分析：不能用过滤的方法，将硬水转化为软水，因为过

13、滤掉的只是不可溶的杂质，而可溶性的杂质引起水的硬度的变化，故选A.考点：实验设计和评价9、B【解析】A.高锰酸钾中，钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，化学式为KMnO4，选项书写正确；B.氧化镁中，镁元素为+2价，氧元素为-2价，氧化镁的化学式为MgO，选项书写错误；C.锌是由锌原子构成的物质，元素符号Zn就是锌的化学式，选项书写正确；D.四氧化三铁的化学式为Fe3O4，选项书写正确。故选B。10、D【解析】分子和原子都很小，都在不断运动，都有间隔，分子和原子都可以再分。故选D。11、D【解析】A、二氧化氮转化为四氧化二氮，生成了新物质属于化学变化，故不正确；B、根据化合价一般规律可知，二氧化

14、氮和四氧化二氮中氧元素显+2价，则氮元素显+4价，两种物质中化合价相同，故不正确；C、每个四氧化二氮分子中含有2个氮原子和4个氧原子，而不是两个二氧化氮分子，故错误；D、因为二氧化氮和四氧化二氮中氮、氧元素原子个数比相同，也可以设质量都是m，n(NO2)= mol=mol，每个NO2分子中含有2个氧原子，氧原子总量为mol，而n(N2O4)= mol= mol，每个N2O4分子中的氧原子有4个，氧原子总量为mol，可见两者是一样多，故正确。【点睛】虽然二氧化氮和四氧化二氮两种物质的氮、氧原子最简个数比相同，氮、氧元素化合价也相同，但分子构成不同，是不同的物质。12、C【解析】A、凹面镜集中阳光

15、来引燃火种，是阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点，故A说法正确；B、火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能，故B说法正确；C、任何燃料的燃烧都受燃烧条件的影响，火炬燃料也不例外，故C说法错误；D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，属于有机物，故D说法正确请在此填写本题解析!点睛：燃烧的条件一共有三个：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点，三者缺一不可。13、B【解析】A选项表示2个氢原子；B选项表示2个氢气分子；C选项表示氢气和1个氢气分子；D选项2个过氧化氢分子，故答案选择B14、B【解析】此题考查绿色化学概念，绿色化学指的是低碳环保，B使用一次性餐具不利于环保，易造成

16、环境污染，不符合答案，其它都符合绿色生活理念；故选B15、D【解析】A、将燃烧的木条伸入某气体中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，该气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故A错误；B、将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，不能说明集气瓶中不含有氧气，如带火星的木条在含有氧气的空气中不能复燃，故B错误；C、将某气体通入紫色石蕊试液中，紫色液体变红，不能说明该气体是二氧化碳，也可能是氯化氢、二氧化硫等气体，故C错误；D、在水样中加入肥皂水并搅拌，产生较少泡沫、较多的白色垢状物的是硬水，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、紫色石蕊变红 蜡烛自下而上熄灭 红色的

17、石蕊溶液变成紫色 75% 【解析】稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸。【详解】（1）稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，故反应发生后，a处现象为紫色石蕊变红，二氧化碳密度比空气大，故烧杯内现象为蜡烛自下而上熄灭。（2）b处发生的反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为。（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，若用酒精灯对反应后的a处加热，碳酸分解生成二氧化碳和水，则现象为红色的石蕊溶液变成紫色。（4）根据质量守恒定律，生成的二氧化碳的质量为 设该样品中碳酸钙的质量分数为x 故该样品中碳酸钙的质量分数为75%。【点睛】

18、三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、0.96 18.3% 【解析】(1)2.5min后剩余固体质量不再变化，此时完全反应，生成氧气的质量为3.0g-2.04g=0.96g；(2)原混合物中氯酸钾的质量是x，则解得x=2.45g；所以原混合物中二氧化锰的质量分数是。18、三 有机物 5：16 66 【解析】(1)由黄酮素的化学式C15H10O2可知，含有三种元素，是一种含碳元素的化合物，属于有机物；(2)黄酮素中氢、氧元素的质量比为（110）：（162）=5：16；(3)设需要二氧化碳的质量为x，根据题意可得：22.2g100%=x100%，x=66g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、锥形瓶 试管 检查装置的气密性 BD 2KClO32KCl+3O2 bac 集气瓶没装满水（或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集） 待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部 3Fe+2O2Fe3O4 0.2（详见解析） 【解析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析；（3）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，向上排空气法收集的氧气干燥，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析；（4）根据用排水法收集氧气时，先将集