2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列有关实验现象正确的是（）A硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫B红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热D木炭在空气中燃烧发出红光，放热2下列有关催化剂昀说法正确的是A二氧化锰是所有反应的催化剂B催

2、化剂能增大化学反应的速率C只有分解反应才需要催化剂D催化剂在反应前后本身的质量发生了变化3生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是（）A加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分B成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动C水沸腾时，掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙4下列元素的名称和符号书写都正确的是A氩ArB镁mgC氯CLD猛Mn5钠原子的原子核内有11个质子和12个中子，该原子的核外电子数为A1B23C11D126水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A水是由两个氢原子和一个氧原子构成B无色、无臭、清澈

3、透明的水就是蒸馏水C电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1D用过滤的方法可以使硬水软化7下列物质的用途中，利用其化学性质的是A铜用于制作电线 B金刚石用来切割大理石C干冰用于人工降雨 D天然气用作燃料8通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹ABCD9下列化学用语与含义不相符的是( )AO2 1个氧离子B3H 3个氢元素CFe3O4四氧化三铁D2N22个氮气分子10下列变化中，属于化学变化的是A矿石粉碎B湿衣服晾干C钢铁生锈D西瓜榨汁11建立宏观与微观之间

4、的联系是化学学科特有的思维方式，下列说法错误的是（）A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变红色，主要是因为分子构成相同B把少量干冰放入气球后，扎紧口部，观察到气球慢慢胀大，主要是因为分子体积变大C10mL水和10mL水混合后体积等于20mL是因为同种分子之间的空隙大小相等D救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，主要是因为分子在不停的运动12对于Mg2+和Mg两种粒子比较，下列说法不正确的是A它们的质子数相同B它们的化学性质不相同C它们的核外电子数相同D它们都是构成物质的粒子13以下关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A分子是保持物质性质的最小粒子B原子的质量主要集中在原子核上

5、C原子都由质子、中子和电子构成D原子得到电子带正电，形成阳离子14下列实验方案正确的是（ ）A鉴别氯酸钾和氯化钾：取样，分别放在试管中加热，观察是否有气泡产生B除去二氧化碳中的一氧化碳：点燃C检验二氧化碳中是否含有氯化氢气体：将气体通入碳酸钠溶液，观察有无气泡产生D证明二氧化碳与水反应：将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半，完全加入二氧化碳中15下列现象的微观解释中，不正确的是A“八月桂花香”分子在不断地运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高， 分子空隙变大C氧气和液氧都可助燃相同物质的分子，化学性质相同D水结冰体积膨胀温度降低，分子体积变大二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请你结合下列装置图

6、回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：a_；b_；（2）实验室用A装置制氧气的文字表达式_，用装置_（填字母）可以收集较纯净的氧气。在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是：_，反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，黑色粉末在反应中的作用_。（3）氢气是一种用途较广泛的气体，在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_（填字母，下同）；收集装置是_，原因是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）工业上用煅烧石灰石的方法制二氧化碳。现有反应过程中测量的有关数据记录如下

7、：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是_。（2）残余固体的质量是_？18（8分）常温下，一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸，用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题：（1）在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时，溶液的数量（浓度）逐渐_（填“增大”或“减小”）。（2）时，此时溶液的溶质质量分数是_？（结果精确到0.01%，写出计算过程）。（3）若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验，pH传感器测得的曲线可能经过_（填“甲”“乙”或“丙”）点。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）根据要求回答

8、问题。写出仪器名称：a _ ，b _。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净的氧气，宜选择的一套装置组合是_（填字母），若收集到的氧气不纯，则可能的原因是_；若用装置C收集氧气，检验已经收满的方法是_；若用多功能瓶收集氧气，应从导管_（填“p”或“q”）通入氧气。实验中，有很多操作步骤必须严格按要求进行，否则或实验失败或发生危险。在制取氧气的实验过程中，以下操作顺序正确的是_。A装置A，先调节试管高度，再放置酒精灯B装置B，先加入双氧水，再添加二氧化锰C装置E，先将集气瓶移出水槽，再盖上毛玻璃片D装置E，先将导管移出水槽，再停止发生装置中的反应实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气，最适合的收集操作

9、是_。A集气瓶中装入1/4的水 B集气瓶中装入3/4的水C导管伸入到集气瓶体积的1/4处 D导管伸入到集气瓶体积的3/4处氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热使之完全反应，最终能得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为_克（列出计算表达式即可）。若有0.2 mol氯酸钾分解，求理论上生成氧气的质量_（根据化学方程式列式计算）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫是实验结论不是实验现象，故A错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故B错误；C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，故C

10、错误；D、木炭在空气中燃烧发出红光，放热，故D正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。2、B【解析】A、二氧化锰不一定是催化剂，其它物质也可以作催化剂，故选项说法错误。B、催化剂能够改变化学反应速率，可以加快反应速率，故选项说法正确。C、不是只有分解反应才需要催化剂，故选项说法错误。D、催化剂在反应前后本身的质量没有发生变化，故选项说法错误。故选：B。3、C【解析】A、加热氧化汞得到汞和氧气，说明化学变化中分子可以再分；故选项正确，但不符合题意；B、成熟的菠萝蜜会

11、散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动；故选项正确，但不符合题意；C、水沸腾时，掀起壶盖,说明分子间间隔的大小随温度升高而增大，不是大小随温度升高而增大，故选项错误，但符合题意；D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙；故选项正确，但不符合题意。故选：C。4、A【解析】A、氩为稀有气体元素，其元素符号为Ar，故A正确；B、镁的元素符号为Mg，B中首字母未大写，故B错误；C、氯为非金属元素，其元素符号为Cl，第二个字母要小写，故C错误；D、锰为金属元素，其元素符号为Mn，D中名称书写错误，故D错误；故选：A。5、C【解析】原子的核内质子数等于核外电子数，故选C。6、C【解析】A.

12、水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，此选项错误；B. 无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质，不一定是蒸馏水，此选项错误；C. 电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1，此选项正确；D. 用煮沸的方法可以使硬水软化，此选项错误。故选C。7、D【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质. A. 铜用于制作电线，利用了铜的延展性，是物理性质； B. 金刚石用来切割大理石，利用了金刚石的硬度的物理性质；C. 干冰用于人工降雨，利用了干冰升华吸热，是空气中的水蒸气冷凝，形成降雨，是物理性质； D. 天然气用作燃料，利用了甲烷

13、燃烧放出大量的热，是化学性质；选D8、A【解析】保护青山绿水，正确；就地焚烧秸秆，错误；发展共享单车，正确；减少燃煤使用，正确；燃放烟花爆竹，错误。故选A。9、B【解析】A. O2表示1个氧离子，不符合题意；B. 3H表示3个氢原子，符合题意；C. Fe3O4是四氧化三铁，不符合题意；D. 2N2表示2个氮气分子，不符合题意。故选B。10、C【解析】A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。矿石粉碎无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B. 湿衣服晾干无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；C. 钢铁生锈有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；D. 西

14、瓜榨汁无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选C。【点睛】物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。11、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变红色，主要是因为分子构成相同，A选项说法正确，不符合题意；B、把少量干冰放入气球后，扎紧口部，观察到气球慢慢胀大，主要是因为分子之间的间隔变大，B选项说法错误，符合题意；C、10mL水和10mL水混合后体积等于20mL是因为同种分子之间的空隙大小相等，C选项说法正确，不符合题意；D、救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，主要是因为分子在不停的运动，D选项说法正确，不符合题意。故选B。1

15、2、C【解析】试题分析：离子是原子经过得失电子形成的，所以两种微粒中电子数不会相等，镁离子比镁原子少两个电子，所以他们的化学性质也不同，但是二者质子数相同，都能构成物质的粒子，故选考点：物质构成和离子与原子区别13、B【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，故A错；B、原子的质量主要集中在原子核上，故B正确；C、氢原子核中没有中子，故C错；D、原子得到电子带负电，形成阴离子，故D错。故选B。14、D【解析】A、氯酸钾是固体，放在试管中加热，不能观察到气泡，不能鉴别氯酸钾和氯化钾，故A不正确；B、二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳无法点燃，点燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳，故B不正确；C、 少量

16、的氯化氢气体通入碳酸钠溶液中先生成碳酸氢钠和氯化钠，碳酸氢钠再和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故将含有氯化氢的二氧化碳通入碳酸钠溶液中不一定有气体生成，故C不正确；D、二氧化碳与水反应生成碳酸，将附着石蕊粉末的滤纸条用水润湿一半，完全加入二氧化碳中，润湿一半变红，干燥一半不变红，能证明二氧化碳与水反应，故D正确。故选D。15、D【解析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、分子是运动的，桂花香的微粒通过运动分散到周围的空气中，能闻到桂花香的香味，故A正确；B、分子间有空隙，受热时空隙变大，水烧开后易把壶盖冲起，故B正确；C、氧气和液氧都可助燃，是因为同种物

17、质的分子，化学性质相同，故C正确；D、分子间有间隔，水结成冰时，分子的间隔变大，分子的体积没有变化，故D不正确。故选D。【点睛】同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯 锥形瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 E 防止水槽中的水倒吸，炸裂试管 催化作用 B C或E 氢气的密度空气小，难溶于水 【解析】（1）据图可知仪器a是酒精灯；b是锥形瓶；（2）装置A属于固、固加热型，试管口有棉花，适合用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；氧气不易溶于水，要收集较纯的氧

18、气，可用装置E收集；在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是：防止水槽中的水倒吸，炸裂试管；反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，黑色粉末在反应中的作用是催化作用；（3）在实验室中是用锌粒与稀硫酸这种液体反应制取氢气，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；收集装置是C或E，原因是氢气的密度空气小，难溶于水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、44t 【解析】（1）设反应完全时生成二氧化碳的质量是x，生成氧化钙的质量为y，解得x=44t，y=56t；（2）剩余固体的质量为56t+125t20%=81t。答

19、：（1）反应完全时生成二氧化碳的质量是44t；（2）残余固体的质量是81t。18、减小 甲 【解析】（1）在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时，溶液的数量（浓度）逐渐减小，因为稀硝酸电离出的氢离子会与氢氧根离子结合生成水。（2）设反应生成硝酸钠质量为x，则 此时溶液的溶质质量分数是：。（3）若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验，恰好完全反应时需要稀硝酸质量减小一半，即需稀硝酸10g，故pH传感器测得的曲线可能经过甲点。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、酒精灯 分液漏斗 BE 过早收集（合理给分） 用带火星木条在集气瓶口检验，复燃则收满氧气 p D B A-B-C 9.6g 【解析】根据图可知：a 是酒精灯，b是分液漏斗； 实验室用过氧化氢溶液和二氧化