2022-2023学年四川达州新世纪学校化学九上期中调研模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1在一个密闭容器中放入a、b、e、d四种物质，在一定条件下发生化学反应,-段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是物质abcd反应前的质量523720反应后的质量35212mAm的值为15B该反应为分解反应C反应中a和c的质量比为6:5Db可能未参与化学反应2在H2、H2O、H2S

2、O4、 KH2PO4四种物质中，都含有（）A两个氢元素B两个氢原子C一个氢分子D氢元素3化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为A分子B原子C离子D元素4牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指A元素B原子C分子D单质5下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是（）A水、氯化钠、铜都是由分子构成的B如图所示，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C化学变化中分子可分，原子不可分D物质可由分子、原子或离子构成6在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

3、物 质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法中不正确的是：AX中未测值为零B该反应遵守质量守恒定律C该反应为分解反应D若Q为氧气，则该反应为氧化反应7下列物质的化学式中，书写正确的是A氮气 N2B氯化铁 FeCl2C氧化镁 MgO2D氯化钙 CaCl8下列有关化学用语说法正确的是ANO2-表示1个二氧化氮分子BH2- 表示2个氢原子CAl3+-表示+3价的铝元素D2H-表示2个氢分子9某同学在家做“粗盐提纯”实验，对其做法的认识中，错误的是()A将粗盐放入玻璃杯中加水溶解粒子在不断运动B溶解时用筷子搅拌加快溶解速度C用自制净水器过滤粗盐水可将粗盐水变为纯净物D实

4、验时不用一次性塑料杯或纸杯保护环境要从身边小事做起10在实验室收集某气体时，既可用排水法又可用向上排空气法，由此可推断此气体：是无色无味气体；通常状况下，它的密度比空气大；不易溶于水；一定是氧气。以上推断正确的是ABCD11下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是( )A氧气 碱式碳酸铜B稀有气体 稀盐酸C氮气 冰水混合物D金刚石 清洁的空气12下列说法正确的是（）ANaCl由NaCl分子构成B一滴水中有1.671021个水分子-分子很小C原子核由电子和质子构成D把石油气压缩进钢瓶中-分子体积变小13下列排序正确的是（）A空气中物质含量：B人体中元素：C氮元素化合价：D钠元素质量分数：

5、14下列实验操作正确的是（ ）A装药品B滴加液体C加热液体D熄灭酒精灯15某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是A利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B利用化学开发新材料，改善人类生存条件C利用化学保护环境，使人类生活得更美好D化学是万能的，能解决世界上所有的问题二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体。(1)写出图中标有、的仪器名称：_；_。(2)小军用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和_或_(填字母)进行组装，他选择这两种收集方法的原因是_，此时A装置必须改进的地方是_。(3)

6、小强用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，实验结束后，小强问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么木条不复燃？”请你帮助小强推测导致这种现象的原因_。(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时，应先撤导气管，再熄灭酒精灯，以防止_。(5)常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度C比空气大，实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取，应选择的发生装置是_，收集装置是_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:（1）CaCO3中氧元素、钙元素质量

7、比为_。（2）若每片钙片的质量为0.4g,则钙片中钙元素的质量分数为多少_?（3）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少_?18（8分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为_。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（

8、问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_，说出你的判断依据_。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置 以下是实验室制取气体可能用到的装置： (1) 写出编号仪器的名称_；(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是_。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是_ 该反向的基本反应类型是_(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说

9、明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_，正放在桌面上。a盖上玻璃片 b将导管移出 c将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为12克，则产生氧气的质量为_克。 参加反应的的氯酸钾的物质的量是_？(根据化学方程式计算)参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】根据质量守恒定律，反应前各物质的质量总和一定等于反应后生成的各物质质量总和，所以5g+2g+37g+20g=35g+2g+12g+m，所以m=15g【详解】A.由分析知m的值为15，说法正确，但不符合题意；B.在该反应中a的质量

10、反应后比反应前增加了所以a是生成物，c和d的质量反应后比反应前减少了所以c、d是反应物，此反应为“多变一”，是化合反应，说法错误，符合题意；C. 反应中a和c的质量比为（35g-5g）:（37g-12g）=30:25=6:5，说法正确，但不符合题意；D. b反应前后的质量未变，所以可能未参与化学反应，也可能是此反应的催化剂，说法正确，但不符合题意。故选B。【点睛】根据质量守恒定律分析：质量增加的为生成物，质量减少的是反应物，质量不变的可能是催化剂，也可能没有参与反应来解答。2、D【解析】A、元素只讲种类，不讲个数。故A描述错误；B、H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，每种物质的

11、一个分子都含有2个氢原子。而题干描述的是四种物质，不是四种物质的一个分子。故B描述错误；C、H2是由氢分子构成的，H2O、H2SO4、 KH2PO4都是化合物，均不含氧分子。故C描述错误；D、由四中物质的化学式可知，每种物质都含有氧元素。故D描述正确。故选D。3、D【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素，故选D。4、A【解析】牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关；故选A。5、A【解析】A、水是由水分子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铜是由铜原子构成的，故符合题意；

12、B、如图所示，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大，故不符合题意；C、化学变化中分子可分，原子不可分，故不符合题意；D、物质可由分子、原子或离子构成，故不符合题意。6、C【解析】试题分析：有题中提供的信息及反应前后的质量变化可知，Y为生成物，质量增加为11g；Z为生成物质量增加为9g；Q为反应物质量减少为16g；因为质量增加的质量大于质量减少的质量，故X为反应物，减少的质量为4g，故A选项X中未测值为零，是正确的叙述；B选项是正确的叙述，因为质量守恒定律适用于一切化学变化；C选项是错误的叙述，因为两种反应物和两种生成物；D选项是正确的叙述，物质与氧气的反应为氧化反应；故答案选择C考

13、点：质量守恒定律的应用7、A【解析】试题分析：化学式的书写应结合元素的化合价，B、氯化铁（铁元素化合价为+3）：FeCl3，错误，C、氧化镁（镁元素化合价为+2）：MgO，错误，D、氯化钙（钙元素化合价为+2）：CaCl2，错误，故选A考点：化学式的书写8、A【解析】A. NO2-可以表示1个二氧化氮分子，故正确； B. H2- 表示一个氢分子，还可表示一个氢分子是由2个氢原子构成，还可表示氢气，故错误；C. Al3+-表示铝离子，故错误； D. 2H-表示2个氢原子，故错误；故选：A。9、C【解析】A、将粗盐放入水中溶解，是构成粗盐的粒子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故A正确；B、

14、 溶解时用筷子搅拌，能加快溶解的速率，故B正确；C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤粗盐水只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能将混合物变为纯净物，故C错误；D、如果在实验时使用一次性塑料杯或纸杯，会造成白色污染、浪费资源，实验时不用一次性塑料杯或纸杯，符合环保低碳的理念，故D正确。故选C。10、B【解析】该气体既可以用向上排空气法又可以用排水法收集，说明该气体气密度比空气大，不易溶于水。故选B。11、C【解析】由一种元素组成的纯净物为单质；由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的纯净物是氧化物【详解】A、碱式碳酸铜含有碳、氧、铜、氢四种元素，故属于化合物，故选项错误。B

15、、稀有气体包含多种气体，属混合物；稀盐酸是HCl的水溶液也属于混合物，故选项错误。C、氮气是由氮元素组成的单质，冰水混合物为两种状态的水，属纯净物中的化合物，也是由氢氧两种元素组成的氧化物，选项正确答案选C。D、清洁的空气中仍含有氮气、氧气等，属混合物，故选项错误。12、B【解析】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、一滴水中有1.671021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故B正确；C、原子核是由质子与中子构成的，故C错误；D、把液化石油气压缩进钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故D错误；故选：B。13、D【解析】A. 空气中物质含量：氮气78%，氧气21

16、%，二氧化碳0.03%，故排序错误；B. 人体中，各元素的含量由高到低的顺序为OCHN，故排序错误；C. 中氮元素化合价=0-(-22)=+4，中氮元素化合价=0-(13)=-3，为单质，其中氮元素化合价=0，故排序错误；D.钠原子个数相等，可以根据钠元素和其他元素的质量比分析， 、三种物质中钠元素和其它元素的质量比分别为46：32，46：80，46：96，故排序正确。故选：D.【点睛】本题难度不大，解题的关键是熟练掌握元素的化合价、元素质量分数的计算、空气中各成分的含量、人体中元素含量的关系。14、C【解析】A、取用固体粉末时，应先将试管倾斜，然后用药匙或纸槽将其送入试管底部，故错误；B、使

17、用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选：C。15、D【解析】A、利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康，在保证人类生存方面有重要作用，选项A正确；B、利用化学开发新材料，改善人类生存条件，对于提高人类的生活质量起着重要作用，选项B正确；C、利用化学保护环境，使人类生活得

18、更美好，选项C正确；D、化学不是万能的，不能解决世界上所有的问题，选D项错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 酒精灯 C D 氧气密度比空气大，不易溶于水 在试管口塞一团棉花 氧气中含有水蒸气（合理即可） 水倒流，炸裂试管 B C 【解析】（1）由图可知，仪器是试管；仪器是酒精灯；（2）用高锰酸钾制取氧气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或D；A装置中，应在试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末随气流进入导管；（3）木条不复燃，可能是装置漏气，没有收集到氧气，或者收集到的氧气不纯；（4）制取

19、并用排水法收集氧气实验结束时，应先撤导气管，再熄灭酒精灯，以防止水倒流，炸裂试管；（5）实验室用不溶于水的固体硫化物和稀硫酸反应制取硫化氢，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B；常温下，硫化氢是一种无色、有刺激性气味的气体、易溶于水，密度C比空气大，应用向上排空气法收集，收集装置应选C。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、6：1 21% 0.3g 【解析】（1）碳酸钙中氧、钙元素的质量比为（163）：40=6：1故填：6：1；（2）CaCO3中钙元素的质量分数为：100%40%钙片中钙元素的质量分数为： 100%21%；故填：21%；（3）按用量服用，每天摄入钙元素的质量为：0.4g321%=0.3g，故填：0.3g。18、四 7211 1 【解析】（1）葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧、锌四种元素组成的；（2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为（1212）：（122）=72：11；（3）由标签可知，儿童1千克体重每日需要0.5毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，1支含锌5.0mg体重为20千克的儿童，理论上一天还需服该口服液的数量为20kg0.5mg/kg125mg/支=1支四、探究题（本大题共1小题，共9