2022年邵阳市重点中学化学九上期中质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1将压扁的乒乓球放入热水中会重新鼓起,是由于球内的气体分子A体积增大B质量增大C间隔增大D个数增多2用如图装置测定红磷燃烧前后的质

2、量关系,下列有关说法错误的是()A加热锥形瓶引燃红磷B红磷下方细沙的作用是隔热C系有气球的玻璃管可缓冲气压,保证安全D实验后天平指针右偏可能是橡胶塞未塞紧3AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体,该气体可能是( )AH2SBSO2CNO2DN24打火机给人们的生活带来了方便,打火机中的燃料是丁烷,下列关于丁烷的说法正确的是()A丁烷属于混合物B丁烷是由4个碳原子和10氢原子构成C丁烷由碳元素和氢元素组成D丁烷中碳、氢元素质量比为2:55如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列说法中不正确的是()A火焰熄灭后立刻打开弹簧夹B实验时红磷一定要过量C

3、实验前一定要检验装置的气密性D该实验证明空气中氧气的含量约占1/56节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥,以减少水体污染D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放7如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变8下列变化中属于化学变化的是A木材燃烧B冰雪融化C湿衣服晾干D灯泡发光9推理是常用的学习方法

4、,下列推理不正确的是( )A红磷和木炭都可以在空气中燃烧,所以也可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量B由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素C某物质在空气中燃烧生成水,所以该物质中一定含有氢元素D同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素10侏儒症病人体内缺少的微量元素是AZnBFeCCaDI11如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是 ( )A该反应中四种物质均为化合物B该反应前后原子数目发生改变C甲、丙中所含元素种类相同D该反应既不是化合反应也不是分解反应12属于化学变化的是( )A分离液态空气制取氧气B冰块融化C食物变质D海水晒盐二、填

5、空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13某化学兴趣小组设计了如下四个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。(1)实验A中铁钉表面覆盖一层_色物质;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是_;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是_;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是_。14实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。(1)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)_。装药品前应首先进行 _。(2)实验室里还可采用甲图装置,通过分解

6、过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。写出该反应的符号表达式:_。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _,收集氧气的方法还可以用_ ;可以用_检验氧气。15下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图请回答下列问题:(1)实验室用KMnO4制取O2,取用KMnO4药品时,应选用仪器_,该反应的化学方程式为_若用D装置收集氧气,实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导气管从水槽中移出,则可能产生的后果是_(2)实验室用加热氯化铵和熟石灰(氢氧化钙)两种固体,生成氯化钙和水和氨气的方法来制取氨气制取氨气的发生装置为_(填序号),氨气有刺激性气味,极易溶于水,收集氨气的最佳装置是_(填序号)小红在实验时一直未

7、能收集到氨气,分析原因时,发现在装药品前忘记了某一操作,该操作为_改正后重新实验,仅收集到少量氨气,小红认为可能是熟石灰变质导致的,熟石灰变质的原因_(用化学方程式表示)(3)实验室用装置C制取二氧化碳气体和进行相关性质实验如用注射器替换长颈漏斗,其优点是_,发生反应的化学方程式为_某同学用如图所示装置验证二氧化碳是否与水反应提供的药品有:a湿润的紫色石蕊试纸;b干燥的紫色石蕊试纸H、I中应依次盛放_(填药品序号),则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象为_某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时,发现石灰水先变浑后变清查资料得知,变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙这说

8、明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙_(填“强”或“弱”)16正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。根据下列实验示意图回答相关问题:(1)指出图1中三处明显错误:_;_;_;(2)改正图2实验中的二处错误:_;_;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17计算题。(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素CO(NH2)2的含氮量最大的是_;(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是_(写出物质的化学式)。(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量_(写出计算过程)。

9、18钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答: (1)CaCO3的相对分子质量为_;(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_;(3)CaCO3中钙元素的质量分数为_;(4)若每片钙片的质量为1g,请计算这种钙片中钙元素的质量分数是_?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)配平下列化学反应方程式_ C2H4+_ O2_ CO2+_H2O_FeS2+_O2_Fe2O3+_SO2。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:将压扁的乒

10、乓球放入热水中会重新鼓起,是由于温度升高,球内的气体分子间的间隔增大所致。选C。考点:微粒的性质。点评:微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。2、A【解析】A、不能加热锥形瓶引燃红磷,故选项错误,但符合题意。B、红磷下方细沙的作用是隔热,以防止锥形瓶炸裂,故选项正确,但不符合题意;C、系有气球的玻璃管可缓冲气压,以防止瓶塞飞出,保证安全,故选项正确,但不符合题意;D、实验后天平指针右偏,可能是橡胶塞未塞紧,红磷燃烧产生白烟逸散到集气瓶外,故选项正确但不符合题意。故选A。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前

11、后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。3、C【解析】AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成,发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素,故A、B错误,氮气没有特殊气味,故选C。【点睛】反应前后元素的种类、质量不变。4、C【解析】A、丁烷属于纯净物,故错误; B、丁烷是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误; C、丁烷是由碳元素和氢元素组成,故正确; D、丁烷中碳、氢元素质量比为,故错误。故选C。5、A【解析】测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减 少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。A. 火焰熄灭后立刻打开

12、弹簧夹,会由于剩余气体温度较高体积膨胀,导致倒流的水偏少,测定结果偏小;B. 实验时红磷一定要过量,以保证氧气完全反应,使测定结果准确;C. 实验前一定要检验装置的气密性,如果装置的气密性不好,会使测定结果不准确;D、该实验倒流的水约占瓶的容积的五分之一,故测得的是氧气约占空气体积的五分之一。6、B【解析】A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,可以节约用水,故A不符合题意;B活性炭可以吸附色素和异味,不会使硬水软化,故说法错误,B符合题意;C合理施用农药、化肥,可以减少水体污染,故C不符合题意;D工业废水达标排放,可以减少水体污染,故D不符合题意。故选B。7、C【解析】A、由图中可以看

13、出一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,正确;B、由图中可以看出水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,正确;C、由图中可以看出反应前只有水分子,反应后有氧分子和氢分子,故水分解过程中,分子的种类改变,错误;D、由图中可以看出反应前有6个原子,反应后也有6个原子,故水分解过程中,原子的数目不变,正确。故选C。8、A【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。木材燃烧 ,有新的物质生成,是化学变化; 冰雪融化、湿衣服晾干、灯泡发光,都没有新的物质生成,是物理变化。选9、A【解析】A、 红磷和木炭都可以在空气中燃烧,由于木炭

14、在空气燃烧产生二氧化碳气体,瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可以用木炭代替红磷测定空气中O2的含量,符合题意; B、 由一种元素组成的纯净物一定是单质,所以单质一定只含有一种元素,推理正确,不符合题意;C、 某物质在空气中燃烧生成水,根据质量守恒定律可知,该物质中一定含有氢元素,推理正确,不符合题意;D、 同种元素的原子质子数是相同的,则质子数相同的原子一定是同种元素,故推理正确,不符合题意。故选A【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体;在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。10、A【解析】A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,可能会患

15、侏儒症,故选项正确。B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。C、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项错误D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误故选:A。11、D【解析】A. 乙为氧气,属于单质,故错误;B. 根据质量守恒定律,该反应前后原子数目不变,故错误;C. 甲中含硫、氢两种元素,丙中含硫、氧两种元素,故错误;D. 由图可知,该反应是“二变二”的反应,故该反应既不是化合反应也不是分解反应正确。故选D。12、C【解析】A、分离液态空气制取氧气过程中没有新物质生成,属于物理变化

16、,错误;B、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、食物变质过程中有新物质生成,属于化学变化,正确;D、海水晒盐过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、红 不属于化学反应 在密闭容器中进行 生成的氧化镁部分扩散到空气中。 【解析】(1)实验A铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,铁钉表面覆盖一层红色物质;故填

17、:红;(2)只有实验A能用来验证质量守恒定律,实验B、C、D则不能。否定实验B的理由是酒精和水互溶不属于化学反应;故填:不属于化学反应;(3)要验证质量守恒定律,在反应物不变的前提下对C装置可以进行改进,其改进措施是在密闭容器中进行;故填:在密闭容器中进行;(4)实验D验证质量守恒定律,结果在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量,出现这种结果的原因是:生成的氧化镁部分以白烟形式扩散到空气中。故填:生成的氧化镁部分扩散到空气中。14、a d c g h i 检查装置的气密性 H2O2 H2O+ O2 c 或 d 或 f 瓶口向上排空气法 带火星的木条 【解析】(1)使用氯酸钾制取氧气,是固体加

18、热型反应,需要使用的仪器有铁架台(铁夹)、试管、导气管、酒精灯等,根据导管的形状,适用于排水取气法收集,故所需的仪器为:a d c g h i;防止装置漏气,装药品前要检查装置的气密性;(2)过氧化氢在催化剂二氧化锰的催化作用下能分解生成水和氧气,符号表达式为:H2O2 H2O+ O2;此反应是固液常温型反应,其中的锥形瓶可以用试管、烧瓶、集气瓶等代替,由于氧气的密度大于空气,收集氧气还可以用向上排空气法,由于氧气具有助燃性可以用带火星的木条检验氧气。15、A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 水槽里的水沿着导管倒吸,炸裂试管 B G 检查装置的气密性 Ca(OH)2+CO2=CaCO

19、3+H2O 可以随时添加液体药品,控制反应的速度 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ba I中湿润的紫色石蕊试纸变红 强 【解析】解:(1)KMnO4时是粉末状药品,要用药匙取用;该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;用排水法收集氧气完毕后,应先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,以免冷水倒吸炸裂试管;(2)加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置B;氨气有刺激性气味,极易溶于水,只能用向下排空气法收集;小红在实验时一直未能收集到氨气,分析原因时,发现在装药品前忘记了某一操作,该操作为检查装置的气密性;氢氧

20、化钙与空气中的二氧化碳反应后发生变质,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O;(3)用注射器替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率;碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;要验证二氧化碳是否与水反应,H中应放干燥的紫色石蕊试纸,无变化;I中放紫色石蕊溶液,紫色变红色;查资料得知,变清的原因是二氧化碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙;说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙强。16、试管口没有紧挨细口瓶口 标签没有对着手心 瓶塞斜放于桌面上 应用玻璃棒引流 漏斗下端应紧靠烧杯内壁 【解析】(1)指出图1中三处明显错误:试管口没有紧挨细口瓶口;标签没有对着手心;瓶塞斜放于桌面上;(2)改正图2实验中的二处错误:应用玻璃棒引流;漏斗下端应紧靠烧杯内壁;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,

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