2023届江西省九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中正确的是A空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧B臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空CSO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应D随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造

2、成了污染2下列变化中，属于化学变化的是A矿石粉碎B冰雪融化C酒精挥发D粮食酿酒3煤气中常加入微量具有难闻气味的气体乙硫醇（C2H5SH），以便及时发现煤气泄漏。乙硫醇也可以充分燃烧，其化学方程式是2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）ABCD4下列说法正确的是（）A不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气B化合反应是由两种物质生成一种物质的反应C在空气中不燃烧的物质，在氧气中也一定不燃烧D使用催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气5 “三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（）的说法中错误的是（ ）A三氯生中含有

3、氧分子B三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成C三氧生是一种化合物D一个三氯生分子共含有24个原子6下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（）A瓷碗破碎B酒精挥发C菜刀生锈D水果榨汁7空气质量日益受到人们的关注，以下不计入空气污染指数项目的是A二氧化硫 B二氧化碳 C氮氧化物 D可吸入颗粒物8金秋十月，人们只要靠近盛开桂花的桂花树时，就能闻到怡人的桂花香。其原因是（）A微粒体积很小 B微粒之间有间隔C微粒质量很小 D微粒在不停的运动9下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A块状固体药品可以用手取用B实验剩余的药品应放回原瓶C用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D如果没有说明用量，液体药品一般

4、取用12 mL10液化石油气可压缩存在钢瓶中的原因是()A分子的体积很小B分子的质量很小C分子在不断运动D分子之间有间隔11通过创建卫生城市活动，枣庄市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹ABCD12下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色D鉴别硬水和软水加入肥皂水AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分

5、）13如图，两集气瓶中分别装满氨气（NH3）和氯化氢（HCl）气体，抽去两集气瓶之间的玻璃片，二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铵固体小颗粒。据此回答下列问题：（1）生成白烟的变化是_（填“物理变化”或“化学变化”），理由_。（2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释_。（3）写出该反应的化学符号或文字表达式_。14根据你所掌握的实验室制取氧气的相关知识，结合下列装置回答问题：（1）仪器的名称是：_。（2）实验室制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用图中_（用字母序号表示）装置组合。收集满氧气的集气瓶应_放在桌面上。（3）该反应的文字表达式为_，该反应属于基本反应类型中的_。（4）组装好A装置

6、后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_。15化学是一门以实验为基础的科学。化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的请结合如图装置回答有关问题： （1）写出下列仪器的名称：_。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用A装置作为发生装置，装药品前先_；其反应的文字表达式是_；用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作是_；（填序号）（先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯；先把酒精灯熄灭，再把导管从水槽中移出）以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。（3）用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是_，理由是_

7、。（4）用收集的氧气做细铁丝燃烧的实验其基本反应类型是_。某同学做铁丝燃烧实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_。（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_，收集装置是_。16如图所示，甲、乙两图都是电解水的简易装置。回答下列问题:（1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是_。（2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是_。（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠是_。（4）图中显示表明，实验是未开始、刚开始还是已进行一段时间了?_（5）开始电解

8、后，A管收集到_，B管收集到_。（6）在D处，应使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验?_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7请计算：（1）柠檬酸的相对分子质量为_ （2）柠檬酸中，碳、氢、氧、三种元素的质量比为：_（最简整数比）（3）柠檬酸中，碳元素的质量分数为：_（计算结果精确到0.1%）18据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He）。（1）这种氦钠化合物的相对分子质量为_；（2）58.5 g NaCl中所含钠元素质量与_克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。四、计算题（本题

9、包括1个小题，共12分）19（6分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。（2）自制净水器中常加入_，用于除去水中的异味和色素。（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_。（4）日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：_。（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法：_；_(合理答案均可)参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项

10、符合题意）1、D【解析】A空气中含量最多的是氮气，氮气不可支持燃烧。故A错误。B臭氧（O3）不属于稀有气体，主要分布在距地面1050km的高空。故B错误。CCO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应。故C错误。D随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。故D正确。2、D【解析】A. 矿石粉碎没有新物质生成，只是形状发生改变，是物理变化，故错误；B. 冰雪融化没有新物质的生成，是物理变化，故错误；C. 酒精挥发没有新物质的生成，是物理变化，故错误；D. 粮食酿酒生成了新物质酒精，是化学变化，故正确。故选D。3、A【解析】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，

11、由反应的化学方程式2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、2、18，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、0、14，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，物质X的化学式为SO2。故选A。4、A【解析】A、不使用催化剂，加热双氧水也能分解出氧气，只是反应速率较慢。故选项正确；B、化合反应是由两种或以上物质生成一种物质的反应。故选项错误；C、在空气中，不燃烧的物质，在氧气里不一定不燃烧。例如铁在空气中不能燃烧，但是在氧气中能燃烧。故选项错误；D、使用催化剂

12、可以使双氧水分解加快，但是不能改变生成氧气的质量。故选项错误。故选A。5、A【解析】A、三氯生分子中含有氧原子，不含有氧分子，故不正确； B、根据三氯生的化学式可知由碳、氢、氧、氯四种元素组成，故正确；C、三氯生是由碳、氢、氧、氯四种元素组成的，属于纯净物中的化合物，故正确；D、每个三氯生分子中含有12个碳原子和7个氢原子和3个氯原子和2个氧原子，共24个原子，故正确。故选：A。6、C【解析】A、瓷碗破碎，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。B、酒精挥发，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。C、菜刀生锈，铁在潮湿的环境中生锈，产生铁锈，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确。D、水

13、果榨汁，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。故选：C。7、B【解析】二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒都属于空气污染指数项目，二氧化碳是空气的主要成分，不属于空气污染指数项目；故选：B。8、D【解析】分子总是不断运动的桂花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，能使人们闻到香味。故选D。9、D【解析】A. 块状固体药品不可以用手取用，应用镊子。B. 实验剩余的药品不应放回原瓶，应放到指定的容器内。C. 实验室的药品不得品尝。，D. 如果没有说明用量，液体药品一般取用12 mL ，正确10、D【解析】液化石油气（LPG）可压缩存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，而不是分子的

14、体积、质量发生了改变。故选D。11、A【解析】保护青山绿水，正确；就地焚烧秸秆，错误；发展共享单车，正确；减少燃煤使用，正确；燃放烟花爆竹，错误。故选A。12、D【解析】A、二氧化碳不可燃不助燃，不能将二氧化碳中的一氧化碳点燃，不能达到除杂的目的；B、比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量，向呼出气体样品和等体积的空气中加入少量的澄清石灰水，振荡，观察到盛呼出气体的瓶内石灰水变浑浊，盛空气的瓶内无明显现象，证明呼出气体中二氧化碳含量高；C二氧化碳和氧气都是无色气体；D、用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；选D点睛：除杂的原则：只除杂，不引杂

15、。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、化学变化 有新物质产生 氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒 NH3+HClNH4Cl或氨气+氯化氢氯化氨 【解析】（1）浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢两种气体接触后会产生大量白烟，白烟实际上是氯化铵晶体的微小颗粒，有新物质产生，该反应属于化学变化；（2）上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释：氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒；（3）该反应的化学符号、文字表达式分别为：NH3+HClNH4Cl、氨气+氯化氢氯化氨。14、

16、分液漏斗 AB 正 分解反应 检验装置的气密性 【解析】（1）仪器的名称是：分液漏斗；（2）实验室制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用图中固液发生装置A制取，氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集的氧气较干燥，收集装置可选用B；氧气密度大于空气密度，收集满氧气的集气瓶应正放在桌面上。（3）该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应符合“一变多”属于分解反应；（4）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是：检查装置的气密性。15、锥形瓶 集气瓶 检查装置的气密性 试管口放一团棉花 防止高锰酸钾进入

17、导管 化合反应 集气瓶中没放沙子或者水 A D 【解析】（1）标号仪器的名称分别为：锥形瓶、集气瓶。（2）实验室用氯酸钾制取氧气，选用A装置作为发生装置，装药品前先检查装置的气密性；以二氧化锰为催化剂加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，其反应的文字表达式是：；用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作是先把导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯，防止水槽的水倒流进入试管使试管炸裂，故填：。（3）用高锰酸钾制取氧气装置A还需要进行的一点改动是试管口放一团棉花，理由是防止高锰酸钾进入导管。（4）细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符合“多变一”特征，基本反应类型是化合反应，做铁丝燃烧实验时，发现瓶底炸裂，发生失误

18、的操作原因可能是集气瓶中没放沙子或者水。（5）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气，属于固固混合加热型，则实验室制取氨气选用的发生装置是A，氨气密度比空气小，极易溶于水，收集装置是D。【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。16、装置简单 便于检验生成的气体 增强水的导电性 两管中已有气体生成，实验已进行一段时间 氧气 氢气 燃着旳木条 【解析】（1）由图可知，装置甲比装置乙的优点是：装置简单；（2）由图可知，装置乙中添加了一个带活塞和玻璃尖嘴的橡胶塞，便于检验生成的气体；（3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠是：增强水的导电性；（4）由图可知，两管中已有气体生成，实验已进行一段时间；（5）在电解水实验中，“正氧负氢”，故A管收集到氧气，B管收集到氢气；（6）在电解水实验中，“正氧负氢”，D管收集的是氢气，故应用燃着的木条检验。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、192 9:1:14 37.5