部编人教版二年级语文上册课件：亡羊补牢

1、猜谜语：年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。 （羊）猜谜语：年纪不算大，胡子一大把，不分大和小，只会叫妈妈。（羊亡羊补牢亡寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。我会读 y dio ji fang z寓 叼 街坊 则 qun hu jun qun 劝 悔 羊圈 圆圈 我会读 y dio ji亡：丢失。 死亡。 逃。牢：结实、坚固。 关犯人的地方。 养畜生的圈。亡羊补牢：丢失了羊再修补羊圈。课文指羊圈。寓言 两则 羊圈 窟窿 叼走 街坊 堵住 后悔 接受 劝告 修一修 亡羊补牢 结结实实我也会读亡：丢失。牢：结实、坚固。

2、亡羊补牢：丢失了羊再修补羊亡羊补牢小提示丢失关牲口的圈，本文指羊圈。亡羊补牢小提示丢失关牲口的圈，本文指羊圈。1、用一句完整的话来说说“亡羊补牢”的意思。丢了羊就赶紧把羊圈补好。2、根据课题提问？问题预设：（1）、养羊人一共丢了几次羊？为什么会丢羊？（2）、为什么要补羊圈？1、用一句完整的话来说说“亡羊补牢”的意思。丢了羊就赶紧把羊寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。12、寓言两则寓：寄托言：讲道理寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。12、寓 第一次： 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里，狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 第二次： 第二天早

3、上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 两次 第一次： 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了 。 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了用“因为所以”说说丢羊这件事。因为羊圈（破了个窟窿），夜里（ 狼 ）从窟窿钻进去，把（ 羊 ）叼走了，所以他去放羊，发现(羊少了一只)。用“因为所以”说说丢羊这件事。因为羊圈赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么？赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么此时，养羊人心里可能在想什么？想一想：想：已

4、经丢 做：不修羊圈此时，养羊人心里可能在想什么？想一想：想：已经丢 赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么？读一读赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！羊已经丢了，还修羊圈干什么1、养羊人不听劝告结果怎样？ 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。（亡羊）1、养羊人不听劝告结果怎样？ 第二天早上，他去放羊，发 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。读一读： 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧 第二次丢羊后，他认识到自己的错误了吗？他是怎样想、怎样做的？

5、你觉得这个养羊人是一个什么样的人？ 想一想： 第二次丢羊后，他认识到自己的错误了吗？他是怎样想、怎他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。比一比，说一说：他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把从此，他的羊再也没丢过。从此，他的羊再也没丢过。亡羊补牢这则寓言故事告诉我们什么？ 寓意： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。亡羊补牢这则寓言故事告诉我们什么？ 寓意： 一个人做亡羊补牢 你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢”这样的事吧？说说你的见闻和感想。亡羊补牢 你在学习上和生活中也遇见过类似“亡羊补牢 1、假如你桌子被虫咬了,该怎么办？ 桌子虽然被虫咬了，但只要及时补，就能做到亡羊补牢。 2、假如